陳涉世家陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。如令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候將相寧有種乎！”徒屬皆曰： “敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。一、填空選自，作者，（朝代）人，史學家，文學家，他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史，共一百三十篇。本文記敘了陳勝吳廣起義的、和起義軍的浩大聲勢。2、 解釋加點的字詞1、 輟耕之壟上：2、茍富貴：3、適戍：4、 會天大雨：5、楚人憐之：6、或以為死：7、 為天下唱：8、宜多應者：9、丹書帛曰：10、 間令：11、往往語：12、指目：13、 并殺兩尉：14、比至陳：15、社稷：16、 刑其長吏：17忿恚尉：3、 翻譯1、 發閭左適戍漁陽：2、 或以為死，或以為亡：3、 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。4、 藉第令毋斬，而戍死者固十六七：5、 將軍身披堅執銳：6、 燕雀安知鴻鵠之志：4、 重要知識點1、表現陳涉年輕時就有非凡抱負的一句是： 2、第一段敘述了陳勝青年時代的遠大抱負，有什么作用？3、起義的導火線（直接原因）是：4、起義的根本原因是：8、陳勝為起義軍制定的策略口號是：9、提出這一口號目的是為了：10、為起義作的輿論準備是（用四字詞語概括）：11、最能表現陳勝反抗精神的一句話是：12、“諸郡縣苦秦吏者”照應上文哪一句話？“皆刑其長吏，殺之以應陳涉”照應上文哪一句話？這兩句話的前后照應說明了什么？13、.陳勝是農民起義的領袖，作者對這一歷史人物持什么態度？說出至少一個理由。5、 選擇題1、挑出下列各組中黑體字注音不正確的一項。第一組（）A燕雀安知鴻鵠（h）之志哉！B發閭左適（zh）漁陽九百人。C陳勝、吳廣皆次當行（xng），為屯長。D道不通，度（du）已失期。第二組（）A扶蘇以數（shu）諫故，上使外將兵。B項燕為楚將，數（sh）有功。C吳廣以為然。乃行卜（b）。D置人所罾（zng）魚腹中。3、當動詞講的“之”是哪兩項？（）A輟耕之壟上。B悵恨久之。C燕雀安知鴻鵠之志哉！D二世殺之。E楚人憐之。F吳廣之次所旁叢祠中G令辱之H殺之以應陳涉。4、下句中的黑體代詞分別的是何人，選擇正確的一項：（）1)若為傭耕。2)今或聞無罪二世殺之。3)忿恚尉，令辱之。4)以激怒其眾。A吳廣 守丞 將尉 陳勝B陳勝 將尉 吳廣 將尉C陳勝 扶蘇 吳廣 將尉D吳廣 扶蘇 將尉 吳廣5、 選出說法有誤的一項，將字母填入括號中（）A陳涉世家一文中的人主要人物是陳勝。B陳勝年輕時就有遠大的抱負。他所說的“鴻鵠之志”，結合當時的政治背景來看，就是要反抗秦王朝的暴虐統治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。C陳涉世家一文深刻地揭示了農民運動的實質，就是反抗資產階級的壓迫。D陳涉世家一文充分表現了陳勝的組織領導才干。6、選出對下列兩句話分析正確的一項。1) 茍富貴無相忘。（）A此句反映了陳勝有追求高官厚祿的遠大志向和與同伙生死與共的感情。B此句反映了陳勝有遠大的志向和與同伴們有福同享有難同當的樸素感情。C此句反映了陳勝要改變自己和同伴們受壓迫受剝削的奴隸地位。D此句反映了陳勝要與同伴們一起推翻之后共享勝利果實的迫切愿望2)燕雀安知鴻鵠之志哉！（）A此句反映了陳勝看不起小麻雀而向往像鴻鵠一樣在天空中翱翔的志向。B此句反映了陳勝不甘碌碌無為，而要獲得自由的愿望。C此句反映了陳勝看不起碌碌無為的庸人，羨慕有這大志向能獲取富貴的人。D此句反映了陳勝與眾不同，在青年時期就是一個有理想有抱負的人。6、 閱讀理解：甲段（課文）(乙段)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉?！惫匍T今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨一，專擅。1.解釋：或說陳王曰：2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是( )A.其故人嘗與傭耕者聞之，之陳 復立楚國之社稷B.客愚無知，頗妄言，輕威 而君逆寡人者，輕寡人與C.自辯數，乃置 扶蘇以數諫故D.殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利3.把下列句子翻譯成現代漢語。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。4.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的史記陳涉世家。(甲)段文字重點敘述的是：(乙)段文字重點敘述的是：5.依據上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？答：原因：啟示：顏回好學史記回年二十九，發盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！薄鹃喿x訓練】1 指出下列句中的通假字：（1） 發盡白，蚤死。 （2） 今也則亡 2解釋下列句中加點的字：（1） 孔子哭之慟 : （2） 門人益親：（3） 弟子孰為好學：（4）不貳過：3 翻譯句子：不遷怒，不貳過。 譯文：4顏回好學具體表現在哪幾個方面？（用原文回答） 答：顏回好學史記【原文】回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！薄咀g文】顏回二十九歲，頭發全白了，過早地死了?？鬃涌薜檬謧?，說：“自從我有了顏回，學生們（以顏回為榜樣）更加親近我?！濒敯Ч珕枺鬃樱骸埃愕模W生中誰是最好學的？”孔子回答說：“有個叫顏回的最好學，（他）從不把脾氣發到別人的身上，也不重犯同樣的錯誤。不幸年紀輕輕死了，現在沒有（像顏回那樣好學的人）了。”【閱讀訓練】1指出下列句中的通假字：（1）發盡白，蚤死。（蚤同“早”）（2）今也則亡（亡同“無”）2解釋下列句中加點的字：（1）孔子哭之慟（哀痛到了極點）（2）門人益親（更）（3）弟子孰為好學（誰）（4）不貳過（過失，錯誤）3翻譯下面的句子：不遷怒，不貳過。 譯文：（顏回）從不把脾氣發到別人身上，也不重犯同樣的錯誤。4顏回好學具體表現在哪幾個方面？（用原文回答） 答：不遷怒，不貳過。答案：1(1)等到(2)有的(有的人)2B3(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向