大班第3周活動計劃 9月 1 日 9月 5日本周工作要點1開展“認識我自己”的主題活動，讓幼兒對自己有進一步的認識。2做好開學的各項準備活動，加強對幼兒日常生活的常規訓練，特別排隊的秩序。3幫助幼兒盡快適應新學期的幼兒園生活。熟悉班內新來的小朋友，鼓勵老生幫助新來的小朋友。星期項目一二三四五晨間接待1接待幼兒入園，互相問好并向家長了解情況。 2幼兒活動：指導幼兒自主選擇游戲。在游戲過程中能友好開展活動。 3晨間談話：談談暑假期間的生活。早鍛煉戶外：大型玩具老鼠籠游戲：切西瓜游戲：捕魚游戲：猜猜猜教學活動語言：我的名字數學：運動場上音樂：突破封鎖線美術：神仙魚數學：大家來鍛煉健康：看誰跳得快美術：神仙魚健康：身體小士衛科學：熱水怎么變冷？體游：編花籃區域活動美術區：在美術區放置一些災害帶給人類的痛苦的照片，供幼兒賞析.音樂區 ：投放沖破封鎖線的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂唱歌，感受音樂并進行表演。游戲活動上午重點指導閱讀區重點指導美術、數學區重點指導音樂區重點指導：科學區重點指導閱讀區下午角色游戲：重點指導醫院（一）音樂游戲：突破封鎖線(1）圖書室折紙角色游戲：銀行戶外活動丟沙包玩跳跳馬跳跳馬玩呼啦圈跳房子日常生活1.幫助幼兒熟悉自己的學號標記，特別是個別新生，提醒幼兒按照自己的標記拿放自己的物品。2.提醒引導幼兒上下樓梯注意安全，不大聲喧嘩，保持安靜。環 境與社 區1請幼兒為班級的植物角帶上一種植物。2設置語言區，提供圖書供小朋友觀看。3布置教室環境，引導幼兒適應新環境。家長工作請家長在家提醒幼兒關注天氣變化，每天收看天氣預報。 大 班 第4周 活 動 計 劃 9月 8 日9 月 13 日本周工作要點1規范一日活動，加強班級常規培養，特別是新入園的插班生在活動中各個環節給予幫助與指導。2繼續開展滲透式領域課程話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識，以及與同伴相處的方式。3對班級內的環境繼續進行裝飾。 星期項目一二三四五晨間接待1規范一日活動，加強班級常規培養，特別是新入園的插班生在活動中各個環節給予幫助與指導。2繼續開展滲透式領域課程話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識，以及與同伴相處的方式。3對班級內的環境繼續進行裝飾。早鍛煉戶外：大型玩具老鼠籠螞蟻搬豆子貓抓老鼠幾更天勇敢的小騎兵教學活動語言：我的名字數學：運動場上音樂：拉拉勾社會：我是哥哥姐姐語言：49只風箏和49只紙船健康：看誰跳得快美術：秦童：健康：運動后身體的變化科學：天氣記錄音樂：熊和石頭人區域活動音樂區：提供拉拉勾、熊和石頭人的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂唱歌，感受音樂并進行表演。語言區：讓幼兒自我介紹?？茖W區：在科學區增設天氣記錄的內容供幼兒記錄。美術區：秦童提供一些舊報紙游戲活動上午重點指導語言區重點指導美術區。數學區（數字活動的順序）重點指導：音樂區重點指導科學區重點指導閱讀區：下午角色游戲理發店語言游戲：角色游戲（重點指導區域：理發店）語言游戲：折紙戶外活動玩沙包套圈玩球民間游戲：跳房子玩呼啦圈日常生活1在晨間與幼兒談話活動中檢查幼兒的衛生情況，提醒幼兒要請洗澡、勤剪指甲。2結合健康活動，鼓勵幼兒認真參加晨間鍛煉，不怕熱。3散步時教育孩子們上下樓梯不講話、不吵鬧、注意安全。環 境與社 區1繼續在自然角增設天氣記錄的內容。2請幼兒帶好植物美化自然一角。家 長工 作1請家長鼓勵幼兒早起，積極到園參加晨間鍛煉。2請家長在家提醒幼兒關注天氣變化，每天收看天氣預報,并注意孩子的衛生習慣 大班第5周活動計劃 9月 15 日 9月 19 日本周工作要點1規范一日活動，加強班級常規培養，特別是新入園的插班生在活動中各個環節給予幫助與指導。2繼續開展滲透式領域課程話題1“認識我自己”。讓幼兒通過故事、音樂等形式最自己有一定的認識，以及與同伴相處的方式。3對班級內的環境繼續進行裝飾。4.家園一致培養幼兒專注并有始有終地做事的學習習慣。 星期項目一二三四日晨間接待1.接待：提醒幼兒主動與老師問好，檢查幼兒是否帶手帕來園，注意幼兒衣物的增減，表揚來園較早的幼兒。