材料作文題目范文材料作文題目范文 1 青島二中 閱讀下面的材料 根據要求作文 要給母親做一件漂亮的衣服 等我賺到錢以后 要給母親買好吃的 等我找到工作以后 要讓母親坐趟飛機 等我成為富豪以后 小時候我想為母親做很多事 每次結論都以 以后 結束 但那 時我不知道 其實沒有 以后 這是韓國總統李明博 母親 一書中的一節 在生活中 我們每個人可能都有過這樣的心態不僅對待親人如此 對待一些事情也是這樣 要求自定立意 自擬題目 除詩歌外文體不限 文體特征鮮明 不 少于800字 3 安徽安慶 閱讀下面的文字 按要求作文 60分 當下 人們不吝贊美之辭 對一些草根階層的平凡人物冠 以 最美 二字 如 最美教師 最美戰士 最美媽媽 最美護士 最美司機 最美消防員 等 主流媒體不甘落后 大量刊載 最美人物 的 最美事跡 發現 最美 宣傳 最美 已然成為當下一種社會現象 此種現象 引發了你怎樣的感想 請自擬文題 寫一篇不少于800字 的議論文 不要套作 不得抄襲 不得透漏個人相關信息 書寫規范 正確使用標點符號 參考立意 最美人物 雖然是普通者 但是他們身上凝聚著人 間的真情與溫暖 彰顯著人性的美麗與光輝 他們的身上涵蓋了精 神領域的諸多方面 大愛 敬業 良知 奉獻 感恩 責任 誠信 尊嚴 執著 傳遞 的是社會的正能量 學生立意的空間很廣 中國普通民眾努力拯救道德危機 社會中不是缺少美 而是缺 少發現的眼睛 全社會認同和堅守核心價值觀 當下社會呼喚 傳統道德回歸 5 康杰中學 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇不少于800字的文 章 60分 1 只管走過去 不必逗留著采了花朵來保存 因為一路上花朵自 會繼續開放的 泰戈爾 2 生命是一條美麗而曲折的幽徑 路旁有妍花和麗蝶 累累的美 果 但我們很少去停留觀賞 或咀嚼它 只一心一意地渴望趕到我 們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道 然而在前進的程途中 卻逐漸樹影凄涼 花蝶匿跡 果實無存 最 后終于發覺到達一個荒漠 薩拉 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標題 不要脫 離材料內容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 寫作指導 這是一道材料作文題 題中兩則材料內容相反 各有側重 寫作時 既可以根據其中某一則材料確定立意 也可以將兩則材料 綜合起來確定立意 由材料 1 可得出以下立意不要滿足于眼前的成功 把目光放遠些 放棄 也是一種美麗 人生處處有風景等等 由材料 2 可得出以下立意生命之美在于過程 享受生命的過程 拋棄幻 想 把握現在 活在當下等等 綜合兩則材料 可得出以下立意在趕路時不忘欣賞風景 追求夢想 而又注重過程等等 9 保定期末 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇不少于800字的文 章 60分 一位作家曾把兩份名單拿給10個人看 問他們對這些人是 否熟悉第一份名單是傅以漸 王式丹 畢沅 林召堂 王云錦 劉 子壯 陳沆 第二份名單是李漁 洪升 顧炎武 金圣嘆 黃宗羲 吳敬梓 蒲松齡 結果在十個人中 對第一份名單 一個都不知道的有七人 而對第 二份名單 則大多數人都知道 實際上 第一份名單中的人物曾經比第二份名單中的人物顯赫得多 因為第一份名單里的人 全是清朝的科舉狀元 而第二份里的全是 落第秀才 要求全面理解材料 但可以選擇一個側面 