一 教學目的 1 探究感應電流的方向 2 理解楞次定律的內容 并能熟練運用定律來解決有關問題 3 培養學生的實驗操作技能 分析 歸納 概括 總結等思維能力 4 培養學生嚴謹的科學態度 樹立從實踐中來 再回到實踐中去的辯證唯物主義世界觀 二 教學重點 理解楞次定律 三 教學難點 理解楞次定律中產生感應電流時兩磁場間的 阻礙 作用 四 教學方法 實驗 探索 啟發 五 教學用具 靈敏電流計 線圈 磁鐵 導線 多媒體教室 課件等 六 教學過程 引入 在上一節課我們探究到只要穿過閉合電路的磁通量發生變化 閉合電路中就會產生感 應電流 而在實驗中 我們看到電流表的指針有時向左偏 有時向右偏 這表明在不同的 情況下 感應電流的方向是不同的 那么 感應電流的方向遵循什么規律呢 板書課題 第三節第三節 感應電流的方向感應電流的方向 楞次定律楞次定律 我們再比較細致地重做實驗 通過觀察實驗現象來尋求感應電流遵循的規律 演示實驗 1 用干電池確定電流表的指針偏轉方向和電流方向的關系 2 交待線圈的繞線方向 板畫 3 用圖 2 的電路研究感應電流的方向 a 將 N 極向下 插入螺線管 并將實驗數據記錄在表格中 b 將 N 極向下 拔出螺線管 并將實驗數據記錄在表格中 c S極向下 插入螺線管 并將實驗數據記錄在表格中 d S 極向下 拔出螺線管 并將實驗數據記錄在表格中 每次實驗后都要求學生回答電流表指針的偏轉方向和據此確定的感應電流的方向 并在 相應的圖形上用箭頭表示出來 條形磁鐵運動情 況 N極向下 插入 螺線管 N極向下 拔出 螺線管 S極向下 插入 螺線管 S極向下 拔出 螺線管 產生感應電流的 磁場方向B1 原磁場 向下向下向上向上 穿過線圈的 磁通量變化 增加減少增加減少 電流表指針 偏轉方向 左偏右偏右偏左偏 感應電流 的方向 上到下下到上下到上上到下 感應電流的 磁場方向B2 向上向下向下向上 產生感應電流的 磁場B1與感應電 流的磁場B2方向 關系 相反相同相反相同 為了找出規律 我們對實驗現象作進一步分析 由于磁鐵的運動 穿過線圈的磁通量 發生變化 線圈中產生了感應電流 感應電流又要產生磁場 這時線圈中同時存在兩個磁 場 磁鐵的磁場和感應電流的磁場 我們先來研究一下 這兩個磁場之間有什么聯系 師 請同學們討論一下 根據剛才的實驗結果從中可找出什么規律 學生討論 教師巡視 啟發 然后由學生填表格 總結規律 結論 當磁通量結論 當磁通量 增大時 增大時 B B1 1與與B B2 2反向 當磁通量反向 當磁通量 減小時 減小時 B B1 1與與B B2 2同向 同向 師 兩個磁場有時反向有時同向 它們之間有什么內在的聯系呢 當穿過線圈的磁通 量增大時 感應電流的磁場方向跟磁鐵的磁場方向相反 這時感應電流的磁場對正在增大 的磁通量起什么作用呢 生 起抵消作用 師 這時感應電流的磁場把正在增大的磁通量抵消了一部分 也就是阻礙磁通量的增 大 阻礙磁通量 增大 反之 當穿過線圈的磁通量減小時 感應電流的磁場方向跟磁鐵的磁場方向相同 這 時感應電流的磁場對正在減小的磁通量又起什么呢 生 起補充作用 師 確實如此 這時感應電流的磁場對正在減小的磁通量加以補償 也就是阻礙磁通 量的減小 阻礙磁通量 減小 綜上所述 這兩個磁場的關系是 磁鐵磁場的變化產生感應電流 而感應電流的磁場 又阻礙引起感應電流的磁通量變化 請一位同學把我們從實驗中找出的規律完整地敘述一遍 生 感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 師 這條關于感應電流的規律最早是由德國物理學家楞次在150多年前發現的 所以 叫做楞次定律 板書板書 1 1 楞次定律的內容 感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 楞次定律的內容 感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 即當原磁通量增加時 感應電流的磁場方向與原磁場方向相反 當原磁通量減少時 感應電流的磁場方向與原磁場方向相同 增反減同增反減同 師 楞次定律闡明了 感應電流的磁場 和 引起感應電流的磁場 這兩個磁場的相 互作用 我們能不能利用這一點來判定感應電流的方向呢 請同學們結合下面的例題討論 一下 例1 在長直通電導線附近有一閉合線圈abdc 當直導線中的電流強度I逐漸減小時 試判斷線圈中感應電流的方向 學生討論 生 可以判斷出感應電流的方向是 a b d C 師 我們能不能從解答上例的實踐中 總結出用楞次定律判定感應電 流方向的具體方法 步驟 生 首先要確定穿過閉合電路的磁場方向和磁通量是增大還是減小 然后就可確定感應電流的磁場方向 最后根據感應電流的磁場方向來判定 感應電流的方向 板書板書 2 2 判定感應電流方向的步驟 判定感應電流方向的步驟 l l 確定引起感應電流的磁場方向 確定引起感應電流的磁場方向 2 2 確定穿過閉合電路的磁通量的增減情況 確定穿過閉合電路的磁通量的增減情況 3 3 利用利用 增反減同增反減同 判斷感應電流的磁場方向 判斷感應電流的磁場方向 4 4 運用運用 安培定則安培定則 判斷感應電流的方向 判斷感應電流的方向 例2 課本P11 例2 3 3 阻礙阻礙 的表現形式的表現形式 1 1 增縮減擴 增縮減擴 即閉合回路會改變面積以阻礙磁通量變化 例3 雙選 光滑固定導軌M N水平放置 兩根導體棒P Q平行放置于導軌上 形成一個閉 合回路 一條形磁鐵 N極向下 從高處下落接近回路時 A P Q將相互靠攏 B P Q將相互遠離 C 磁鐵的加速度仍為g D 磁鐵的加速度小于g 2 2 來拒去留 來拒去留 例4 當條形磁鐵靠近或遠離圓環時 圓環的運動情況 書P11 例1 在運用楞次定律判斷線圈面積的變化或分析物體的運動情況時 可以直接運用 增 縮減擴 或 來拒去留 來判斷 這樣更為簡便 七 課堂小結課堂小結 1 楞次定律中 阻礙 的表現形式 1 增反