2.值日生工作：請值日生為自然角植物澆水。3.晨間活動：幼兒自主選擇游戲區，可帶領幼兒到自然角觀察蔬菜的變化，進一步感知莖的傳輸作用等。早鍛煉大型玩具丟手絹占四角中秋放假三天石頭剪子布教學活動語言：專心致志數學：我們的好鄰居社會：換牙慶祝會泥工健康：障礙我不迫美術：相框科學：另類植物區域活動1.材料增添：選好20厘米的稻草、美工剪、泥2.指導重點（1）在科學區里繼續學習天氣記錄。 （2）閱讀區鼓勵幼兒專心致志讀書。（3）數學區10個房子、10張不同動物的1-10的門牌號。游戲活動上午重點指導閱讀區重點指導美術、數學區科學區中秋放假三天體游：捉迷藏下午角色游戲：重點指導醫院（一）音樂游戲：突破封鎖線(1）角色游戲：重點指導醫院（二）幼兒泥工作展示戶外活動丟沙包玩跳跳馬玩繩（目標：練習幼兒的協調性）玩皮球日常生活在日常生活中，對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如：對表現好的幼兒集體進行表揚的形式。環 境與社 區1.展示幼兒手工作業相框。2.張貼天氣記錄表，每天請兩名幼兒記錄每天天氣情況。3將幼兒泥工作品展示。家長工作1.請家長幫助幼兒養成每天聽天氣預報的習慣。2.請家長在家里豐富幼兒對于植物生長環境的知識。注：9月22日上星期四課。 大班第6周活動計劃 9月 23日 9月 27日本周工作要點1幫助幼兒了解中秋節的風俗及品嘗月餅等相關活動。2繼續開展認識自己的主題活動。3明確班級角色區的具體位置，增添游戲材料。 星期項目一二三四五晨間接待1接待：主動與幼兒問好，關注幼兒的入園情緒，發現問題妥善處理。2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區進行游戲并保持安靜。早鍛煉螞蟻搬豆子丟手絹螞蟻搬豆子石頭剪子布教學活動音樂：禮貌歌數學：男生與女士，迎中秋社會：我來交新朋友健康：地震來了我不怕健康換牙慶祝會美術：做月餅科學：慶豐收迎中秋音樂：爵士進行曲區域活動美術區：讓幼兒根據提供的月餅框進行裝飾繪畫。手工區：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。音樂區：提供爵士進行曲的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂進行表演。語言區：帶上指偶表演故事皮皮鼠吃跳跳糖。游戲活動上午重點指導音樂區重點指導美術區：月餅裝飾重點指導音樂區：小熊過橋重點指導科學區：動物和天氣下午音樂游戲：突破封鎖線（2）美術活動：水粉畫美術活動：吹畫折紙戶外活動大型玩具跳跨欄拔河套圈日常生活1在日常生活中，對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如：對表現好的幼兒集體進行表揚的形式。2指導幼兒在吃飯時注意保持桌面的干凈。3.指導幼兒正確的午睡姿勢，并在起床后飲水。環 境與社 區1將幼兒區域活動時的剪紙和繪畫作品上墻進行展示。2教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。3.將幼兒制作的相框進行墻面裝飾。家長工作1請家長在家提醒幼兒關注天氣變化，每天收看天氣預報,并注意孩子的衛生習慣。2請家長向幼兒講述中秋節的風俗，并觀察和品嘗月餅。3請家長幫忙搜集月餅盒子帶來進行展示。 大班第8周活動計劃 9月 29日 10月5日本周工作要點1幫助幼兒了解中秋節的風俗及品嘗月餅等相關活動。2繼續開展認識自己的主題活動。3明確班級角色區的具體位置，增添游戲材料。 星期項目日一星期二到下周一放假晨間接待1接待：主動與幼兒問好，關注幼兒的入園情緒，發現問題妥善處理。2.桌面游戲：幼兒自主選擇游戲區進行游戲并保持安靜。早鍛煉大型玩具國慶放假7天教學活動語言：皮皮鼠吃跳跳糖皮皮鼠吃跳跳糖（二）區域活動美術區：讓幼兒根據提供的月餅框進行裝飾繪畫。手工區：提供各種月餅圖片供幼兒用彩泥制作月餅。音樂區：提供爵士進行曲的音樂磁帶，讓幼兒隨音樂進行表演。語言區：帶上指偶表演故事皮皮鼠吃跳跳糖。游戲活動上午重點指導語言區：做大狗好還是做小狗好國慶放假7天下午角色游戲（重點指導區域：點心店）戶外活動玩繩日常生活1在日常生活中，對幼兒進行上下樓梯的安全教育。如：對表現好的幼兒集體進行表揚的形式。