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文檔簡介
南昌市2019年九年級上學期期末化學試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下是小明同學依據描述所書寫的化學符號兩個氮分子:2N2兩個鐵離子:2Fe3+由三個氧原子構成的臭氧分子:3O+2價的鎂元素:Mg2+導電、導熱性最好的金屬:Ag粒子結構示意圖表示的粒子:S,其中正確的是ABCD2 . “防火勝于救火”,科學認識燃燒,增強安全防范意識是每個公民應具備的安全素養之一;下列說法錯誤的是( )A房子著火時要打開所有門窗B身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅C對于不明原因引起的失火,我們不能貿然采取滅火措施D煤礦的坑道內要嚴禁煙火,以避免爆炸的發生3 . 空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是A潔凈的空氣是純凈物B空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等C分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學反應D新鮮空氣中不含二氧化碳4 . 蒜、洋蔥中含有一種叫做硫化丙烯(C3H6S)的揮發物,對病原菌和寄生蟲都有良好的殺滅作用。下列有關硫化丙烯的說法正確的是A屬于無機化合物B由3個碳元素、6個氫元素和1個硫元素組成C氫元素的質量分數最大D相對分子質量為74。5 . 下列圖像能正確體現對應關系的是A實驗室采用直流電來電解水B等質量的鎂粉和鋁粉加入足量的稀鹽酸C鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒D加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物6 . 下列是我省第一批國家級非物質文化遺產,其過程中主要發生化學變化的是( )A安慶黃梅戲B徽州石頭雕刻C界首彩陶燒制D鳳陽花鼓燈7 . 木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發生改變C兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸8 . “綠水青山就是金山銀山?!毕铝行袨榉洗死砟畹氖茿大力發展水力發電B加大礦石的開采力度,促進工業發展C大規模開發水資源D為節約成本,工業廢水直接排放到地下深井里9 . 如圖所示實驗中得出的結果不正確的是A甲實驗:氣球縮小,紅墨水左移,說明過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成氧氣B乙實驗:通過檢驗正極產生氧氣,負極產生氫氣,說明水是由氫氧元素組成的C丙實驗:閉合開關后,導體AB自動向左或右擺動,說明導體在磁場中受到力的作用D丁實驗:小磁針轉動,說明電流具有磁效應10 . 下列觀點解釋正確的是( )事實解釋A液氧和氧氣的顏色不同同種分子在不同溫度時,顏色不同BKOH和Fe(OH)3與指示劑作用時顏色不同兩物質中含有不同的陽離子C酸具有相似的化學性質不同的酸溶液中含有相同的陰離子D金剛石和石墨的性質差異較大兩者的原子排列方式不同分子AABBCCDD11 . 下列物質中,既有可燃性又有還原性的單質是( )ACOBO2CCDCO212 . 打開碳酸飲料瓶蓋時會產生大量氣泡,其主要變化的文字表達式為:碳酸二氧化碳+水,該反應屬于下列哪種基本反應類型( )A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應13 . 小明同學在一段時間的化學學習后梳理了以下知識:自制簡易凈水器可將自來水變為蒸餾水;含有氧元素的化合物可能是氧化物;原子團中各元素的化合價的代數和不等于零;二氧化碳氣體能使燃著的木條火焰熄滅,但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳;氧氣可以支持燃燒,所以氧氣可以做燃料;一種物質中,同種元素的化合價可能不同;最外層電子數相等的粒子,化學性質一定相似;同種元素的粒子,質子數一定相等其中正確的個數是A2B3C4D514 . 下列現象只能反映二氧化碳物理性質的是( )AABBCCDD15 . 下列物質屬于純凈物的是A純堿B天然氣C鋼D礦泉水二、填空題16 . 圖示可以簡明、直觀的表達信息。仔細讀圖,根據圖示完成下列各題。(1)圖1是表示_;(填字母序號)A 禁止吸煙 B 禁止帶火種 C 禁止放易燃物(2)圖2是元素周期表中氬元素的某些信息,據此可知,的相對原子質量是_;(3)圖3是氯原子的結構示意圖,x=_;(4)下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。P點表示_。在t1時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系_。t1時,向20g甲物質中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數為_。在t3時,將甲、乙、丙三種物質分別溶解在50g水中達到飽和,降溫至t1,析出晶體多少關系是_。甲物質中含有少量乙物質,可用_方法提純甲物質。t3時,將50g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的甲溶液,需另加水_g。(結果精確到0.1g)17 . (1)元素周期表是化學學習和研究的重要工具下圖是元素周期表的一部分1H1.0082He4.0033Li6.9414Be9.0125B10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.1811Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為;氬原子的質子數是;表中硫原子核外有個電子層,最外層有個電子(2)在化學反應中,反應物中某元素的化合價在反應后如果增加,則該物質是還原劑,如果是減少的則該物質是氧化劑請判斷反應:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,還原劑是,氧化劑是(3)寫出下列反應的化學方程式:生石灰與水反應;實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應;酒精在空氣中燃燒的反應18 . 如圖所示的是電解水的實驗過程。(1)用帶火星的木條檢驗圖1中b管中產生的氣體時,觀察到b管口處_。(2)電解水的化學方程式為_。(3)從圖2得出化學反應前后,不發生變化的微粒是_。(4)已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體分子的個數比。該實驗能得出水分子中氫原子和氧原子的個數比為2:1的實驗現象是_。19 . 化學用語填空(1)植物光合作用得到的單質是;(2)俗稱干冰,通常用作人工降雨劑的是;(3)形成酸雨的主要氣體是,NO2等;(4)標出KClO3中氯元素的化合價;(5)在3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2x+4H2O反應中X為三、實驗題20 . 請根據下圖回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是_、儀器b的名稱是_。(2)用A與D相連可制取的一種氣體是_,該反應的化學方程式為_。(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:a停止加熱 b固定試管 c將導管從水槽中取出 d裝藥品和放棉花 e加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_,將該操作編號為f,則正確的操作順序是_。(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據所查資料,制取氨氣應選擇的實驗裝置是_(填序號)。四、流程題21 . 為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。(1)X的成分為_;操作需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_。(2)加入B時反應的化學方程式為_。(3)操作中玻璃棒的作用是_。五、科學探究題22 . 某化學興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產生了興趣。同學們決定通過實驗進行探究。(提出問題)水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分是什么?(猜想)該混合氣體主要成分可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。(查閱資料)無水硫酸銅遇水由白色變為藍色氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(實驗過程)同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的該氣體中含有_,裝置B中反應的化學方程式為_。(2)裝置C和D中的藥品分別為_。(3)同學們通過觀察裝置E、F中的現象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,裝置G中的藥品、現象和結論是_。(4)H處酒精燈的作用是_。(實驗結論)猜想正確。六、計算題23 . 某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,現稱取一定質量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應)。過濾,得到濾
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