歧亭中心學(xué)校2011年上半年工作匯報(bào)龜山會(huì)議發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位科室站長(zhǎng)、各位校長(zhǎng)：上午好！今天，教育局安排大家在這里總結(jié)匯報(bào)工作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其是大家關(guān)于辦學(xué)理念、辦學(xué)舉措、辦學(xué)成效的經(jīng)驗(yàn)使我感受很深，受益匪淺。下面，我也就歧亭中心學(xué)校工作以及我個(gè)人的一些想法向各位作簡(jiǎn)短匯報(bào)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。思想決定行動(dòng)歧亭是一個(gè)教育基礎(chǔ)很薄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是辦學(xué)條件在“普九”期間沒(méi)有及時(shí)得到改善，全鎮(zhèn)中小學(xué)沒(méi)有一所值得一看的學(xué)校，甚至有危房仍在超期使用。在學(xué)校實(shí)行零收費(fèi)的背景下，改善辦法條件，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)整體水平的提高，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)課題，這需要資金，更需要膽識(shí)，因?yàn)樗枷胗卸噙h(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。三年以來(lái)，我們?cè)诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)，歧亭鎮(zhèn)黨委、政府的重視和扶持下，把改善辦學(xué)條件作為振興歧亭教育的突破口，遵循“經(jīng)濟(jì)實(shí)用、先急后緩、分步實(shí)施”原則，制訂歧亭校園建設(shè)三年規(guī)劃，克服多種困難，多方籌措資金，捆綁使用，使長(zhǎng)期保留學(xué)校的校園面貌發(fā)生根本改變。過(guò)程的艱辛，換來(lái)結(jié)果的美麗。2008、2009兩年，在中學(xué)興建綜合實(shí)驗(yàn)樓，創(chuàng)建規(guī)范化實(shí)驗(yàn)室，征地近二十畝，建成300米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，解決了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)和中考體育的場(chǎng)地問(wèn)題；2010年我們?cè)诰猪?xiàng)目辦的幫助下，以香港道德會(huì)捐贈(zèng)的40萬(wàn)元為主，籌資70萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了興隆寺小學(xué)的整體遷建。今年上半年，我們一是從其它渠道爭(zhēng)取資金十五萬(wàn)元，完善興隆小學(xué)的廁所、浴室、會(huì)議室等校舍建設(shè)；二是依據(jù)規(guī)劃自籌資金二十余萬(wàn)元，在鎮(zhèn)小興建200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，目前圍墻基腳、主席臺(tái)、綠化已經(jīng)完成。今年春季學(xué)期結(jié)束后，把二十套用轉(zhuǎn)房建設(shè)和香港道德會(huì)援建鎮(zhèn)小食堂綜合考慮，拆除危房三棟，移一條路電線桿三根，在校園北部建一排70米長(zhǎng)的生活用房，到年底工程完工以后，硬化道路、拉直圍墻，校園更開(kāi)闊、美觀、規(guī)范。創(chuàng)新彰顯活力中小學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化是一個(gè)普遍問(wèn)題，在歧亭由于歷史上分灶吃飯，鄉(xiāng)鎮(zhèn)欠發(fā)教師工資造成流失嚴(yán)重，使這個(gè)問(wèn)題尤為突出。近幾年來(lái)教育局、人事科給予了傾斜和扶持，補(bǔ)充中師生，派遣了資教生，這是一支難得的隊(duì)伍，也是一到特殊的隊(duì)伍，必須創(chuàng)新管理模式，把這些人留住、盤(pán)活乃至更好發(fā)揮作用。1、要求不強(qiáng)求。下面小學(xué)都希望有年輕的教師，一是教低年級(jí)的漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)；二是最好還能幫助管理寄宿的女學(xué)生。但本土女教師畢竟有限，我們考慮資教的女教師在初中往往不容易管住學(xué)生，到小學(xué)教課更有用武之地，但如果硬性規(guī)定就違背了政策，甚至他們放棄資教，還是以人為本，我們向資教生介紹各小學(xué)的實(shí)際情況提倡鼓勵(lì)他們到下面學(xué)校兼課，免費(fèi)給他們提供一套床上用品和一輛自行車(chē)作為交通工具，并買(mǎi)意外保險(xiǎn)，解決后顧之憂，成立資教生黨支部，由支部根據(jù)學(xué)生意愿篩選人員，到今年為止，自愿到小學(xué)兼課的有上十人。2、關(guān)心不“關(guān)照”。中師生分配有其它部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)某某關(guān)照一下，我們是一刀切，都到缺編的學(xué)校去，但在生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、住用方面給予關(guān)心，黎秀峰盡管年輕，但家庭困難，我們年年作為特困戶(hù)給予照顧，肖錦暉因業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作不滿(mǎn)兩年就提拔為教導(dǎo)主任，吳倩推薦參加全市說(shuō)課比賽。3、講收獲不講“收入”。這批年輕教師雖然物質(zhì)生活清貧，但經(jīng)常性的唱歌、球賽、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)使他們的精神生活很豐富，他們這一兩年的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。今年“三八節(jié)”代表歧亭鎮(zhèn)政府參加全市喬丹杯羽毛球賽進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)前六名，這是歷史上最好成績(jī)；以他們?yōu)橹髁⒓又心掀蠹页蠹姨铣荣惈@得一等獎(jiǎng)；參與輔導(dǎo)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽有兩名省金獎(jiǎng)、四名銀獎(jiǎng)，二十余人次優(yōu)秀獎(jiǎng)從項(xiàng)目到級(jí)別都填補(bǔ)上歧亭的空白，還有資教生沈蕾、萬(wàn)鵬彪經(jīng)過(guò)在歧亭歷練先后考上公務(wù)員，徐珍等同學(xué)考上了研究生。文化引領(lǐng)發(fā)展歧亭是歷史古鎮(zhèn)，有較為深厚的文化積淀，麻城一中三屆狀元李舒淇、魯偉超、羅臘泳和今年錄取北京大學(xué)的劉洋都是歧亭本土人才。同時(shí)作為三縣市區(qū)交界的邊緣地帶，社情也較為復(fù)雜。為了旅游開(kāi)發(fā)需要，當(dāng)?shù)攸h委、政府注重文化建設(shè)，營(yíng)造文化和諧的大環(huán)境，由村文化員負(fù)責(zé)各社區(qū)、各村文明公約的張貼監(jiān)督，我們結(jié)合教育部門(mén)的“六條禁令”，竭力建設(shè)教風(fēng)優(yōu)良的小環(huán)境，一是要求教師簽訂“六條禁令”承諾書(shū)，自強(qiáng)素質(zhì)；二是以自編的鄉(xiāng)土教材杏花村和校刊杏花詩(shī)刊為載體傳承優(yōu)良文化；三是借“六一”全鎮(zhèn)文藝匯演和鎮(zhèn)小慶“六一”系列活動(dòng)展示教育形象，在街頭巷尾傳為佳話；四是在承辦鎮(zhèn)學(xué)委紀(jì)念建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)中和中考聯(lián)誼活動(dòng)中加強(qiáng)與各村、各單位的溝通和聯(lián)系，取得對(duì)教育的廣泛支持和重視，協(xié)調(diào)好周邊關(guān)系，營(yíng)造良好的教育外部環(huán)境，使教育的地位日益提高。存在的問(wèn)題：一、歧亭鎮(zhèn)塊頭小，位置偏僻，運(yùn)營(yíng)成本高，經(jīng)濟(jì)困難制約教育的長(zhǎng)足發(fā)展，公辦幼兒園建設(shè)有些力不從心。二、鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不配