一個角度構思作文 自主確定立意 確定文體 確定標題 不要脫離材料的含意作文 不要套作 不得抄襲 立意示例 1 真正做出貢獻的人才 才會被歷史銘記 2 贏在起點并不能保證贏到終點 3 死讀書 讀死書 對個人成長及社會 文化發展無益 4 學歷不等于能力 10 石家莊二模 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇不少于800字 的文章 60分 小和尚跟著老和尚出來化緣 滿心不情愿 看見幾尾逆水 而游的魚 變借題發揮 這些與真傻呀 逆水而游 多費力 多辛 苦 可它們正在享受快樂呢 老和尚說 順手一指河面上的 落葉 你看見那片黃葉了嗎 只有死去的東西 才會享受這種隨 波逐流的安逸和舒適啊 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標題 不要脫離材料內容及含意的范圍作文 不要套作 不得 抄襲 參考立意 快樂的含義是行動 不要隨波逐流 要勇于逆流而上 在奮斗中享受快樂等11 河南六校 閱讀下面的材料 根據要求 寫一篇不少于800字的文章 60分 大學畢業前的最后一課 教授問他的學生 風是怎樣消失 的 學生們有的從氣壓的高低方面來分析 有的用海潮的變化和山脈的 走勢來解釋 還有的從太陽光冷熱照射不均的角度來探討 教授 聽完大家的各種解析后說道 大家說得都有道理 但你們知道最簡 單最直觀的答案是什么嗎 那就是 風不動了就消失了 教授看著臺下的學生繼續說 同學們 你們即將走向社會 你們有 美好的夢想 有遠天的目標 有豐富的知識 有深厚的理論 但如 果不去行動 不去實踐 那么 你們的夢想 目標 知識和理論 就會像不動的風一樣 消失于無形 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標題 不要脫離材料內 容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 參考立意 用切實的行動來實現夢想 達到目標 讓知識和 理論在實踐中發揮作用 要學會讓復雜的問題簡單化 正確的 答案不止一個 育人要有巧妙的方法 為最佳角度 12 河南模擬 閱讀下面的材料 根據要求寫 一篇不少于800字的文章 60分 材料一xx年 國家統計局鄭州調查隊公布的創建文明城市 的自測結果顯示鄭州市得分最高的是公交車 主動為老弱病殘孕及 抱小孩的乘客讓座蔚然成風 在被觀察的14個班次中 僅有一條線 路存在未讓座現象 鄭州公交車讓座率在全國領先 材料二xx年3月10日 在擠滿乘客的89路公交車上 一年輕女孩因未 給一名60歲左右的老人讓座 被其謾罵沒道德并拽住頭發暴打 3月15日 鄭州20多位老人走上街頭 手舉 給年輕人讓座 紅牌 倡議給工作時間長 壓力大的年輕人讓座 最近 發生在鄭州的兩則關于 公交讓座 的新聞 引起社會各界 熱議 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標題 不要脫離材料內 容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 參考立意 尊老愛幼相輔相成 不宜有所偏廢 人與人之間要相 互理解 相互體諒 尊重和理解是相互的 不要夸大個例的影響 要 共同維護主流價值取向 講文明樹新風需要從自己做起 而不要苛 責他人 公德是靠大家共同遵守的 不要讓道德成為侮辱人傷害人 的工具 更不要祭起道德的大旗為己謀利 不能用法律的手段解決 道德問題 未讓座是道德問題 女孩不讓座應受道德譴責 但因此打人則是 法律問題 老人應該承擔相應的法律責任 