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八年級上冊生物 5.4.4細菌和真菌在自然界中的作用同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 秋天到了，落葉紛紛，把落葉埋在土壤中一段時間后，落葉消失了，原因是A落葉被水溶解了B落葉被土壤吸收了C落葉被踩沒了D落葉被微生物分解了2 . 動物在生物圈中的作用十分廣泛，其具體表現有可作為交通工具幫助植物傳粉為人類提供生產原料生產抗生素類醫藥品用于仿生技術的研究徹底分解植物枝葉，促進物質循環ABCD3 . 在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，將甲瓶的瓶頸打破，瓶口豎直向上，乙瓶保持S形的鵝頸，一天后發現甲瓶肉湯腐敗變質，乙瓶無明顯變化。本實驗的變量是A燒瓶的不同形狀B放置時間的長短C瓶中有無微生物D燒瓶容量的大小4 . 對豆科植物和根瘤菌的共生關系描述不正確的是：A豆科植物為根瘤菌提供有機物B根瘤菌為豆科植物提供可吸收的含氮物質C豆科植物可提高土壤肥效與根瘤菌有關D根瘤菌為豆科植物提供水和無機鹽5 . 下列環境中，最容易生長細菌、真菌的是（ ）A潮濕的沙土B干燥的衣服C新鮮的桔皮D罐裝的奶粉6 . 細菌和真菌把動植物遺體分解成的、可被植物吸收和利用的物質是（ ）A水、無機鹽、有機物B無機鹽、氧氣、水C二氧化碳、水、無機鹽D二氧化碳、氧氣7 . 夏天把食物放在冰箱里冷藏，可以延長保存時間的原因是（ ）A低溫抑制了細菌的生長和繁殖B低溫殺死了細菌C冰箱中無細菌D冰箱內無陽光，細菌不能繁殖二、填空題8 . 細菌、真菌培養的一般步驟是：配制含有營養物質的培養基，_，_，_。9 . 有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們_，彼此_，這種現象叫_。10 . 食品保存原理是將細菌和真菌或其生長繁殖；11 . 使面粉發酵的是_。制醋則需要，制醬則要用多種。12 . 有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，_，一旦分開兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡。這種現象叫_。例如，地衣是_和_共生在一起形成的。藻類可以通過_為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類。在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。根瘤菌能夠將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。13 . “種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物的現象；“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，”這句話說明生物的在自然界是普遍存在的。三、綜合題14 . 下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用，請據圖回答問題：（1）在大氣中游離的二氧化碳依靠所示的_（生理過程）被固定在植物體內。（2）枯枝落葉中的有機物被微生物分解成_、_和_，又可以被植物所

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