2指導幼兒在吃飯時注意保持桌面的干凈。3.指導幼兒正確的午睡姿勢，并在起床后飲水。環 境與社 區1將幼兒區域活動時的剪紙和繪畫作品上墻進行展示。2教師和幼兒共同收集一些廢舊材料布置超市。3.將幼兒制作的相框進行墻面裝飾。家長工作1請家長在家提醒幼兒關注天氣變化，每天收看天氣預報,并注意孩子的衛生習慣。2請家長向幼兒講述中秋節的風俗，并觀察和品嘗月餅。3請家長幫忙搜集月餅盒子帶來進行展示。 大班第8周活動計劃 10月 8日 10月12日本周工作要點1開展“我的祖國”主題活動，利用國慶節對幼兒進行愛國教育。2繼續指導幼兒進行天氣記錄，做好小小氣象員，關注天氣變化。3.做好紅紅眼病預防工作。 星期項目一二三四五晨間接待1接待：熱情接待幼兒來園，和家長交流關于孩子在“十一”長假的一些情況。2值日生工作：請氣象記錄員做好天氣記錄、值日生澆水。3桌面游戲：幼兒自主選擇桌面游戲，督促常規。早鍛煉大型玩具占四角（跑）斗雞（跳）夾球接力跳房子教學活動語言：九月九日憶山東兄弟數學：漂亮的馬甲健康：有用的安全標志社會：我是小小升旗手泥工健康：小火箭美術：臉譜裝飾音樂：小熊過橋數學：高度的水杉區域活動語 語言區：增添詩九月九日憶山東兄弟的字卡，繼續幫助幼兒閱讀。2泥工區：新增月餅圖片供幼兒欣賞、創作。美術區：增添京劇臉譜，供幼兒欣賞和繪畫。游戲活動上午重點指導語言區重點指導美術區重點指導音樂區戶外區域（我是小小升旗手）重點指導美術區：臉譜下午重點指導醫院重點指導數學區角色游戲：醫院美術活動：折紙幼兒手工作業展示戶外活動拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈日常生活1 1.給幼兒講關于嫦娥奔月的故事和一些革命故事22.在日?；顒又校瑤ьI幼兒散步時觀察園內的各種植物和幼兒一起收集關于另類植物的圖片，并進行相關知識的鋪墊。環 境與社 區1.展示幼兒帶來的另類植物的圖片，供幼兒參觀交流。2.布置樓梯環境臉譜。家長工作動員家長和幼兒一起制作樹葉標本。大 班 第9周 活 動 計 劃10月 14 日10 月 18日本周工作要點1繼續開展國慶節的主題活動，對幼兒進行愛祖國教育。2周五開展重陽節的慶祝活動，邀請爺爺奶奶來園慶祝重陽節。3能敘述自己在國慶假期中的見聞。 星期項目一二三四五晨間接待11.熱情接待幼兒來園，關注幼兒的入園情緒，及時發現幼兒的異常表現。2. 2.指導值日生做好植物角澆水工作。3 3.指導小氣象記錄員記錄當天天氣。早鍛煉大型玩具過小河熊和石頭人貼人踩繩跳教學活動語言：家社會：我的房子音樂：張家爺爺的小花狗數學：糖果有多少語言：我家的小池塘健康：慶祝會美：術裝飾唐裝健康：小心快點科學：螞蟻的生活音樂：國旗多美麗區域活動美術區：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進行繪畫。音樂區：提供張家爺爺的小花狗音樂磁帶，讓幼兒隨音樂敲擊身體部位表演，感受音樂并進行表演。科學區：展示螞蟻生活的圖片讓幼兒參觀，交流自己的想法。游戲活動上午指導益智區：玩七巧板進行唐裝的裝飾活動重點指導音樂區重點指導數學區重點指導閱讀區下午角色游戲（重點指導區域：點心店音樂游戲：阿拉木汗（1）圖書室音樂游戲：阿拉木汗（2）折紙戶外活動拔河玩繩推小車玩皮球玩呼啦圈日常生活1 1.督促、提醒幼兒要注意做好自己的個人衛生，做到勤剪指甲、洗頭、洗手。2.在日?；顒又?，帶領幼兒散步時觀察的螞蟻。環 境與社 區展示收集的唐裝及幼兒裝飾設計的服裝家長工作家長可帶幼兒參觀有關古代的服裝展或欣賞龍袍大 班 第10周 活 動 計 劃10月21日10 月25日本周工作要點1天氣漸漸變涼，活動前后及時幫助幼兒增減衣服，多喝水。2培養幼兒良好的學習習慣，做到上課保持安靜，發言先舉手。3繼續開展我的祖國主題活動，培養幼兒民族情感，形成積極向上的良好學習氛圍。 星期項目一二三四五晨間接待1接待：熱情接待幼兒來園，關注幼兒的入園情緒，做好特殊幼兒的情況記錄。2值日生工作：請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。3桌面游戲：幼兒安靜游戲,避免大聲喊叫。早鍛煉 大型玩具小兔蓋房子 大型玩趕球小貓搬家 跳跨欄教學活動語言：我家小池塘（二）數學：搬花片社會：做守信的孩子音樂：賣報歌泥工健康：泡泡漂漂亮涼起來美術：少數民族服裝科學：做陀螺健康：芝麻開門區域活動美術區：為幼兒提供各種民族服飾圖片，供幼兒欣賞并進行繪畫。