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職職 業業 生生 涯涯 規規 劃劃 書書 專業 專業 班級 班級 姓名 姓名 20152015 年年 1010 月月 一 自我分析一 自我分析 自我分析是對自己進行全方位 多角度的分析 職業興趣 喜歡干什么 職業能力 能夠干什么 個人特質 適合干什么 職業價值觀 最看重什么 勝任能力 優劣勢是什么 教育經歷 工作經歷 個 人 經 歷 培訓經歷 自我分析小結 自我分析小結 二 職業分析二 職業分析 職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀 系統的分析 家庭環境分析 如經濟狀況 家人期望 家族文化等以及對本人的影響 學校環境分析 如學校特色 專業學習 實踐經驗等 社會環境分析 如就業形勢 就業政策 競爭對手等 職業環境分析 1 行業分析 如 XX 行業現狀及發展趨勢 人業匹配分析 2 職業分析 如 XX 職業的工作內容 工作要求 發展前景 人崗匹配分析 3 企業分析 如 XX 單位類型 企業文化 發展前景 發展階段 產品服務 員工素質 工作氛圍等 人企匹配分析 4 地域分析 如 XX 工作城市的發展前景 文化特點 氣候水土 人際關系等 人城匹 配分析 職業分析小結 職業分析小結 三 職業定位三 職業定位 綜合第一部分 自我分析 與第二部分 職業分析 的主要內容得出本人職綜合第一部分 自我分析 與第二部分 職業分析 的主要內容得出本人職 業定位的業定位的 SWOTSWOT 分析 分析 優勢因素 S 弱勢因素 W 內部環境因素 機會因素 O 威脅因素 T 外部環境因素 結論 結論 職業目標 舉例 將來從事 xx 行業的 xx 職業 職業發展策略 舉例 進入 xx 類型的組織 到 xx 地區發展 職業發展路徑 舉例 走專家路線 管理路線等 具體路徑 舉例 xx 員 初級 xx 中級 xx 高級 xx 四 計劃實施四 計劃實施 計劃實施一覽表計劃實施一覽表 名名 稱稱短期計劃 大專生階段 短期計劃 大專生階段 本期目標本期目標 如本科生畢業時要達到 細分目標細分目標如大一要達到 大二要達到 或在 XX 方面要達到 計劃內容計劃內容 如專業學習 職業技能培養 職業素質提升 職業實踐計劃等 策略和措施策略和措施 如大一以適應研究生生活為主 大二以專業學習和掌握職業技能為 主 或為了實現 XX 目標 我要 名名 稱稱中期計劃 畢業后五年 中期計劃 畢業后五年 本期目標本期目標如畢業后第五年時要達到 細分目標細分目標 如畢業后第一年要 第二年要 或在 XX 方面要達到 計劃內容計劃內容 如職場適應 三脈積累 知脈 人脈 錢脈 崗位轉換及升遷等 策略和措施策略和措施 大學生職業規劃的重點 名名 稱稱長期計劃 畢業后十年或以上計劃 長期計劃 畢業后十年或以上計劃 本期目標本期目標如退休時要達到 細分目標細分目標 如畢業后第十年要 第二十年要 計劃內容計劃內容 如事業發展 工作與生活關系 健康 心靈成長 子女教育 慈善等 策略和措施策略和措施

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