13 衡中模擬 閱讀下列材料 根據要求寫一篇不少于800字的 文章 我家樓下不遠處 有個廢品收購站 收廢品的安徽 一家三口 每天經過時我都會看到他們俯著身子廢 品 這時 我總會想到 艱難 兩個字 家里有空飲料瓶或廢報紙 我就趁早晨上班時 順手悄悄放到廢品 收購站門口 然后離開 某個早晨 我仍像往常一樣 把一袋舊報紙放到收購站門口 沒想 到 她竟跑過來 攔住我 硬塞給我兩枚一元的硬幣 我推搡著 那女人說 大哥 我們是收廢品的 雖然掙錢不多 但 也算是做生意的 沒道理不給你錢 快拿著吧 聽了女人的話 我鄭重地收下兩元錢 看著她高興地轉身離開 要求選好角度 明確立意 自選文體 自擬標題 不要脫離材料內 容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 寫作指導 這是一則材料作文 可以從以下角度審題立意 角度一從 我 的角度 寫關愛與尊重 審題時抓住關鍵句 我隱隱感覺臉上發燙 我總會想到 艱難 兩個字 我 本意是要關愛他人 卻沒有尊重他人 材料的主旨是談 關愛與尊重 的關系 關愛即關心愛護 尊重即 敬重理解 在關愛別人的同時一定要注意別人的感受 不能只顧自己 冒犯他 人的人格 關愛他人要從內心尊重他人的人格 真正的關愛不是施舍 而是發 自內心的關懷與給予 參考擬題關愛他人從心開始同情不如鼓勵施舍 幫助 要注意保護 受施者的尊嚴 選材小貼士選素材時要從關愛與尊重兩方而去考 慮 不能只側重一個方面 有一個故事富商在散步時遇到賣舊書的年輕人 就將錢塞到年輕人 手中 沒走多遠忽又返回 從地攤上撿了兩本舊書 并說 對不起 我忘 了取書 其實 您和我一樣也是商人 兩年后 富商應邀參加慈善募捐會 時 一位年輕書商緊握著他的手 感激地說 我一直以為我這一生 只能擺攤乞討為生 直到你親口對我說 我和你一樣都是商人 我 才找到了自尊和自信 從而取得了今天的成績 不難想象 沒 有那句尊重鼓勵的話 富商當初即使再怎么關愛年輕人 年輕人的 思想也斷不會出現巨大的轉變 進而發跡 這是關愛與尊重的力量 啊 與此相反 在微博上盛傳著一張照片病房中的女孩蒼白的臉與 鏡頭著重表現的 好心人 手中醒目的幾十萬現金 強烈對比之下 女孩無奈的眼神正是對這種以犧牲他人尊嚴為代價的 偽慈善 行為的最好控訴 真正的慈善應當從心出發 真正的慈善不是施舍 而是發自內心的 關懷與給予 角度二從收廢品的女人的角度 寫自尊 自尊 即尊重自己 不向別人卑躬屈膝 也不容許別人歧視 侮辱 自己 有了自尊才活得有尊嚴 在一些人的眼里收廢品的一家人過得很 艱難 可女主人稱自己 的職業 雖然掙錢不多 但也算是做生意的 沒理由不給錢 面 對他人的可憐與施舍 堅守自己的尊嚴 相信他們一定能活出自己 的精彩 從這個角度 最好寫議論文 對 什么是自尊 人為什么要自尊 怎樣做到有自尊 等問題 可以層層推進展開論述 寫出自己 的獨到見解 參考擬題人窮不能志短神圣的尊嚴卑微的生命因尊嚴而高貴 選 材小貼士選材一定要緊扣 自尊 體現自尊 古語云 樹活一張皮 人活一張臉 屠格涅夫說 自尊自愛 作為一種力求完善的動力 卻是一切偉大 事業的淵源 松下幸之助說 我想一個人的尊嚴 并不在于他能賺多少錢 或獲 得了什么社會地位 而在于能不能發揮他的專長 過有意義的生活 龍應臺說 人懂得尊重自己 他不茍且 因為不茍且所以有品位 人懂得尊重別人 他不霸道 因為不霸道所以有道德 人懂得尊重自然 他不掠奪 因為不掠奪所以有永續的智能 莫言小說 馬語 里的一匹戰馬 為維護軍馬的尊嚴而不惜自毀 角度三從收廢品的女人的角度 還可寫坐享其成不能給人快樂 收廢品的女人面對送上門的不用出錢的廢品 