音樂區：提供賣報歌音樂磁帶，讓幼兒用舞蹈表演并能演唱歌曲?？茖W區：提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。游戲活動上午重點指導益智區：七巧板重點指導美術區重點指導科學區重點指導音樂區：賣報歌體游：蜘蛛搬家下午角色游戲：公共汽車等早期閱讀角色游戲：公共汽車等棋類活動幼兒泥工作業展示戶外活動開汽車玩圈玩彩帶玩小塑料盒玩皮球日常生活1散步時提醒幼兒上下樓梯保持安靜并注意安全。課余時間引導幼兒禮貌用語，小朋友之間要團結友愛。2利用散步時間帶領幼兒觀察幼兒園里植物的變化，引導幼兒了解不同植物在不同季節的變化特征。環 境與社 區1將“少數民族服飾”圖片及幼兒設計的裙子裝飾于墻面，供幼兒欣賞。2 將幼兒制作的陀螺放入玩具柜供幼兒欣賞。家長工作1請家長在家中和孩子一起制作陀螺。2請家長在家中和孩子一起收集一些民族服飾的圖片，指導幼兒認識其各服飾特點。大 班 第11周 活 動 計 劃10月28日11 月1日本周工作要點強 1.加強課堂紀律管理，重點引導幼兒操作活動時、畫畫時等方面不打擾別人，專心投入學習，并形成自律。2.開展我的祖國的最后一周主題活動，做好活動回顧，幫助幼兒梳理知識。 星期項目一二三四五晨間接待1熱情接待家長幼兒來園，。2值日生工作：幫助整理玩具和書架。3晨間活動：指導幼兒自己選擇喜歡的游戲區，并能克制自己行為，愉快游戲。早鍛煉 丟手絹 丟手絹 丟手絹 丟手絹 丟手絹教學活動語言：我們的祖國真大(一)數學：糖有多少音樂：長的要當解放軍社會：美麗的家鄉泥工我們的祖國真大(二)美術：各種帽子健康：小螞蟻運量科學：捉螞蟻美麗的美麗的家鄉區域活動在美術區提供拖鞋圖片、彩色筆等，讓幼兒設計、制作拖鞋。在語言區，提供象形文字和現代文字圖片各一套，讓幼兒進行匹配閱讀活動。在音樂表演區提供北京的金山上節奏圖譜，供幼兒舞蹈?？茖W區：繼續提供蘿卜、土豆、玉米、地瓜、小西紅柿、蘑菇、卡紙、圖畫紙、奶瓶蓋、果凍蓋、瓶塞、舊玩具汽車車輪、牙簽、火柴棒、鉛筆頭材料等。游戲活動上午重點指導語言區重點指導美術區和數學區重點指導科學區重點指導音樂區重點指導語言區下午角色游戲：重點指導理發店音樂游戲：花蛤蟆（歌唱）圖書室音樂游戲：花蛤?。▊€表演）折紙戶外活動占四角玩跳跳馬、羊角球拍球接力大型玩具玩呼啦圈日常生活1引導幼兒愛護幼兒園的環境布置，保持幼兒園環境的優美整齊。2講一些古代神話、傳說故事，豐富幼兒對古代科技的認識。環 境與社 區1將幼兒制作的帽子和拖鞋的手工作品展示在“作品展示區里”。2在主題墻上用不同的紙質布置字體演變的過程。家長工作1家長幫助幼兒一起收集各種帽子和不痛款式的拖鞋。2請家長注意每天的天氣情況，給孩子穿適量的衣服。大 班 第 1 2周 活 動 計 劃11月4 日11月8日本周工作要點1.開展話題“豐收的季節”，使幼兒學會觀察秋天的外界變化，知道秋天是豐收的季節2.繼續加強班級常規培養，重點讓幼兒能做到凡事“輕輕”，如輕聲說話，輕聲走路等。3.加強常規管理、規范一日活動。重點指導幼兒上課能不打擾別人，投入學習，并形成自律。 星期項目一二三四五晨間接待接待：主動與幼兒問好，表揚自覺帶活動所需材料來園的幼兒。值日生工作：請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。晨間活動：幼兒自主選擇游戲區進行游戲，重點指導下棋活動，教育幼兒要謙讓按規則游戲。早鍛煉跳繩老鷹捉小雞石頭、剪子、布夾球接力傳球教學活動語言：秋天的雨(一)數學：桌子有多長音樂： 小樹葉科學：什么是影子健康:獨子睡覺好語言：秋天的雨(一）美術：陶瓷花瓶保?。洪L長地海帶社會:收獲的秋天音樂:木瓜恰恰區域活動1在美術區提供紙和筆，鼓勵結合收集的農作物畫一畫，鞏固對農作物的認識；提供投放彩泥或油泥，讓幼兒大膽制作自己喜歡的花瓶以及各種其他的生活用具，如茶具、餐具等，鞏固造型能力。2在語言區提供有關農作物知識的圖書讓幼兒閱讀。3在表演區提供音樂讓幼兒表演舞蹈蘋果豐收；提供一些節奏感較強的音樂，引導幼兒聽音樂跳各種舞步。4在數學區投放多種物體供幼兒測量 。科學區：投放手電筒、布等。