2013公務員考試申論技巧 準確把握論點三要求 申論寫作以議論文為主 論點作為議論文的三要素之一 其地位 不容質疑 論點把握的好壞 準確與否直接影響到整篇文章的立意與 要求契合度 同時亦直接關系到申論考試的成與敗 因此 作文構思 之時把握好論點對于考生來講至關重要 申論文章的論點分為總論點和分論點 總論點是作者對所論述的 問題的最根本看法 是文章最主要的思想觀點 是全部分論點的高度 概括和集中 分論點是從屬于總論點并為闡述總論點服務的若干思想 觀點 各分論點也需要加以論證 凡經證明而立得住的分論點 將成 為總論點的有力支撐 論點是文章的核心 結構的選擇 內容的論述乃至題目的擬制都 要在確立了論點的基礎上完成 關于論點 總結主要有以下幾點基本 要求 2013年國家公務員考試公告 報名時間 報名入口 職位表 1 論點要明確 集中 1 明確 文章的總論點要確定而明白 不能模棱兩可 不能有歧義 表述 總論點要使用最簡單的陳述句 盡量不要通過比喻 比擬 設問 反 問等修辭手法表述論點 以便閱卷人能夠一目了然 快速抓住文章中 心 示例一 在礦難頻發的今天 我們不禁要問 生命的價格可以 用 GDP 來衡量嗎 答案是 不能 我們不要帶血的 GDP 示例二 在煤礦生產中不能只注重 GDP 增長 要堅持以人為本 提升煤礦安全保障能力 分析 這兩個示例是同一主題 煤礦安全生產 下的兩篇 文章中表述總論點的語句 示例一 運用了比喻 設問的修辭手法 雖然文采較好 可讀性較高 但沒有直接提出其內涵 缺少對 不要 帶血的 GDP 的進一步解釋 需要閱卷者進一步閱讀才能了解文章的 中心論點 相比之下 示例二 直接寫明煤礦生產 要堅持以人為 本 提升煤礦安全保障能力 觀點則更加明確 2 集中 一篇申論文章只能有一個主題 一個總論點 總論點下可以有分 論點 但卻不可以有兩個并立的主題或總論點 劉熙載說 主意要 純 一以貫攝 藝概 要以單一論點統攝全篇 從頭到尾圍繞 一個問題進行分析和闡發 例如 論公務員精神 這樣一個題目 如果從行政倫理 職業 道德 社會公德 公共關系 個人品質幾個方面同時立論 既要談 為 民請命 為民作主 又要談 遵守紀律 服從領導 為上級分憂 既談 應做社會表率 與同事團結共處 又談 儉以養德 廉以修 身 論點就太過分散 形不成一個中心論點 主題也就不突出 難 以切中 公務員精神 這一題目的主旨 公務員精神的立論應抓住 精 神 前面的 公務員 這一特定對象 公務員主要承擔著公共服務的 職責 因此其精神主要應從行政倫理和職業道德角度切入 在有限篇 幅內專攻一點 更好地維護公共利益 更好地實現公眾意愿 更好 地為公眾服務 才是切題 通俗的說法 就是 公務員要為人民服務 2 論點要有針對性 即閱卷人能夠通過論點明確考生所論述的對象或選取的角度 這 就要求論點的表述要抓住關鍵詞 示例 總論點 走出一條基于國情符合世界發展趨勢的低碳經 濟發展道路 分論點 第一 制定詳細的低碳經濟發展規劃 第二 大力推動政策機制和技術創新 第三 引導全民參與低碳社會建設 分析 從上述論點中我們可以看出 文章的總論點針對的是低 碳經濟的發展問題 三個分論點分別針對的是發展低碳經濟中的規 劃 政策和技術以及民眾參與的問題 針對性較強 且讓人一目了然 3 論點要新穎 有獨到的觀察角度和見解 在應試者水平差距不大的情況下 新穎 可能是引起閱卷者注 意的最強有力的 殺手锏 能提出新穎獨到的見解 才能在眾多考 生中脫穎而出 獲得考官青睞 論點要做到 新 需要培養以下兩 種思維 1 開放思維 開放思維與封閉思維相對 是運用聯想的方式 根據事物的內在 屬性和不同事物之間的相關性 由事物的此面轉到彼面 由甲事物轉 到乙事物 考生要帶著解答申論問題的目的 在給定資料中進行廣泛 聯想 從資料中找出解答問題的思路 方法 措施 也可在遵守題目 和給定資料所限定的信息邊界的前提下 不局限于資料本身 通過聯 想 從自己的知識和經驗中找出對作答有價值的相關理論或事實 2 逆向思維 運用逆向思維 是指從常規觀點的反面立論 在申論較狹窄的作 答空間內 運用逆向思維是兵行險招 雖可反向立論 出奇制勝 但 應當慎重 考生首先要明確什么樣的觀點可以引申出反面觀點 而且 引申出的觀點可能是正確的 什么樣的觀點不能從反面來引申觀點 引申出反面觀點必然是錯誤的 同時 要注意凡是現行的中央精神 現行的主流意識形態 均不可從反面引申觀點 例如 北京 廣州等超大城市交通擁堵嚴重 如何發展或改革城 市交通 成為各地進一步發展的 瓶頸 之一 常規的思維是