建民辦徐家溝小學“小手拉大手，共建平安家園”創建活動工作方案為全面深入推進綜治平安建設，更好地把平安教育拓展延伸到學生、家庭和社會，大力營造平安創建齊抓共管、共建共享的濃厚氛圍，針對學校生源是農村，文明程度相對不高，行為習慣養成較弱，父母對子女做人、做事、習慣培養等方面重視不夠這一實際情況，學校從大處著眼小處著手，為更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會。經學校研究決定在全校廣泛深入地開展“小手拉大手，平安進萬家”系列教育活動。特制定如下方案。 一、指導思想以“小手拉大手、共建平安家園”為載體，以提高廣大師生及家長的法律意識和安全防護技能為目標，以“從我做起、帶動家庭、輻射社會”為工作思路，把平安校園創建延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與綜治平安建設活動，為全面建設美麗富裕新安康奠定工作基礎。 二、工作目標以“平安校園”、“平安家庭”創建活動為主線，完善工作機制，狠抓責任落實；加強綜治平安法制宣傳教育，切實抓好“小手拉大手、共建平安家園”主題宣傳活動，著力鞏固提升“兩率兩度”，擴大平安建設的知曉率和覆蓋面，實現“教育一個學生、帶動一個家庭、平安整個社會”的目標，努力創建安穩有序、文明和諧的教育教學環境和社會家庭環境。三、組織領導為確保平安家園創建和“小手拉大手、共建平安家園”主題宣傳活動深入開展，取得實效，成立徐家溝小學“小手拉大手、共建平安家園”主題宣傳教育工作領導小組。組長：黨信三成員：汪紅娟 王宗寶 洪安甲 王永蒼 汪秀平 丁義富 王登品四、活動時間2014年11月底至12月底。五、活動內容扎實有效開展主題宣傳活動。“小手拉大手、共建平安家園”主題宣傳活動主要開展“八個一”活動。具體如下：1、宣傳輿論導向，開展“小手拉大手，平安進萬家”宣傳動員活動。利用國旗下講話、班團隊活動時間，通過領導講話，發放倡議書、懸掛標語、制作展板、校園廣播等形式，積極開展“小手拉大手，平安進萬家”的宣傳動員活動。2向學生家長致一份創建“平安家園”倡議書。結合本校實際，認真制定一份通俗易懂、生動形象、貼近生活的創建“平安家園”倡議書，主要包括開展創建平安家庭、創建平安校園的意義和要求，對學生和家長參與平安建設發出倡議，營造濃厚的創建工作氛圍，引導廣大家長學習安全知識、提升安全技能、增強防范意識。3組織學生及家長召開一次“珍愛學生生命、履行監護責任”主題班會。通過召開學生及家長座談會，師生家長互動，把社會主義核心價值觀宗旨教育與學習貫徹小學生日常行為規范融合，努力加強師生的思想道德教育、法制安全教育，深化平安校園和平安家庭創建的宣傳，落實學生、家長、學校共創平安家園的責任。4制作一份“我是平安宣傳員”手抄報。圍繞防火、防盜、飲食衛生、交通安全、暴恐襲擊、自然災害等安全常識，由教師指導、家長參與，學生為主共同編制以平安家庭、平安班級、平安校園為主題的手抄報，真正使綜治平安建設人人知曉、人人參與、人人有責，共同營造創建平安家庭、平安校園、平安安康的濃厚氛圍。5.家長向學校反饋一封“平安在我家”的書信。根據家校實際，有針對性地列出提綱，并充分發揮家長委員會的作用。通過倡議書、主題班會、手抄報等形式把平安進萬家活動傳遞給家長，以“平安在我家”為題，由學生家長反饋至學校，讓家長真正關注并參與到創建“平安家園”活動中來。6.組織舉辦一次“人人講平安”報告會。充分發揮法制副校長的職能作用，密切聯系相關部門，邀請有關專家為全體師生和學生家長做一次平安建設、法律常識、安全教育方面的報告會，進行法制教育和安全警示教育。結合影視教育活動，組織學生觀看法制安全教育影片，增強師生安全防范意識。7.開展一次矛盾排查化解活動。結合當前形勢和學校實際，組織開展一次矛盾排查和化解活動，重點排查學生之間、師生之間、教職工之間、學校(教職工)與社會之間的矛盾糾紛，對排查出的問題，要采取“一對一”的策略，早發現、早處置，把矛盾隱患消滅在萌芽狀態。特別是學生之間的矛盾糾紛，排查化解一定要全面、深入，堅決防范校園惡性事件發生。8.持續開展一系列家校聯動活動。各學校要以安全文化建設為引領，全面深入開展素質教育活動，強化安全生產“三化建設”，不斷改善學校的辦學條件和生活條件，加強對留守兒童、問題學生的關愛，努力把學校變成學生的“樂園”。通過家長委員會、家長會全方位開展對家長(監護人)科學養育子女方式方法的宣傳教育，明確家長(監護人)切實履行教育、管理子女的責任，營造文明、和諧、健康的家庭環境，力爭把家庭變成子女溫馨的“港灣”。六、活動要求這次活動要堅持“以小見大重實踐，身感心受求升華”的思路，開辟途徑，拓展空間。班班發動，人人參與，扎扎實實地開展“小手拉大手，文明一起走”系列教育活動