游戲活動上午重點指導語言區：重點指導美術區：泥塑花瓶重點指導表演區：各種舞步的練習重點指導美術、 科學區重點指導音樂區下午角色游戲（重點指導醫院）文學游戲：什么彎彎在天邊（兒歌）角色游戲（重點指導醫院）科學區：影子游戲早期閱讀：野貓的城市戶外活動占四角小烏龜爬爬體操圈羊角球障礙跑日常生活1利用一日活動中的各個環節與幼兒交流，督促幼兒養成良好的生活習慣。2、抓緊對幼兒體育運動技能的訓練。環 境與社 區1將幼兒自己創作的秋天的圖畫，裝訂成一本秋天的圖畫，鼓勵幼兒運用原有的講述經驗，講述秋天的圖畫。2請幼兒在書本、雜志、畫報上收集各種造型的花瓶圖片，張貼在主題墻飾中，豐富幼兒的相關認知。家長工作配合幼兒搜集畫報大 班 第 1 3周 活 動 計 劃 11月11 日11月15日本周工作要點1繼續注重幼兒的習慣養成教育，正確引導幼兒上課認真聽講，不和同伴講悄悄話。2繼續開展“豐收的季節”的主題活動，培養幼兒喜歡大自然的情感，對周圍世界的變化產生興趣。認識常見的植物。3.引導幼兒發現和記錄生活中的各種標記。豐富幼兒的認知。 星期項目一二三四五晨間接待1熱情接待幼兒來園，關注幼兒的來園情緒，檢查幼兒指甲，督促幼兒注意個人衛生。2指導幼兒照看自然角里的植物，翻小椅子，發桌面游戲材料。3幼兒自由選擇桌面游戲，教師可參與指導。早鍛煉大型玩具貼大餅（練習快跑）老鼠籠（練習反應能力）小狗鉆火圈踩繩跳教學活動數學：秋天的昆蟲語言：母雞與蘋果樹社會：祖國媽媽的生日音樂：拔根蘆柴花泥工美術：花瓶設計與裝飾健康：小小塔克兵科學：影子的方向健康：澀澀的眼睛區域活動美工區：提供臘光紙、彩色卡紙、白紙、膠水、剪刀、油畫棒等材料，讓幼兒制作一瓶花；音樂區提供磁帶、VCD、打擊樂器等材料，讓幼兒繼續學習歌曲或舞蹈；數學區： 2。數學區提供新的操作板，讓幼兒玩接龍卡片的游戲。語言區：展示母雞與蘋果樹的幼兒用書，讓幼兒認讀漢字；圖書區：展示幼兒帶來的圖書，引導幼兒看書時要愛護圖書。游戲活動上午重點指導美工區重點指導語言區重點指導音樂區：歌表演重點指導音樂區：秧歌舞步下午重點指導角色游戲：理發店美術水粉畫圖書室美術水粉畫重點指導角色游戲：理發店戶外活動大型玩具（培養幼兒謙讓品德）踩高蹺拍皮球（練習手部力量）跳繩（練習協調能力）障礙跑日常生活1天氣轉冷，及時提醒幼兒增減衣物，以免著涼。2嚴格檢查幼兒隨身攜帶的物品，杜絕安全隱患，確保幼兒人身安全。3餐前、散步時引導幼兒講話輕輕，腳步輕輕，培養幼兒不在活動室大聲喊叫的習慣。環 境與社 區1教師和幼兒共同收集秋天的樹葉、果實，以及動、植物過冬的相關材料，布置主題環境，并不斷地豐富內容。2組織幼兒對損壞的書籍進行修補，并進行整理。3繼續豐富班級墻面裝飾，根據主題及時更換。家長工作1建議家長利用雙休日，多帶幼兒到大自然中走走、看看、講講秋天的變化，積累相關經驗。為課堂教學作準備。2請家長引導幼兒發現和了解有關影子的各種知識。3請家長向孩子講述有關“小火點”的安全知識。大 班 第 1 4周 活 動 計 劃 11月18 日11月22日本周工作要點11.繼續開展豐收的季節的主題活動，引導幼兒感受秋天的各種景色，通過語言、繪畫、音樂的形式來表現。22.對幼兒進行安全教育，引導幼兒注意游戲活動安全。3.對幼兒進行跳繩、轉呼啦圈和行進中拍球的訓練。 星期項目一二三四五晨間接待1熱情接待家長幼兒來園，并與幼兒交談你知道現在是什么季節嗎？你是怎么知道的？2值日生工作：檢查幼兒的個人衛生情況3晨間活動： 安排幼兒按組活動，協調玩棋幼兒之間的矛盾，提醒幼兒安靜游戲。早鍛煉大型玩具 老鷹捉小雞 大型玩具小狗鉆火圈 丟手絹老鼠籠 教學活動音樂：大中國（一）美術：水果語言：小老鼠和打老虎社會：我們的首都北京語言:：憫農音樂：大中國（二）數學：賣水果健康：運糧忙科學：光物體影子健康：夾包跳區域活動1、在語言區提供一些與秋天有關的圖書供幼兒閱讀。2、音樂區給幼兒提供一些絲巾和打擊樂器。準備一些干果，幫助幼兒認識。3、科學區收集一些動物玩具或手影造型圖若干，供幼兒繼續探索。游戲活動上午重點指導：音樂區（打擊樂）重點指導：美工區重點指導：語言區重點指導：科學區重點指導語言區下午角色游戲：超市等游戲;摘果子角色游戲：超市等早期閱讀 龜兔賽跑折紙戶外活動練習跳繩跳繩（練習手腳協調能力）呼啦圈（身體柔韌性）踩高蹺撈魚日常生活1引導幼兒在體育活動后補充水分，提醒幼兒注意倒完水記得關好水龍頭。