選擇給錢 不愿坐享 其成不勞而獲 她希望通過自己的雙手去創造生活 她覺得只有勞動才能給人持久 的快樂 構思時可以正反對比當今社會上有人不勞而獲 坐享其成最終遭人 唾棄 有人拼搏奮斗 令人景仰 參考擬題不勞而獲豈能讓人快樂坐享其成不能給人快樂選材小貼士 選材時要注意現實針對性 盡量選取那些有時代感的新鮮素材 如有的富二代們坐享其成 躺在父母的家產上炫富 遭人唾棄 醉 生夢死的生活并沒有給他們帶來真正的快樂 可是也有一些富二代不愿坐享其成 而選擇另立門戶 自主創業 如美的集國老總的兒子何劍峰創立盈峰集團 臺灣經營之神王永慶 之女王雪紅選擇自主創業 他們成為讓父輩們刮目相看的 創二 代 令人佩服 角度四收廢品的女人說自己是生意人 做生意沒理由不給錢 顯示出了她的職業操守君子愛財 取之有道 她們一家雖然看起來地位卑微 但堅決不占小便宜 她們有自己的 原則 辛勤勞動 踏踏實實做事 清清白白做人 掙到的錢是干干 凈凈的 因此可以從 職業操守 的角度 談君子愛財 取之有道 參考擬題君子愛財 取之有道堅守 選材小貼士怎樣正確對待金 錢 在使用這類話題的素材時 要注意分寸 不可太偏激 錢很重要 經商是以營利為目的的 只是無良商人在金錢面前迷失 了自我 為了節約成本 追逐更大的利益 無良商人制造了三聚氰胺事件 瘦肉精事件 染色饅頭事件 塑化劑事件 中國人對于食品安全的 態度早已變得麻木和無奈 改為選擇外國食品 食品安全問題已經 成為國人心中揮之不去的夢魘 面對這一個個喪失道德和違法的食品安全事件 商人們應該清楚地 認識到君子愛財 取之有道 素材一富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 愛人者 人恒愛之 敬人者 人恒敬之 選自 孟子 素材點撥孟子的名言是很有說服力的理論論據 適用于記敘文 散文 議論文 可以引用 化用 可根據具體情況 靈活運用 適用于 骨氣 尊嚴 相處 之類話題的作文 素材二現實中有為息事寧人屈辱下跪的 有為金錢觸及道德底線的 更有為一時利益出賣人格的 尊嚴 似乎與我們漸行漸遠 素材點撥這則素材是很好的反面典型材料 適用于列舉現象 引出 要議論的話題 也適用于做反面論據 三句話構成排比 能增強文章氣勢 最后用一句話總結 引人深思 佳作示例 神圣的尊嚴海卡爾說人的尊嚴比金錢 地位 權勢 甚至比生命都更有價值 在美國紐約中央車站 人們向流浪漢或流浪藝人施舍時 一定得平 等待之 他們在表演時 身旁放著收錢的金色盤子或帽子 如果你沒有欣賞 他們的表演便投錢 會被拒絕 如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發表 評論 他們照樣不會接受你的錢 因為他們認為 您的施舍 我的尊嚴 我們是平等的 所以人活著 要頂天立地 要昂首挺胸 要有尊嚴 尊嚴 是一個人的顏面 是一個人得到他人認可的某種東西 這種顏面不是虛榮的面子 不是用來炫耀的某些東西 尊嚴 是一種操守 一種價值觀 一種自立自強的精神 是一種通 過自尊自愛 從而得到他尊他愛的美好感受 尊嚴是神圣的 不可侵犯 不可褻瀆 我們應該捍衛尊嚴 一個人如果連尊嚴都沒有 那他的生命必定是黯淡的 甚至是毫無 價值的 人都應帶著尊嚴活著 有了尊嚴 你才會看得起自己 從而高標準嚴要求自己 不逾矩 有了尊嚴 別人才會敬重你 你的所作所為才有意義 一個人 一個民族 如何獲得尊嚴 不能靠別人 只能靠自己 靠自身的修養 靠骨子里那種 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不 能屈 的精神 自敬者人恒敬之 