【小學(xué)語文】部編版六年級上學(xué)期小學(xué)語文專題混合三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一) 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三) 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二) 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四) 【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。 qi y chu t zhn b_ _ _2. 形近字組詞奏_ 渺_ 媒_湊_ 沙_ 煤_誕_ 峭_ 慷_蜒_ 俏_ 康_3. 根據(jù)提示寫詞語描寫黃河的詞語 _、_描寫秋天的詞語 _、_4. 把詞語補充完整。節(jié)衣_食 _ _無幾_ _不決 _ _不倦5. 照樣子寫詞語。例：清亮亮 _ _ _6. 形近字組詞燥_ 滴_噪_ 摘_7. 修改病句1. （1）秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。_2. （2）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。_3. （3）全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。_4. （4）那天下午他做了一天的事情。_8. 用下列詞語造句謹慎：滿懷信心：9. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 10. 根據(jù)意思寫詞語。愛得舍不得放下，形容極其喜愛_，形容地方偏僻荒涼，見不到人家_。11. 把陳述句換成把字句父親終于推門而入。我的頭埋的低低的。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文花邊餃子里的愛選段，回答問題：童年的花邊餃子給“我”留下深刻的印象，你能從哪個詞語中感受到媽媽的良苦用心? 媽媽總要包兩種餡兒的餃子，一種葷，一種素。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混。媽媽只好茄子葫蘆一起煮。媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。我們卻不知道媽媽是耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上了花邊兒，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。13. 課文輪椅上的霍金中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來，仔細品味。14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？3 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇正確的讀音莊重_（zhun zun） 勉強_（qin qin）魁梧_（w w） 纖夫_（qin xin）著迷_（zhe zho） 瘦削_（xu xio）2. 多音字組詞興xng_ xng_ 圈qun_ jun_3. 根據(jù)課文永遠的歌聲內(nèi)容回答問題。1. （1）當(dāng)“我們”委屈地向老師獻上草藥和小魚的時候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？2. （2）二牛約我進山采藥，“我”想起大人告誡的東山不能去，卻又答應(yīng)進山，這時的心理很復(fù)雜。此時“我”可能想些什么？4. 根據(jù)情境選擇合適的詞語填空閃爍 閃耀港灣里_的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。爬山虎在陽光的照射下_著迷離的光點。5. 改正錯別字。畢競_ 因該_ 咳漱_告戒_ 堅難_ 已后_6. 讀課文永遠的歌聲，給下面的句子加上標點符號一座荒涼破舊的廟宇_擠滿了我們這些拖鼻涕的_剃光頭_頭上扎根小辮兒的大大小小的農(nóng)村小孩兒_7. 解釋下列詞語訣別：深沉：8. “我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活”這句話中的省略號有什么作用？省略了什么？請用自己的話說出來。9. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 10. 根據(jù)意思寫詞語。形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個：_。省吃省穿，形容節(jié)約：_。 11. 下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填到橫線上。A.環(huán)境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動作描寫頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。_一位年輕的女記者深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？” _二、閱讀理解(30分)12. 給加橫線的字注音。命運對霍金十分殘酷_。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮_的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓_，被長期禁錮_在輪椅上。13. 讀課文奴隸英雄，按課文內(nèi)容填空。他們拿我們_，整天逼我們做_不算，還要叫我們_，給他們當(dāng)_看。難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩兒嗎？14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_5 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 想一想，將正確的字填在橫線上。拮 潔 結(jié) 陷 掐 餡 溉 慨 概團_ 清_ _據(jù) _算 誣_餅 灌_ _括 慷_2. 選擇劃線字正確的讀音。緬懷_（min min） 陡峭_（qio qio）寥落_（lio lio） 馴養(yǎng)_（xn xn）3. 讀拼音，寫詞語。zhun xiro lunpi xikn chn_y lqun hngjio shuxi zhi_4. 寫出近義詞耀眼_ 裝飾_ 粗糙_5. 改正錯別字。畢競_ 因該_ 咳漱_告戒_ 堅難_ 已后_6. 根據(jù)課文“精彩極了”和“糟糕透了”，從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞語，依次填在下面的橫線上得意信任醒悟悔恨失望思想感情變化過程是：_7. 