北師大版四年級語文下冊第四次月考質量檢測題及答案(二篇)目錄：北師大版四年級語文下冊第四次月考質量檢測題及答案一北師大版四年級語文下冊第四次月考達標試卷及答案二- 1 -北師大版年級語文下冊第次月考質量檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yun tio z ti yn yng q gi wn yn chng qing tn bng nng ji 二、比一比，再組詞。（10分）駐（_） 捐（_） 鮑（_） 偉（_）拄（_） 娟（_） 苞（_） 葦（_）蛀（_） 絹（_） 雹（_） 緯（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）垂（_）喪（_）大驚（_）（_）（_）呼（_）喚無可（_）（_）表示情緒低落的詞語:_ _2.寫出類似含有數字的詞語。_ _ _四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為所以 不僅還 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飛行，（_）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_）一根極細的電線，它（_）能靈巧地避開。3.蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）駕駛員從雷達的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（_）飛機在夜里飛行也十分安全。明亮柔和5.月盤是那樣（_），月光是那樣（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。(縮句)_(2)聲音彌漫樹林。(擴句)_(3)很多小朋友在河里鉆上鉆下。(改為比喻句)_(4)孩子們生活在恐懼之中，這難道不是戰爭的罪惡嗎？(改為陳述句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）疏通清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個大漢猛按車鈴 ，厲聲高喊。 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個中年男子長嘆了一聲有幾個人干脆掉轉車頭，繞道而走了。人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！”人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。1用“ ”畫出一個比喻句，用“”畫出一個擬人句。2文章記敘的時間是_,地點是_，主要人物是_。3文中的“小溪”是指_，“大石頭”是指_。4下列句子應該填表在文中哪一空白處（填序號）A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”5小溪又響起歡歌的原因是_。6題目有兩層意思：一是 _；二是說人們的思想要疏通。七、習作。（20分）在成長過程中,當你取得成功時,你想和誰分享你的喜悅?當你被人誤解時,你會對誰訴說你的委屈?當你接受幫助時,你想怎樣表達你的感謝?請你以“,我想對你說”為題,寫一篇習作。要抒發真情實感,說出自己內心的想法。_參考答案：一 遠眺 姿態 掩映 氣概 蜿蜒 城墻 屯兵 凝結二 駐扎； 捐贈； 鮑魚； 偉大； 拄拐； 娟秀； 花苞； 蘆葦； 蛀牙； 手絹； 冰雹； 緯度； 三 頭 氣 失 色 千 萬 奈 何 1.垂頭喪氣 無可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬剮 一心一意 四 不僅 還 即使 也 不是 而是 因為 所以 明亮 柔和 五 (1)他的臉上閃出光 (2)清晨，百鳥啼鳴，悅耳的聲音彌漫在整個樹林。 (3)很多小朋友像魚一樣在河里鉆上鉆下。 (4)孩子們生活在恐懼之中，這是戰爭的罪惡。 六 1清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌2 清晨 小街上 老大爺 3 流動的人 兩個小伙子 4BCA5街道暢通了，兩個小伙子的矛盾化解了。6小街的堵塞被老大爺疏通6 / 11北師大版四年級語文下冊第四次月考達標試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xing hui y hu xn ch pi ch（_） （_） （_） （_） xi r lng zho yn h x fu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）焦（ ） 朋（ ） 立（ ） 般（ ）瞧（ ） 棚（ ） 粒（ ） 搬（ ）蕉（ ） 鵬（ ） 笠（ ） 畔（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）鶴（_）童顏眉清（_）秀容（_）煥發亭亭（_）立（_）眸皓齒 短（_）精悍（_）質彬彬慈眉善（_）（_）貌堂堂可以用來形容姑娘的詞語（寫兩個）：_2.從上面選擇兩個詞語對你熟悉的人的外貌進行描寫。_四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）如果就 雖然但是 不是而是_有人說伽利略膽大妄為，自找沒趣，_伽利略毫不動搖，堅持要進行公開試驗。伽利略通過試驗證明：兩個不同重量的鐵球同時從同一高度落下來，_一先一后著地，_同時著地。_伽利略失敗了，_會遭致人們更為猛烈的嘲笑。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?(改為陳述句)_2.一個人有了困難，大家應該幫助他。(改為反問句)_3.雨剛停，太陽就出來了。(改為擬人句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）一枝紅杏有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗（）沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍天露出笑臉。不久，這個孩子發現了這孤孤單單的杏樹。“嘻，這是什么樹苗，把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈。“這是什么東西，怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得（），不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹杏樹流著眼淚在雪中度過了一個嚴寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當它到了開花的年齡的時候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺“啊”地（）一聲。“你是靠什么力量活下來，開出這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，深思很久，最后（）地說：“希望，還有信念。”1選擇合適的詞語填入文中的括號里。居然驚叫奇怪深情2將文中畫“_”的句子改為“被”字句。_3“當又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。”“終于”的意思是_，從這個詞可知，杏樹開出鮮艷的花很_，因為它經歷了_、_、_這些傷害。4雖然杏樹的身軀_，但它靠著_和_，最終開出了美麗的鮮花。5讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發？_七、習作。（20分）題目：我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個適當的詞語，如“教育”、“教訓”、“理解”、“關心”、“鍛煉”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）500字左右。_參考答案：一 胸懷 疑惑 訓斥 排除 羞辱 籠罩 掩護 媳婦 二 朋友；棚架；大鵬；立定；米粒；斗笠；一般；搬家；河畔；三 發 目 光 玉 明 小 文 目 相 眉清目秀 亭亭玉立 我的表哥相貌堂堂，濃眉大眼，穿上軍裝就更英俊了。 四 雖然； 但是； 不是； 而是； 如果； 就 五 這潮濕冰冷的地面不能睡覺。 一個人有了困難，難道大家不應該幫