2引導幼兒愛護幼兒園的環境布置，保持幼兒園環境的優美整齊。3加強幼兒的安靜教育，提醒幼兒在活動中保持安靜和輕聲交談。環 境與社 區1將一些具有民族特色的裝飾品展示出來，供幼兒欣賞2將幼兒的繪畫作品水果等展示出來布置墻面。3將收集到的手影造型圖放在科學區供幼兒探索。家長工作1請家長給孩子講一些關于秋天的知識，知道秋天是一個豐收的季節。2請家長利用空余時間帶領幼兒感受秋天的景色。3協助孩子收集手影造型圖。大 班 第 1 5周 活 動 計 劃 11月25 日11月29日本周工作要點1繼續開展“豐收的季節”的主題活動，通過欣賞散文、詩歌感知秋天落葉飄飄的特有景色。2開始幼兒常規比賽，每天記錄幼兒各個環節的表現情況。3根據突變的天氣，認真做好幼兒的保暖防寒工作，盡量減少幼兒感冒的發生。4督促幼兒練習跳繩和行進間拍球，為體育運動會做好準備。 星期項目一二三四五晨間接待1熱情接待幼兒入園，檢查幼兒個人衛生情況。2指導幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，能與同伴友好交往，愉快合作游戲。3指導小氣象員記錄天氣情況。早鍛煉大型玩具拍球接力大型玩具踩繩跳斗雞教學活動數學：動物朋友語言：落葉(1）社會：他們的生活真有趣音樂：羞答答泥工美術：秋色（欣賞）健康：好玩的報紙科學：種子藏在哪里語言：落葉(2)區域活動1表演區提供音樂磁帶。 2。數學區 3 語言區4.美術區提供黑色底板紙和膠水，讓幼兒用樹葉拼貼畫。游戲活動上午重點指導美術區：重點指導美工區重點指導科學區重點指導表演區游戲 ：切西瓜下午重點指導角色游戲：理發店音樂游戲：茉莉花（欣賞）圖書室重點指導角色游戲：理發店一周評比戶外活動練習跳繩練習行進間拍球啦圈（身體柔韌性）撈魚玩踩高蹺日常生活1正確引導幼兒和同伴之間的相處方法，逐漸營造一種和諧溫馨的班級氛圍。2注意控制幼兒的運動量，避免一冷一熱造成幼兒受涼感冒。3利用餐后，午睡起床的時間，讓幼兒進行安靜閱讀活動。環 境與社區11.數學角新增接龍卡片游戲。22.幼兒共同用落葉裝飾教室，讓幼兒感受季節的變化。3提供各種樂器的圖片或實物或模型，讓幼兒認識，豐富他們對樂器的認識。家長工作1請家長在休息的日子里，帶領幼兒收集、整理落葉，共同制作落葉的藝術品并記錄下幼兒的創意命名。2請家長幫助孩子收集種子和種子食品。3請家長關注天氣預報，給孩子穿適量的衣服。大 班 第 1 6周 活 動 計 劃 12月2 日12月6日本周工作要點1繼續開展“豐收的季節”的主題活動，通過利用秋天植物制作各種美術作品，感受秋天的帶來的快樂。2充分調動幼兒積極性，練習比賽項目，為運動節做好準備。3積極做好流感的預防工作，關心幼兒身體狀況。星期項目一二三四五晨間接待1熱情接待幼兒入園，檢查幼兒指甲的修剪情況。2指導幼兒進行桌面游戲，玩游戲時與同伴團結友好，愉快地合作游戲。早鍛煉大型玩具小牛耕地大型玩具玩呼啦圈踩繩跳教學活動 語言：鼠小弟的小背心數學：大家買了啥音樂：八根蘆柴花 社會：他們的生活正有趣一：語言：一片美麗的紅樹葉健康：小心小火點美術：真正落葉的樹健康：長龍跑科學制作種子的標本音樂：逛公園區域活動在 音樂區提供各種小動物頭飾，讓幼兒在演唱時愉快地進行表演； 在 美工區提供各種種子，以及范例，讓幼兒制作種子鑲嵌畫；游戲活動上午 重點指導益智區：下圍棋 重點指導閱讀區：正確看書圍棋活動重重點指導美工區音樂游戲：逛公園下午角色游戲：理發店等童 童話故事欣賞角色游戲：理發店等童話故事欣賞折紙戶外活動邊走邊拍球跳繩跳繩大型玩具踢鍵子跳跨欄日常生活1正確引導幼兒和同伴平等相處的方法，逐漸營造和諧班風。2午睡起床后及時提醒幼兒增加衣物及戶外活動后的及時減少衣物。3利用餐后，午睡起床的時間，讓幼兒進行折紙、看書等安靜的活動。環 境與社區1將梵高作品放于展覽區中，供幼兒欣賞。2將幼兒制作的種子鑲嵌畫布置在教室墻面上。布置一片美麗的紅樹葉墻景。家長工作1請家長幫助孩子收集一些種子，并簡單介紹這些種子的傳播方式，嘗試制作種子標本。2請家長協助孩子收集各種不同色澤、大小的種子，并與孩子一起制作種子鑲嵌畫。 大 班 第 1 7周 活 動 計 劃 12月9日12月13日本周工作要點1本周開展新的主題活動“你我他”。重點引導幼兒通過活動了解自我，尋找讓自己快樂的方法。2常規管理：加強常規教育，把常規教育滲透于一日活動中。