四年級上冊復習提綱，每位同學必須全部背過1.我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。2.我們的食物主要來源于哪里？答：我們的食物主要來源于動物、植物和微生物。3.食物按味道可分為幾類？答：食物按味道可分為酸、甜、苦、辣、咸五類。4.怎樣檢驗某物中含有脂肪？答？在它上面取下一點，用鑷子夾住按在白紙上用力劃一下，留下的油脂的就是（脂肪）。5.怎樣檢驗某物中含有淀粉？答：在它上面取下一點，用滴管滴上碘酒后變藍了，說明里面含有淀粉。6.哪些糧食中含有比較多的淀粉？答：小麥，土豆，地瓜，大米，玉米。7.怎樣檢驗某物中含有蛋白質？答：在它上面取下一點，用鑷子夾著，在酒精燈上燒，如果發出像燒焦頭發那樣氣味，那么里面就含有蛋白質。8.維持人類生命健康的營養素主要有哪些？答：維持人類生命健康的營養素主要有蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水9.常見的配餐有哪幾種？答：以肉類食品為主的配餐。以腌制食品為主的配餐。以油炸食品為主的配餐。以甜食為主的配餐。10.怎樣搭配食物才合理？答：我們每天吃的食物如果分為十份。米面應占4份左右，蔬菜、水果應占4份左右，牛奶、肉、蛋、油應占2份左右。11.怎樣飲食才有益于我們健康？答：1.要選擇衛生無毒無污染的食物。2.吃東西要定時定量。3.營養搭配要合理。4.不要邊看書邊吃飯。5.細嚼慢咽不吃泡飯。12.什么叫溶解？什么叫溶解？舉例說明。答：像食鹽、白糖、小蘇打等，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒、均勻的分散在水里，不會自行沉降下來的現象叫做溶解。13.在水中不斷加入食鹽，有什么發現？答：在一定量的水中不斷地加入食鹽，加到一定的程度，會出現沉淀。這種現象叫做飽和。14.溶解對人的生活意義很大，請你聯系生活實際，舉例說明。答：化肥溶解后才能被農作物吸收。食鹽溶解后才能食用。青霉素溶解后才能注射。15.怎樣加快溶解？答：研碎、攪拌、加熱都能加快溶解。16.怎樣用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯子里，倒上熱水，用筷子攪拌。17.食鹽溶解后還能回到原狀態嗎？請你設計實驗解答。答：在燒杯里加上水，放入適量的食鹽，攪拌，食鹽溶解后，放在陽光下暴曬。水蒸發了，食鹽又還原到原狀態。18.怎樣試制飲料？每次都對每種配料（定量）選取；配制出一杯后，仔細品嘗，找出不足，下一次配置時，盡量彌補。一個好的配方要經過（多次）配制才會產生。19.什么叫水的凈化？答：除去水中不溶解的雜質和細菌的過程叫做水的凈化。20.請你寫出橘子汁配方。答：桔汁6份，糖1份，水3份。21.植物的身體有哪幾部分構成：答：植物的身體由（根）（莖）（葉）（花）（果實）（種子）六個部分組成。22.一株成熟的番茄由哪些部分組成？它的種子生長在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、莖、葉、花、果實、種子組成。它的種子生長在番茄果實里。23.為什么說保護植物就是保護人類自己？答：因為植物能為人類提供食物、生活材料、氧氣，美化生活環境。沒有植物人類就會滅亡。24.植物的根分幾類？各舉三例。答：1.有須根系：如小麥、大蔥、韭菜的根。2.直根系：如棉花、玉米、芹菜的根。3.變態根：如山藥、紅薯、紅蘿卜的根。25觀察、描述大豆的根和韭菜根的特點？答：大豆的根，中間一根很粗大，其它的細長，屬于直根系。韭菜的根，像胡須一樣，粗細差不多，屬于須根系。26植物根有什么作用？答：植物的根有固定植物、吸收水分、吸收養分的作用。27.根深蒂固、根深葉茂說明了什么科學道理？答：根深蒂固說明了根具有固定植物的作用，根越深植物越牢固。根深葉茂說明了根具有吸收水分和養分的作用，根越深吸收的越多，植物越茂盛。28為什么不能拔苗助長？答：因為拔苗助長會把根上的根毛破壞掉，植物吸收不到水分和養分而死亡。29.為什么移栽植物時根部要帶有較多的泥土？答：是為了保護植物的根毛不受破壞。30顯微鏡有哪幾部分構成？答：由物鏡、目鏡、反光鏡、調焦螺旋、載物臺。31.什么叫蒸騰？答：植物體內的水（吸收）周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔中跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫蒸騰。32.蒸騰對植物、對人、和動物的生活環境有什么好處？答：1.促使根吸收水分和養分。