自賤者人必蔑之 這是最基本的道理 有尊嚴地活著才有意義 決不可放棄做人的尊嚴 卑微的生命因尊 嚴而高貴 在大是大非面前 歷史上許多仁人志士視尊嚴為生命 他們寧為玉 碎 不為瓦全 在歷史的長河中 留下了許多美談 陶淵明不為五斗米折腰 蘇武寧牧羊塞外也不投降 文天祥 人生 自古誰無死 留取丹心照汗青 朱自清寧可餓死也不領美國救濟 糧 他們有浩然正氣 他們活得有尊嚴 寧可站著死 也不跪著生 就算失去了生命 也要捍衛尊嚴 然而也有許多人為了生存 為了追名逐利 為了向上攀爬 出賣 尊嚴 現實生活中有為息事寧人屈辱下跪的 有為金錢觸及道德底線的 更有為一時利益出賣人格的 尊嚴 似乎與我們漸行漸遠 奴顏婢膝 阿諛奉承 丟失尊嚴 喪失人格 就算榮華富貴享之不 盡 也不會得到真正的快樂 只會為世人所不恥 文強 許邁永 曾錦春之流為了一己私利 出賣人格 出賣尊嚴 全然忘卻了做人的基本準則 李浩之流 為泄私欲 不惜任意限制 剝奪他人自由和生命 完全 喪失為人的底線 丑惡至極 尊嚴 不是誰特有的 世間萬物都有尊嚴 沒有貧富差距 沒有高低貴賤 尊嚴是平等的 上至偉人 下至普通百姓 都有尊嚴 尊嚴 神圣不可侵犯 點評 文章論證層次清晰 結構謹嚴 首先由一句名言和一個事例自然引入尊嚴話題 再簡要論述 什么 是尊嚴 接著從正反兩方面重點論證 人為什么要有尊嚴 既 有古代仁人志士的典型事例 又有當今社會上的反面典型 恰當地 使用了 素材二 中的句段 增強了論證的力度 使用的素材或典型或新穎 材料非常豐富 論證充分 14 閱讀下面的文字 根據要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論 文 日本作家芥川龍之介曾說過這樣一段話 為使人生幸福 必須熱愛 日常瑣事 云的光彩 竹的搖曳 雀群的鳴聲 行人的臉孔 需從所有日常瑣事中體味無上的甘露 問題是 為使人生幸福 熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦 為了 微妙地享受 我們又必須微妙地受苦 要求選擇一個角度構思作文 自定立意 自擬標題 不要脫離材料 內容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 題解立意 把握材料的內涵 才能選準角度 提取觀點 本題的關鍵字 瑣 即 細小 零碎 繁雜 為使人生幸福 熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦 為了微妙地 享受 我們又必須微妙地受苦 人生瑣事 如影隨形 人或執愛 于瑣事 于瑣事中發現獨特的風景 獲得幸福 微妙享受 或為瑣 事所拘役 困惑惆悵 難以割舍 糾結痛苦 這取決于人之胸懷 取決于是否有一份超脫的智慧 一種和平的心 態 1 于瑣事中捕捉幸福情趣每個人都想擺脫現實中的紛紛擾擾 不 為瑣事羈絆 要做到這樣 保持平常心最重要 于繁瑣中領略世間風光 捕捉生 活精彩 享受幸福樂趣 從此角度可確定的立意如 瑣碎的幸福 細節之美 等 2 于瑣事之中悟人生苦樂真諦人生于世 苦樂相伴 真正的輕松和有趣往往只有通過艱苦和枯燥來獲取 就像甜蜜的生活并不只是吃糖 更多的時候是在種甘蔗 在過程中 享受瑣屑帶來的微苦和微甜方是人生苦樂之真諦 從此角度可確定立意如 轉變心態 心境平和 苦亦成甜 等 3 忍受瑣事之纏 直面現實之瑣瑣碎之中包含著平凡之苦 人世 間的磨礪猶如微妙地受苦 而成功的喜悅就如微妙地享受甜的滋味 直面現實之碎 方能享受成功之甜 從此角度可確定的立意如 直面現實 生活的強者 等 選材 微點撥這則材料緊扣時代脈搏 