3培養幼兒誠信和謙禮的良好品德。 星期項目一二三四五晨間接待1接待幼兒來園，密切關注幼兒的情緒。2晨間談話：（1）和同伴交流自己對恐龍的認識。（2）明確小組長的責任制。3晨間活動：指導幼兒按選擇區角進行游戲及同伴間的合作能力。早鍛煉大型玩具游龍鉆山洞盲人過街石頭、剪子、布熊和石頭人教學活動數學：服飾證件語言：城里來了大恐龍社會：特別的地方音樂：茉莉花泥工美術：星月夜健康：大家來鍛煉科學:種子的旅行：健康：學跳繩區域活動目標：根據所提供的材料，樂意動手操作，感受活動帶來的成功感和快樂感。材料增添：表演區：提供*帽、小籃子、錄音機、音樂磁帶材料，讓幼兒表演舞蹈（茉莉花）。科學區：提供種子供幼兒粘貼。數學區 美術區 表演區游戲活動上午重點指導美術區重點指導表演區重點指導美工區重點指導音樂區音游下午指導角色游戲：醫院美術活動：泥塑圖書室美術活動：折紙早期閱讀戶外活動大型玩具跳繩跳繩踢鍵子大型玩具日常生活1利用餐后休息時間，鼓勵幼兒兩兩結伴表演拍手歌，并不斷加快語速和表演的速度，增強游戲的趣味性。2在日常生活中，教師應注意觀察幼兒的情緒變化，發現有不開心的情況主動地關心并詢問原因，幫助保持快樂的心情。3根據活動“恐龍”，讓幼兒談談自己對恐龍的認識，說說自己最喜歡的恐龍。環 境與社區1教師和幼兒共同收集各種各樣的恐龍玩具或圖片，建立一個“恐龍園”。2展示幼兒作品，豐富班級區域和角色游戲環境。家長工作1家長和幼兒一起邊拍手邊念拍手歌，可以進行仿編并記錄下來。2豐富幼兒有關恐龍的相關知識經驗。為教學作準備。3尋找生活中的各種聲音，豐富感性經驗。 大 班 第 1 8周 活 動 計 劃 12月16日12月20日本周工作要點1開展“你我他”的主題活動，初步形成良好的自我意識，養成對他人、社會親近、合作的態度。2、天氣逐漸轉冷，提醒幼兒堅持準時入園，不要遲到。3、組織好幼兒冬季的體育鍛煉，并及時提醒幼兒增添衣服。 星期項目一二三四五晨間接待1接待：提醒幼兒主動與老師問好，提醒幼兒及時穿脫衣服。2、值日生工作：請當天的氣象記錄員做好天氣記錄。3、晨間活動：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對他人游戲活動不加以搗亂，友好合作游戲。早鍛煉大型玩具呼啦圈皮球踩踏車平衡腳踏車教學活動語言：野貓的城市（一）數學：新年愛心禮盒音樂：葡萄豐收社會：香香的菜語言：野貓的城市（二）健康：運糧忙美術：星月夜健康：快樂湖里的不快樂科學：制作種子的標本健康：盲人過街區域活動科學區：提供植物繪畫作品，請幼兒將植物按不同的生長環境進行分類；提供大白菜讓幼兒繼續做實驗，引導幼兒記錄觀察蔬菜的變化，進一步感知莖的傳輸作用；放置海螺，讓幼兒繼續探索海螺的奧秘。語言區：播放植物生長的相關錄像，引導幼兒觀察、了解花朵的生長變化過程；提供寫信的紙和筆，鼓勵幼兒用繪畫的方式寫信給好朋友。表演區：提供兔子和狼的頭飾、錄音機、磁帶，供幼兒進行兔子和狼的歌表演；提供各種廣告片段，讓幼兒模仿和自由表演。美術區：提供紅、黃、藍、白四種顏料，各種大小不同的水粉筆，讓幼兒嘗試學畫點彩畫；提供白紙、鉛筆、橡皮和蠟筆，讓幼兒嘗試表現幼兒園的生活，如晨間活動、做操、運動會等群體人物活動的場景；提供白紙和蠟筆，引導幼兒給自己玩的游戲設計和制作廣告。游戲活動上午圍棋活動重點指導美術區：大碗島的星期天重點指導表演區：兔子和狼重點指導美術區：幼兒園的生活重點指導美術區：廣告的制作下午角色游戲（重點指導醫院）桌面玩家角色游戲（重點指導醫院）桌面玩家早期閱讀：逃家小兔戶外活動大型玩具大型玩具踩高蹺跳跳球抓小魚日常生活1利用餐后休息時間，鼓勵幼兒兩兩結伴表演拍手歌，并不斷加快語速和表演的速度，增強游戲的趣味性。2在日常生活中，教師應注意觀察幼兒的情緒變化，發現有不開心的情況主動地關心并詢問原因，幫助保持快樂的心情。3根據活動“恐龍”，讓幼兒談談自己對恐龍的認識，說說自己最喜歡的恐龍。環 境與社區1、展示幼兒制作的植物不同的生長環境以及莖的傳輸作用的記錄單的展板。2、將收集的其他點彩畫作品和幼兒創作的點彩畫作品布置成墻飾裝飾。家 長工 作1、請家長幫助幼兒收集點彩畫作品。2、請家長引導幼兒關注電視中的公益廣告，教育幼兒正確觀看和認識電視中的廣告。 大 班 第 1 9周 活 動 計 劃 12月23日12月27日本周工作要點1繼續開展你我他的主題活動，通過活動讓幼兒學會關注我們的城市，以及和我們生活相關的標志等事物。