把下列每組中的兩句話改成一句話，但意思不變。我寫了一首詩。我念給母親聽。我去公園。我去打羽毛球。我靦腆，我得意揚揚。母親一如既往地鼓勵我，我還一直在寫作。8. 給加橫線的字注音。陡峭_ 荊棘_ 罕見_ 提攜_9. 用鋼筆描紅。 撰 頁 牌 擾10. 根據(jù)意思寫詞語。形容數(shù)量少。非常稀少，沒有幾個：_。省吃省穿，形容節(jié)約：_。 11. 把陳述句換成把字句我會突然砸碎面前的玻璃。母親撲過來抓住我的手。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 根據(jù)課文安塞腰鼓內(nèi)容填空。百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_的鼓點；旋風(fēng)一樣，是_的流蘇；亂蛙一樣，是_的腳步；火花一樣，是_的瞳仁；斗虎一樣，是_的風(fēng)姿。14. 讀課文花邊餃子里的愛中的句子，解釋劃線詞語平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。破天荒：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？7 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 找出下列詞語中的錯別字，并改正。脫贏而出_ 愛不是手_ 大名頂頂_鴉鵲無聲_ 踹踹不安_ 嗷嗷待捕_頂禮莫拜_ 齜牙裂嘴_2. 多音字組詞種zhng_ zhng_ 煞sh_ sh_3. 根據(jù)課文永遠的歌聲內(nèi)容回答問題。1. （1）當(dāng)“我們”委屈地向老師獻上草藥和小魚的時候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？2. （2）二牛約我進山采藥，“我”想起大人告誡的東山不能去，卻又答應(yīng)進山，這時的心理很復(fù)雜。此時“我”可能想些什么？4. 寫出近義詞喚醒_ 辛酸_ 委屈_5. 課文“精彩極了”和“糟糕透了”內(nèi)容回顧與延伸。 整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認認真真地謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。1. （1）找出語段的中心句。2. （2）“我”是如何準備的？3. （3）用“首先然后最后”寫一段話。6. 根據(jù)課文“精彩極了”和“糟糕透了”，從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞語，依次填在下面的橫線上得意信任醒悟悔恨失望思想感情變化過程是：_7. 解釋下列詞語嘶啞：咳嗽：8. “我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活”這句話中的省略號有什么作用？省略了什么？請用自己的話說出來。9. 用鋼筆描紅。 撰 頁 牌 擾10. 把肯定句改成雙重否定句媽媽喜歡吃餃子。人們的口味花樣翻新了。11. 下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填到橫線上。A.環(huán)境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動作描寫漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮_她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？”_他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。_林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。_“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。”_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文永遠的歌聲選段，回答問題村頭村尾到處響著我們的歌聲。為此，我還和姐姐爭論過，到底是我們老師有知識，還是村長、區(qū)長有知識；到底是區(qū)劇團來的人唱得好聽，還是我們老師唱得好聽。我說，我們老師好，樣樣好，天下第一好。不知為什么，老師嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽的歌兒來了，還咳嗽，一聲接一聲。放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎？是，明天就跟我進東山去！我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好。”我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。文中馬上說明了什么？立即又說明了什么？13. 讀課文最佳路徑，照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。例：選擇 路徑 攻克_ 設(shè)計_ 鋪設(shè)_ 清理_14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_9 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 找出下列詞語中的錯別字，并改正。脫贏而出_ 愛不是手_ 大名頂頂_鴉鵲無聲_ 踹踹不安_ 嗷嗷待捕_頂禮莫拜_ 齜牙裂嘴_2. 多音字組詞興xng_ xng_ 圈qun_ jun_3. 我是拼音小能手_咧嘴菩薩鼻涕4. 結(jié)合上下文解釋詞語。迷離：_淙淙：_齜牙咧嘴：_5. 照樣子寫詞語。例：清亮亮 _ _ _6. 讀句子，解釋畫線語詞的意思。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。如今，我謹以花邊餃子討得年邁母親的快樂和開心。這時候，媽媽威風(fēng)凜凜 ， 最為得意。7. 修改病句1. （1）秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。_2. （2）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。_3. （3）全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。_4. （4）那天下午他做了一天的事情。_8. 用下列詞語造句甜美翻來覆去9. 句式轉(zhuǎn)換這是一次多么驚險、壯麗的旅行啊!(改為反問句)10. 把肯定句改成雙重否定句我一定把這道題做出來。孩子們都喜歡他。11. 把陳述句換成把字句我們送給老師一束花。媽媽遞給我一個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話你是怎樣理解的？14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_11 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字b tt tuyo he_2. 