2.降低植物的表面溫度。3.濕潤空氣。33.葉有蒸騰作用，請你設計實驗證明。答：用一個完好的塑料袋套住植物的一個樹枝，并把口扎緊。過幾天，塑料袋上出現了小水珠。這就是葉的蒸騰作用產生的。34.為什么植物的葉子是綠色的？答：因為葉子中含有葉綠體，葉綠體能產生葉綠素。葉綠素是綠色的，所以葉子是綠色的。35.葉子中的葉綠素能除去嗎？請設計實驗。答：把綠葉放在裝有酒精的錐形瓶里，加熱。葉子中的葉綠素就逐漸溶解在酒精中。36.什么叫光合作用？答：在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要它的營養，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。37.光合作用有什么意義？答：葉的光合作用不僅為植物制造了養料，還為動物和人的生存提供了（養料）和（氧氣）。38.天然氧吧指的是什么地方？何時進入最好？為什么？答：指的是大森林。下午進入最好。因為下午陽光最強，光合作用最快，放出的氧氣最多。39.盆栽一顆柳苗，5年后增重34倍，說明什么？答：植物是依靠自身的光合作用制造養料的。40.在鐘罩里放入植物和老鼠，老鼠能正常生活。說明什么？答：植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣41.長期放在室內的植物葉子會發黃，是什么原因？應采取什么措施？答：室內植物得不到陽光，不能進行光合作用，所以會發黃。應移到有陽光的地方。42.你能根據大樹辨別方向嗎？答：能，生長茂盛的一側是南方。43.在魚缸里種植幾棵水生植物有什么好處？答：魚缸里的植物進行光合作用，放出氧氣，可以供魚呼吸。44.根吸收的水分和無機鹽是怎樣運輸到植物的各部分的？答：根吸收來的水分和無機鹽通過莖內部的導管自（下）而（上）輸送到植物體的各部分。45.葉制造的養料是怎樣運輸到植物的各部分的？答：葉制造的養料是通過樹皮里的篩管，自（上）而（下）運輸到植物體各部分的。46植物的環割有什么益處？答：對植物環割后，葉制造的養料就通不下去了。使這個枝上的果實長的有多又大，從而增產增收。47.有些植物的莖是長在底下的。請你寫出三例，描述它的形狀。答：藕，棒狀。馬鈴薯，馬鈴狀。圓蔥，鱗片狀。48.植物身體各部分的作用是什么?答：根具有吸收水分和無機鹽、固定植物的作用；莖具有支撐植物和傳輸養料的作用。葉具有光合和蒸騰作用。花具有傳粉、授粉作用。果實保護和傳播種子的作用。種子具有繁殖作用。48.熱氣球上升的秘密是什么？答：熱氣球點火后，里面的空氣受熱膨脹，重量變輕。這時熱氣球受到的浮力大于受到的重力。所以熱氣球會上升。49.抽油煙機為什么按在爐灶的上方？答：因為炒菜做飯產生的熱空氣重量輕，往上升。這樣安裝正好能把油煙抽走。50怎樣制作孔明燈？答：用竹條扎成方架，糊上紙做成燈籠。點燃下面掛盤里的松脂，孔明燈就會升上天空。51.比較中國和歐洲發明熱氣球的早晚。答：中國是世界上最早發明熱氣球的國家，早在五代時期就制作出孔明燈。在歐洲，人們直到18世紀后期才發明了熱氣球。52.舉出利用熱空氣會上升的實例。答：熱氣球升空，孔明燈升空，紙蛇會旋轉，都是利用（熱空氣）上升的實例。55.壓縮空氣具有什么特點？答：壓縮空氣有彈性，能反沖。56.舉出壓縮空氣有彈性的實例。答：充氣跳跳球，汽車內胎，充氣蹦蹦床上。這都是應用壓縮空氣（有的彈性）的性質57.舉出壓縮空氣能反沖的的實例。答：噴氣式飛機，火箭升空。這都是應用了（反沖力）的作用。58救生圈、橡皮舟，為什么要充氣？答：救生圈，橡皮舟充氣后重量增加很少，而體積增加很多。在水中會受到很大的浮力，并且還有彈性。59. 噴氣式飛機、火箭為什么能飛上天？答：噴氣式飛機、火箭的燃料點燃后，產生大量的氣體向后噴發，會產生巨大的的反沖力，推動噴氣式飛機、火箭飛上天。60.什么叫叫大氣層？答：地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有（20003000）千米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做（大氣層）。61什么叫大氣壓力？來自哪個方向？答：因為大氣有重量，所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力，這種壓力叫做大氣壓力。大氣壓力來自四面八方。62.大氣壓力來自四面八方。請你設計實驗證明。答：現在玻璃杯內倒滿水。將紙板蓋在玻璃杯上，杯口不要有氣泡。先用手按住紙板，把杯子倒過來。慢慢松開手，紙板并沒有掉下來。將玻璃杯口朝向前后左右，紙板也沒有掉下來。