歡慶傳統節日傳承民族文化宜賓市黃桷莊小學六年級三班主題班會主持詞合：現在我宣布，宜賓市黃桷莊小學六年級三班歡慶傳統節日，傳承民族文化主題班會現在開始！男：中華民族在中國古代社會形成和發展起來的比較穩定的文化形態，是中華民族智慧的結晶，也是先輩傳承下來的豐厚的歷史遺產。記錄了中華民族和中國文化發生、演化的歷史，及作為世代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則、風俗習慣。女： 中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視民族民間文化的保護。我們尤其是年輕一代，不要冷落了中國自己的傳統節日。 男：請 來給我們講講關于中國傳統節日的來歷與內涵女：1、中國傳統節日小年是哪一天？男：2、有一個傳統習俗，農歷臘月二十三日或二十四日要過“小年”，通常人們要吃：女：3、一種特殊的工藝美術制品，采用藍色的原料，用紫銅打成胎型，填上釉料，入爐反復燒結再磨光而成。這指的是：男：4、中華民族的搖籃是：女：5、微劇是什么傳統戲劇的前身？男：6、我國古代歷法中的24節氣中“立夏”這一節氣大約是現行公歷的什么日子：女：中國是一個文明古國。男：古人說：“不學禮，無以立”。就是說你不學禮，就沒法在社會中立身。女：什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。男：請 來給我們講講家庭禮儀女：請 來給我們講講學校、社會禮儀合：現在我宣布，宜賓市黃桷莊小學六年級三班歡慶傳統節日，傳承民族文化主題班會現在結束！中國傳統節日的來歷與內涵春節【來歷】春節原名為元日，相關的慶?；顒釉谙拇呀涢_始。作為歲首大節，它確立在漢朝。漢太初元年（公元前年），漢武帝頒行太初歷，確定以夏歷的正月初一為歲首。每年的最后一天，就是除夕。【內涵】春節作為中華民族第一大節，是節日體系中的核心大節，持續時間最長、內容最豐富。春節蘊涵的辭舊迎新、合家團圓的意義，成為凝聚民族情感的重要力量，也使它成為中華民族自我認同的一個文化符號。除夕全家團聚在一起吃年夜飯、熬夜守歲，是中國人一年一度的文化心結，在外的游子不遠千里萬里也要趕回家來。 清明【來歷】清明節是傳統節日中少有的依陽歷而確定的節日，固定在公歷每年的4月5日前后。清明節舉行的掃墓、踏青等習俗主要來源于古代的寒食節和上巳節?！緝群棵康角迕鞴潱S帝陵、軒轅廟、炎帝陵都要舉行大型公祭，海內外華人從祭祀的儀式中體會到血濃于水的同胞親情。祭祀先人一直是中華民族民俗生活中的一件大事，清明時節，上墳祭掃先人顯示了“慎終追遠”的傳統，大批旅居海外的華人、港澳臺同胞也紛紛趕回故土，祭奠祖靈。我國的許多地方在清明還有植樹的習慣。 端午【來歷】端午節，又稱端陽節、重午節、盂蘭節、蒲節等。關于端午節最早的文字記載見于東漢，五月初五，人們用彩色的絲帶系在手臂上，用來防避兵役和鬼魅，防病防瘟疫。吃粽子、劃龍舟則是后來不斷形成的風俗?！緝群繃@端午節及其習俗的來源，形成了一些影響很大的民間傳說，并為端午節增添了新的習俗和文化內涵。如吃粽子、劃龍舟等習俗，較通行的解釋是紀念偉大的愛國詩人屈原，增加了愛國主義的精神內核，而在此基礎上衍生出的賽龍舟等多種體育競技活動，也有助于培養合作精神。 中秋【來歷】中秋節在中國的民俗節日體系中，形成較晚。漢魏時期，中秋節日尚無蹤跡，唐宋時期，以賞月為中心節俗的中秋節日出現，明清時期，中秋上升為民俗大節?！緝群恐星锸侵袊锛镜膫鹘y大節，它的地位僅次于春節，中秋為花好月圓之時，人們由天上的月圓聯想到人事的團圓，因此中秋在古代被視為“團圓節”。人月兩團圓的意境對于中國人來說是生活中的理想，“但愿人長久，千里共嬋娟”寄托了人生的美好愿望。傳統中秋節俗十分重視親情的培育與表達 ，對于促進社會和諧有著不可替代的作用。家庭禮儀起居禮儀早晨起床早晨起床時，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或加入未起床，要輕手輕腳，不要吵醒他們。如果父母或者家人已經起床，要主動向他們問“早安”。用完洗手間后,要即時放水沖洗。注意保持洗手間的清潔，紙屑應扔進紙簍，不留臟水和污物。走出洗手間之前，關好水龍頭，把自己的衣飾整理好。待客禮儀家里來客人時，要先問清來訪人身份，如果處于安全考慮或者父母交代不能開門，應該說明原因并致歉?？腿诉M門后，不要冷落客人，要以主人的身份親切主動地向客人打招呼并請客人入座，客人入座后，應準備茶水或者飲料，雙手遞送。如果客人與父母談事情，應該主動回避；在家讀書、看電視、游戲，應盡量小聲，以免打擾他們的談話。學校、社會禮儀1、 同學交往禮儀1、同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。2、同學間相見要互相問候、招呼或點頭。3、與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。4、向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。5、不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。二、穿著禮儀1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。2、女同學提倡理短發，不燙發；男同學理發理學生頭，不留長發，不理分頭。3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學校。4按學校規定穿校服。三、行走禮儀1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！彼?、 乘車禮儀1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。2、在校車內不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。五、社會禮儀1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝” 2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”；別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應寬容地說“沒關系”。3、與人交談，態度要真誠，說話要和氣。聽取他人發言或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。4、在公眾場合，不能大聲