與當下熱議的 幸福 話題 不謀而合 引導學生拓展視野 思索幸福的定義 可以寫生活中瑣碎的點點滴滴 剪輯成幾個溫暖的畫面 細致描寫 對瑣碎的體驗 也可尋找具有鮮明時代氣息的人物事跡來闡明瑣碎與幸福 苦與樂 的微妙關系 也可擷取名言警句來佐證 備考 素材吧素材一于瑣事中捕捉幸福情趣楊絳先生瑣碎的幸福楊 絳先生已逾百歲 生活平淡安靜 瑣碎而幸福 她每天做豆漿 打得非常細 也會做杏仁醬等精致食物 她還常和錢鐘書堂弟錢鐘魯的兩個孫女一起玩電動玩具 一起玩跳 繩 耐心講童話故事 楊絳堅持做 八段錦 翻閱報刊看電視 練字抄詩 讀舊書 素材點撥楊絳先生全身心投入到生活中的瑣事 超然忘我 煩惱無 從生 于瑣碎中尋找幸福樂趣 忍受變享受 便是她的人生哲學 運用示范百歲老人楊絳 八段錦 早課 感受舒筋活絡的愉悅 翻閱報刊看電視 得到新見聞 體會練字抄詩的些微進步 舊書重 讀的心得 特別是對思想的修煉 楊絳還給孩童耐心地講故事 時 常徘徊樹下 低吟淺詠 日常瑣碎突顯老人的單純和認真 猶如 一片清風朗月拂過心頭 恬淡的瑣碎的溫情溫暖著這個耄耋老人 啟迪我們幸福于瑣碎之中生 幸福源于對生活的熱愛 素材二于瑣事中感悟幸福自由小S幸福其實都是些瑣事小S認為生活 瑣事最是幸福聽到女兒的聲音快速跑到女兒旁邊 賴在女兒床上閑 聊 講故事 坐在丈夫車上挖鼻屎 女兒畫畫 把媽媽肚子里的妹 妹也畫進去了 畫里有四個女生 把她感動得大哭 自由愛所愛 之人 并且讓他們愛自己 獲得心靈的滿足 這就是小S的幸福 素材點撥無論何時 都要盡量讓自己藝術地對待瑣碎的生活 智慧而美麗地度過 方能由瑣事中感悟幸福自由 運用示范小S在瑣碎的日子里 體會出身邊細小的幸福和快樂 再把 它傳染給身邊的人 愛自己 愛家人 由此 真正從中體會到生活中的迷人之處 正是源自于生活瑣碎中 恒久的體貼與關愛 當你把最平常的日子過得浪漫而富有滋味的時候 幸福就會從中應 運而生 素材三于瑣事中閃耀人生智慧 父與子 些微的幸福 閃耀著智慧 之光這是一套漫畫作品 胖乎乎的大胡子父親有很多缺點 偶爾耍 耍家長威風 有時也誤會兒子 瘦小古怪的淘氣兒子也有許多不足 從來不會為自己的惡作劇感到不安 但他們都善良感性 充滿正義 樂于助人 父與子 是德國幽 默大師卜勞恩的作品 因演繹一個個傳奇 搞笑 好玩卻又溫暖人 心的故事而譽滿天下 風靡全球 素材點撥 父與子 漫畫充滿著瑣碎生活中的智慧與幽默 還有濃 濃的人情味 表露出樸實 純真 觸動人心最柔軟的部分 運用示范 父與子 歌頌了平凡 瑣碎生活中的善良 正直 寬容 一幅幅溫馨的畫面跳躍著智慧的光芒 簡單的線條里流淌出純真 的父子之情與融融的天倫之樂 其中生動幽默的小故事均取材于卜勞恩日常瑣碎生活中的真實體驗 誰說這不是瑣碎生活對卜勞恩智慧的饋贈呢 素材練兵苦中品甜 樂由心生李舒心瑣碎的生活 猶如一曲苦與樂的樂章 在方格間 跳動的音符中 既有快樂美妙的旋律 也有憂傷低沉的調子 正因為如此 我們要用一顆平常心去對待生活中的瑣碎 細細品味 苦樂之中細小的幸福與快樂 體悟人生的真諦 快樂的鄧麗 一位微笑天使 在高原上傳遞著幸福和樂觀 在苦與 樂的交響中奏出了奉獻的音符 20多歲的女孩子告別優裕的生活和不錯的收入 來到海拔1800米的 高原做一名 純粹 的老師 三年堅守 她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來 高原之巔 她用熱情和青春守護著 高原花朵 的成長 鄧麗 高原的雪蓮花 綻放了苦亦成樂的嬌艷 甜蜜的生活并不只是吃糖 更多時候是在種甘蔗之時 馬背校長 徐德光就是一位種植甜蜜與幸福的農夫 把微苦的汗 水滴下 