說明大氣壓力來自四面八方。63.在地球上，大氣壓力處處相同嗎？舉例說明。答：在地球上，大氣壓力不是處處相同。例如：沿海地區海拔低，大氣壓力大。高山地區，海拔高，空氣稀薄，大氣壓力小。64.舉出大氣壓力在生活中的應用實例。答：水泵抽水。吸盤掛衣鉤。滴管吸藥水。鋼筆吸墨水。瓶吞雞蛋。65.瓶吞雞蛋的秘密是什么？答：把點燃的紙條放入瓶里，里面的空氣受熱膨脹，跑出瓶外。蓋上雞蛋后，里面的空氣逐漸降溫，體積縮小，壓力變小，外面的大氣壓力大。從而把雞蛋壓入瓶中。66怎樣把雞蛋吐出來？答：把瓶子倒過來，讓雞蛋卡緊瓶口，往瓶子上淋熱水。67.你能修復踩癟的乒乓球嗎？答：盆里倒上熱水，把乒乓球放到盆里燙。里面的空氣受熱膨脹，就把乒乓球撐起來。68.判斷對錯：進入太空的宇宙飛船（不會）大氣的壓力。（ ）69.水流力量的大小與什么因素有關？答：與水位高低、水流大小、水速快慢有關。70.水流力量給我們帶來利弊各舉三例。答：有利的方面：發電。灌溉，黃河調水調沙。有害的方面。沖毀房屋，水土流失，海嘯帶來災難。72.怎樣使用酒精燈？答：1.拿開燈帽放在一邊。2.用火柴自下而上點燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。打開再蓋上。73.什么叫熱的良導體？舉例說明。答：容易傳熱的物體叫做熱的良導體。例如：金、銀、銅、鐵、鋁。74.什么叫熱的不良導體？舉例說明。答：不容易傳熱的物體叫做熱的不良導體。例如：塑料，木材、毛皮、棉花、泡沫。75.設計一個不燙手的杯子。答：用毛線織一個套，套在杯子上。76.為什么鍋體用金屬做，鍋把用木頭做。答：金屬是熱的良導體，做成鍋體傳熱快，飯熟得快。木頭是熱的不良導體，做成鍋把，傳熱慢，不燙手。77.水變熱了，為什么魚還能自由自在地游來游去？答：雖然瓶頸部分水變熱了，但水是熱的不良導體，也不能對流，下面的水溫度還很低。所以魚還能自由自在地游來游去。78.熱的傳遞方式有哪幾種？每一種的含義是什么？答：熱的傳遞方式有傳導、對流和輻射。 熱可以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種熱的傳遞方式叫做傳導。79液體或氣體中較熱的部分和較冷的部分通過循環流動，使溫度趨于均勻叫對流。80熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射81冬天，暖氣是怎樣是房間變暖的？答：暖氣片附近的氣體受熱后體積膨脹，質量變輕而上升，周圍較冷的氣體過來補充，形成了冷熱氣體的相互流動，從而使房間變暖。82.在加熱冷粥時怎樣使粥惹得更快?答：用勺子不停地攪拌。這樣可以加快對流。83.什么叫輻射？舉例說明。答：熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射。太陽的熱是以輻射的方式傳到地球上來的。84.熱在固體、氣體、液體和真空中各是以什么方式傳熱的？答：熱在固體中是以（傳導）方式傳遞的。在液體和氣體中主要是以（對流）方式傳遞的。在真空中是以（輻射）方式傳遞的85.棉被、棉衣會生熱嗎？為什么會感到暖和？答：棉衣、棉被不會生熱。因為棉被、棉衣里面的棉花，膨松多孔隙，內有很多不流動的空氣。空氣是熱的不良導體，因而具有保溫性能。86.為什么穿皮大衣能保暖？答：因為皮大衣的皮隔風不導熱，皮大衣的毛里有很多不流動的空氣，也不易傳熱，所以穿皮大衣能保暖。87.夏天，為什么給冰糕箱子蓋上棉被？答：因為棉被里有很多孔隙，里面有很多不流動的空氣，空氣是熱的不良導體。可以阻止熱進入箱內。88.兩塊冰糕，一塊裸放，一塊用毛巾包住，哪一塊融化的快？答：裸放那塊的融化得快，因為它直接吸收熱量。毛巾是熱的不良導體，可以阻止冰糕吸收熱量，所以另一塊融化的慢。89.棉花會生熱嗎？設計實驗證明。答：先讀出溫度計的度數。然后用棉花包住溫度計的液泡，用橡皮筋扎緊。過一段時間，溫度并沒有上升。90.顏色的深淺與吸熱的多少有什么關系？答：顏色越深，物體吸收的輻射熱越多。91夏天，冬天各應穿什么顏色的衣服？答：夏天應穿淺顏色的衣服。這是因為淺顏色的衣服吸收的輻射熱少，感到涼快。冬天應穿深顏色的衣服。這是因為深顏色的衣服吸收的輻射熱多，感到暖和。92.冬天，有雪的路面上為什么撒煤渣？答：因為煤渣是深色的，吸收的輻射熱多，能使積雪很快融化。93.冬天下雪后，臟雪和干凈的雪哪種融解的快，為什么？答：臟雪融解得快。因為臟雪顏色深，吸收的輻射熱多，所以融化得快。94.說出“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的科學道理？答：冬天下三場雪，麥