2晨間跑步時注意秩序，學習聽指令。督促幼兒跑步時不要大聲講話，以免咳嗽或嘔吐，也不隨便推拉或擁擠，以免摔倒。3加強幼兒的上課常規教育，重點引導幼兒上課時要集中注意力，不隨便和同伴講話，不隨便站起來。 星期項目一二三四五晨間接待1接待幼兒并提醒幼兒把圍巾和手套放在規定地方，密切關注幼兒的身體情況，隨身攜帶的物品等。2指導幼兒選擇合適的桌面游戲，并能與同伴友好地玩。3值日工作：指導值日生觀察植物角植物的變化、記錄今天的天氣情況。早鍛煉大型玩具過小河沖過封鎖線打雪仗夾球接力教學活動語言：野貓的城市（一）語言：野貓的城市（一）語言：野貓的城市（一）語言：野貓的城市（一）語言：野貓的城市（一）美術：花鏈美術：花鏈美術：花鏈美術：花鏈美術：花鏈區域活動音樂區提供碰鈴、圓舞板、鈴鼓和大鼓等打擊樂器，以及錄音機和音樂磁帶蘋果送給老師嘗，供幼兒進行表演；美工區提供紙杯、線等讓幼兒繼續制作紙杯電話；科學區提供紙杯電話以及塑料尺、紙屑、布條等引導幼兒探索摩擦起電現象；語言區結合故事野貓的城市開展建構游戲，以及藝術創作活動。游戲活動上午圍棋活動指導科學區：玩紙杯電話數學區：算算多少錢重點指導美術區：做賀卡重點指導科學區：摩擦起電下午角色游戲：理發店美術活動：折紙圖書室美術活動：泥塑早期閱讀：白雪公主戶外活動大型玩具踩高蹺跳跳馬晃呼啦圈滾車胎日常生活1.利用早上來園，午餐前后等過度環節和幼兒聊聊我們生活的城市。2.鼓勵幼兒積極參加體育活動，做一個不怕冷的孩子。環 境與社區1.教師和幼兒共同收集各種關于城市的圖片或照片，布置成“我們的城市”圖片展。加深對城市的全面認識。2.用幼兒自制的花鏈來裝飾美化我們的教室。家長工作1.請家長和孩子一起收集有關我們城市的各種圖片或照片，以便讓孩子更好的了解和感受我們城市的舒適、便利和秩序。2.關注班級的家長園地、班級群或班級頁面中的課程內容，協助幼兒在家鞏固幼兒園所學的知識。 大 班 第 20周 活 動 計 劃 12月30日1月3日本周工作要點1、繼續開展“你我他”的主題活動，在交往游戲活動中體驗游戲的快樂。2、引導幼兒觀察植物的變化和人們的穿著變化。3、督促幼兒晨間跑步時注意秩序，不隨便與同伴交流，也不隨便推拉或擁擠。 星期項目一二三四五晨間接待1、接待：提醒幼兒主動與老師問好，提醒幼兒及時穿脫衣服。2、值日生工作：指導值日生觀察植物角白菜和芹菜的莖的變化3、晨間活動：幼兒自主選擇游戲，愉快游戲，對他人游戲活動不加以搗亂，友好合作游戲。早鍛煉大型玩具呼啦圈皮球踩踏車平衡腳踏車教學活動語言：送給蛤蟆的禮物(一)科學：彈起來的球語言：送給蛤蟆的禮物(二)科學：好玩的磁鐵社會：我是環保小衛士音樂：逛公園 (韻律活動)美術：染紙 (手工)音樂：聰明小孩笨老狼美術：中國民間剪紙 數學：服飾證件區域活動數學區：提供“看勾畫的特征選服飾”的材料，引導幼兒根據表格中所勾畫出的各種特征（如大小、顏色、款式等）正確選擇服飾?？茖W區：提供樟木球、玻璃球、紙球、彈珠等，讓幼兒繼續進行球的彈跳實驗和記錄。提供不同的磁鐵，滿足幼兒操作的需要，引導幼兒發現更多有趣的現象。表演區：提供音樂磁帶、錄音機和頭飾，讓幼兒表演歌曲逛公園、聰明孩子笨老狼。提供相應的頭飾和道具，讓幼兒表演故事送給蛤蟆的禮物、美麗的家園。游戲活動上午五指棋重點指導美術區：染紙重點指導表演區：故事表演送給蛤蟆的禮物重點指導科學區：好玩的磁鐵重點指導表演區：故事表演美麗的家園下午角色游戲（重點指導娃娃家）桌面玩具角色游戲 （重點指導娃娃家）折紙早期閱讀 會動的房子戶外活動大型玩具踩高蹺跳跳球頭上傳球接力賽日常生活1、天氣轉冷，提醒幼兒堅持準時入園，不要遲到。2、提醒幼兒在進餐時要保持安靜，并及時的進餐，以免飯菜涼掉。3、在日常生活中引導幼兒主動關心同伴，主動與他人交往，堅持使用禮貌用語，感受交往的樂趣。環 境與社區1、創設“我和爸爸媽媽逛公園”、“我是環保小衛士”的主題墻面，展示一些幼兒全家到公園游玩的照片以及環保行為的照片、繪畫和宣傳畫。2、將幼兒制作的小禮物，布置在墻面上。家 長工 作1、家長可以幫助幼兒收集各種球，觀察各種球的彈跳。2、家長可以引導幼兒發現在生活中磁鐵的多種用處。3、家長可以協助幼兒收集或制作簡單的剪紙作品。協助幼兒制作禮物，形成關心他人的意識。 大 班 第 2