高級中學 “兩學一做 ”學習教育工作情況總結 為進一步加強黨員干部的管理，深化對黨章黨紀黨規的學習，促進黨員干部工作作風、生活作風持續轉變， 4月 26日，自治區黨委 “兩學一做 ”學習教育工作會議召開后，學校黨政領導高度重視，并全面部署了學校 “兩學一做 ”學習教育工作，現將具體情況簡要匯報如下： 一、領導重視，建章立制，為開展學習教育奠定基礎 一是成立領導小組。 4月 29日學校召開支委會會議，成立了以學校黨總支書記為組長，學校校長、副校長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設三個組，即：綜合組、宣傳組、檔案 組，具體負責學校 “兩學一做 ”學習教育工作任務部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。 二是制定方案。根據地區教育局 “兩學一做 ”學習教育實施方案，結合實際，制定了學校 “兩學一做 ”學習教育實施方案，同時，要求各支部結合崗位實際，制定支部學習教育計劃。 二、突出重點，有序開展 “兩學一做 ”學習教育活動。 一是召開動員會。 5月 9日，學校召開 “兩學一做 ”學習教育活動動員會，校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江在地區 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員 ”學習教育工作會議上的講話精神，在學校逸夫樓會議室做動員講話，給全體 黨員上了一節生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學習教育、怎樣開展學習教育、學習教育達到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進行了專題輔導學習。 會上，黨總支書記強調 :一要原原本本學，學到精髓，補好 “鈣 ”，加足 “油 ”;二要認認真真思，力求創新思路，促進工作 ;三要扎扎實實抓，抓好學習、工作兩落實 ;四要切切實實查，查實問題，查明短板。黨員干部要把 “兩學一做 ”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效，要以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，爭做教育教學的標兵，為促進學校發展 而努力。 二是全面部署學習教育。學校學習教育要結合民族團結教育進步年、爭做具有 四好教師 ”專題教育、 “紀律教育年 ”活動開展，突出創新，活動中要注重總結好經驗好做法。 三是加強四支隊伍建設。即：加強領導班子隊伍建設，以上率下，提高領導班子決策水平；加強中層領導干部隊伍建設，引領示范，提高中層領導執行力；加強備課組及教研組隊伍建設，注重課改，創新學校教育方法，促進學校教育教學質量；加強黨員隊伍建設，凝心聚力，發揮黨員先鋒模范作用。 三、下一步工作 1、抓好集中學習和個人自學。 一是扎實開展個人自學。黨員領導干部要以讀原著、學原文、悟原理為目標，結合少數民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環畫；運用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要，列出自學篇目，扎實開展個人自學。學習做到有學習主題、有學習計劃、有學習資料、有學習筆記或記錄、有學習體會。 二是定期組織黨員集中學習。以學校行政例會、黨員大會、支部會議為載體，緊密結合民族團結進步年、紀律教育年、爭做具有 四好教師 ”教育實踐活動有關要求，定期組織黨員領導干部集中學習。集中學習要做到有會議記錄、有心得體會。 2、開展專題輔 導和主題研討。 一是組織開展專題輔導。結合學校實際，邀請有關專家、學者開展專題輔導（觀看相關視頻進行輔導），強化學習效果。 二是舉辦主題研討會。按照自治區黨委關于在全區開展 “紀律教育年 ”活動實施方案要求，將論述摘編黨章準則條例作為重要內容納入學習教育活動。采取 “一學一研討 ”的方式，每次圍繞一個主題集中學習半天、研討半天。 3、查擺問題。 一是廣泛征求意見。把發現和解決問題貫穿學習教育始終。借助 “三評一訪 ”、家長會、教職工大會等載體，通過座談會、問卷、談話，設立征求意見箱等方式，廣泛征求意 見。 二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統，對照正反兩方面典型，對照 “六個著力 ”，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，結合征求到的意見建議，以 “四講四有 ”、好干部 20字標準、 “三嚴三實 ”、 “四個鐵一般 ”為標準，認清差距、查擺不足，