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一年級班主任個人德育工作總結 班主任工作總結欄目小編精心推薦 小學班主任工作總結 | 中學班主任工作總結 | 初中班主任工作總結 | 高中班主任工作總結 工作總結頻道總結了輔導員工作總結匯總大全、公務員試用期工作總結范文大全,還你提供各種工作總結范文,內容包括個人工作總結范文、一年級班主任個人德育工作總結、年終工作總結、上半年工作總、月度工作總結以及教師工作總結和班主任工作總結等。 伴隨著新年鐘聲的臨近,這一學期工作已經圓滿地畫上了一個句號。經過一學期的努力,我針對低年級學生的特點,主要以培養學生良好的行為規范為主要內容,收效顯著,特總結如下: 一、為人師表,率先垂范。 在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結;和學生交知心朋友;在學習上,要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。 二、強化日常行為規范教育,培養學生良好的習慣。 一年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育,所以我加強了對學生課堂紀律,常規,禮貌,衛生和勞動等幾方面的教育。 1、重視在課堂內的常規訓練。 對于一年級的學生,我首先對他們進行常規教育和訓練。一學期以來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養。首先訓練學生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。只要做作業,就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來。如每天的晨會,我要求學生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學生聽的習慣養成起到了一定的促進作用。現在學生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養成。 2、規范學生常規。 為了規范小學生行為,我還將學校的常規,學習,勞動等教育向家庭延伸,要求學生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌,經常使用禮貌用語;養成在家認真復習功課和參加勞動的習慣;培養學生自理能力,要求學生學會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會幫助父母掃地,倒垃圾。總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛。針對兒童上進心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育。教室的墻上設立了誰的笑臉多的評比,通過評比,對學生良好行為習慣的養成起到了很好的促進作用。 通過活動,本班涌現出一大批好人好事。班上學生生病,同學互相關心;同學有困難,互相幫助,同學吐了,不怕臟臭主動打掃。該班學生表現十分積極,充分體現了學生熱愛集體,關心他人的優秀品質正在逐漸形成。 三、以真愛去感染學生。用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學會去愛。 我親切地呼喚他們,為他們整理衣領、學具,與他們一起打掃衛生,教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發生的隨機事件加以引導,熱情地向困難的學生、病的學生、有不良行為的學生伸出友誼的雙手。通過上述的細節,讓他們在潛移黷化中感受愛、發現愛、并學會去愛。 四、重視與家長的聯系。 為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立聯系。對一些學習有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創造必要的學習環境,為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如:多引導,啟發。 教育工作雖然零碎繁瑣,但教育工作絕非小事,它關系著千千萬萬個孩子的成長。也許,我永遠不會成為一個最優秀的老師,但我會努力成為一個最盡
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