滋養了大地 沒有路 他花一年的時間為孩子們砍出一條路 沒有書 他用兩匹 白馬馱回孩子們的書 徐德光 20年做這些密林深處孩子的引路人 用自己艱辛的勞動托 起了孩子們的希望 徐德光 馬背上的農夫 耕耘著苦亦成樂的花園 一個人在艱難憂患中最能依恃的品質 是肯吃苦 因為艱苦孕育智 慧 有了親身經驗 才能體悟到快樂的真諦 你可曾記得 中國的海倫 凱勒 李麗 她自幼患小兒麻痹癥 童 年從未站立行走 40歲時一場車禍讓她從此與輪椅為伴 但她卻直面慘淡的人生 唱出一首快樂的生命之歌 她創辦了 李麗家庭教育工作室 與 麗愛天空 公益網站 幫助 數百名厭學孩子重返校園 深入高墻幫助服刑人員重新找回心靈的 歸宿 五年時間 她溫暖了八萬個冰冷的心靈 正是因為熱愛 她甘愿體會生命之苦 在微妙的苦中 她嘗到了甜 李麗 輪椅上的歌者 頭頂著苦亦成樂的天空 人生的幸福 就在于苦樂相伴 在苦中尋樂 在苦中領悟 在苦中 升華 經歷瑣碎的歷練 吹盡狂沙 經受磨礪 才能在瑣碎的生活中咀嚼 出它的全部滋味 苦亦成甜 為使人生幸福 熱愛瑣事之人又必須為瑣事所苦為了微妙地享受 我們又必須微妙地受苦 點評本文采用片斷式形式 新穎別致 脈絡清晰每個片段下面對應 一個人物 事例簡約而蘊含深刻 主旨更突出 生動新穎的素材 帶有明顯的時代烙印 體現了 文章合為時而著 的精神 弘揚了時代主旋律 更好地詮釋了文章的主旨 15 山大附中 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇不少于800字的 文章 林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻 一個人面對外面的世界時 需要的是窗子 一個人面對自我時 需要的是鏡子 要求選好角度 確定立意 文體自選 詩歌除外 自擬標題 不 要脫離材料內容及含意的范圍作文 不要套作 不得抄襲 寫作提示 材料中的 窗子 說的是開闊的視野對個人發展非 常重要 而 鏡子 指每個人都要審視自己 勇于自我完善 如果從 一個人面對外面的世界時 需要的是窗子 切入題意 可 寫知識視野 心靈視野 國際視野 文化視野 可以寫超越自我 走出個人狹小的天地 可以描寫生活中耳聞目睹的事 景 物 情 理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟 也可直接論述自己對 視野 的看法 如果從 一個人面對自我時 需要的是鏡子 入題 可由己及彼地 洞察人生百態 借 鏡子 探討人性的弱點愛聽表揚話 聽不進逆 耳忠言 追求形式而忽略了實質等等 20 東北四市 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇不少于800字的 文章 60分 一個年輕人興沖沖地向老師講述自己的經歷 最近 我遇見 一位睿智的老人 他能看清未來 還把這絕學傳授給了我 先生 您也懂這個嗎 先生說 每個人都懂啊 真正困難的學問不 是這個 年輕人不解 還有比看清未來更高深的學問 先生說 飛翔的鳥兒 蔥郁的樹林 這些都是張目即見 我要教給我弟子的 不是讓他 們看清未來 而是看清身邊鮮活的現在 要求選好角度 確定立意 明確文體 自擬標題 不要脫離材料內 容及含義的范圍作文 不要套作 不得抄襲 立意提示 1 對未來的瞻望 是社會與個人前進的動力 2 莫要空想未來 要把握現在 3 未來與現在同等重要 4 離我們視線越近的事物 反而越會看不清晰 21 廣東汕頭 閱讀下面的材料 根據要求作文 60分 有個四五歲男孩 平時總愛反著穿襪子 父親有時幫他把 襪子好好地穿上 他還要自己脫下來 再