補充詞語并任選兩個造句。寒風(fēng)_ _ _ _轟鳴狂風(fēng)_ _ 心_肉_身無_ _ 大吃_ _流連_ _ _高采_3. 將下面句子采用的描寫方法下在后面橫線上。她慈祥的眼睛望著我，像深深的潭水_我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有了幾分興奮。_我扭頭沖了出來，直想哭。_屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。_“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。”_4. 寫出近義詞耀眼_ 裝飾_ 粗糙_5. 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語1. （1）老舍_愛花，_也愛養(yǎng)花。2. （2）_我們現(xiàn)在做好保護地球的工作，地球_會越來越美麗，造福人類。3. （3）_人們至今未能在地球以處的太空中找到生命，_科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。4. （4）_小明的成績很好，_他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6. 形近字組詞餃_ 撥_絞_ 拔_7. 解釋下列詞語訣別：深沉：8. 給加橫線的字注音。命運對霍金十分殘酷_。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮_的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓_，被長期禁錮_在輪椅上。9. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 10. 把肯定句改成雙重否定句媽媽喜歡吃餃子。人們的口味花樣翻新了。11. 把陳述句換成把字句我們送給老師一束花。媽媽遞給我一個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 課文輪椅上的霍金中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來，仔細品味。14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？13 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇合適的字。（墾 懇）_切 秘_（密 蜜） （攬 覽）_入（起 企）_盼 （虛 虔）_誠 硬_（幣 巾）2. 選擇劃線字正確的讀音。緬懷_（min min） 陡峭_（qio qio）寥落_（lio lio） 馴養(yǎng)_（xn xn）3. 選出劃線字的正確讀音。她從小好_（ho ho）勝心強，生活再艱苦再勞累_（li li），都不肯放棄學(xué)習(xí)。巖石長年累_（li li）月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著_（zho zhu）羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈_（tn dn）藥袋子，背_（bi bi）上背_（bi bi）一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘4. 按要求完成下列句子練習(xí)。1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件令他心動的東西。（縮寫句子）魯本把小盒子放在母親手上。（擴句）魯本對店主說：“我現(xiàn)在還沒有足夠的錢，您能為我預(yù)留一些日子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）他把錢罐藏在草垛里。（改為“被”字句）5. 寫出反義詞等待_ 緊張_ 鼓勵_6. 形近字組詞燥_ 滴_噪_ 摘_7. 解釋下列詞語毫無希望：靈感：8. 給加橫線的字注音。命運對霍金十分殘酷_。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮_的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓_，被長期禁錮_在輪椅上。9. 謄寫詞語 啟蒙 清澈 告誡10. 把肯定句改成雙重否定句雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。她比我還敏感。11. 把陳述句換成把字句我們送給老師一束花。媽媽遞給我一個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛郎織女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一個_的孩子，從小與_相依為命，織女是_，但被_關(guān)在_，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對_，這也是人們美好的理想。14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_15 / 35【小學(xué)語文】部編版專題混合六年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。妹妹沖我rng_道:“這兒有泉水!”我撥開草葉看見泉水cng cng_地流出來。那只惡狗對著我z y li zu_，我ln_著書包，十分jn shn_地繞著走開。她扎著兩根小bin_兒，很min tin_，見人就臉紅。2. 選擇劃線字正確的讀音。緬懷_（min min） 陡峭_（qio qio）寥落_（lio lio） 馴養(yǎng)_（xn xn）3. 根據(jù)課文永遠的歌聲內(nèi)容回答問題。1. （1）當(dāng)“我們”委屈地向老師獻上草藥和小魚的時候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？2. （2）二牛約我進山采藥，“我”想起大人告誡的東山不能去，卻又答應(yīng)進山，這時的心理很復(fù)雜。此時“我”可能想些什么？4. 讀秋天的懷念開頭兩句話，體會它們之間的關(guān)系，并仿寫兩句。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。5. 給下列詞語選擇正確的讀音。折：A.sh B. zh C.zh_服 _本 _騰6. 根據(jù)課文小樹和大樹內(nèi)容填空。文中三姐妹_和_和_，同時脫穎而出，震撼了英國乃至世界文壇。“脫穎而出”的意思是_，你還能寫出幾個表示成績突出的成語嗎？_、_、_、_、_。7. 解釋下列詞語葷：拮據(jù)：8. 給加橫線的字注音。陡峭_ 荊棘_ 罕見_ 提攜_9. 用鋼筆描紅。膠 粘 礁 艘10. 把肯定句改成雙重否定句媽媽喜歡吃餃子。人們的口味花樣翻新了。11. 把陳述句換成把字句媽媽遞給我餃子。我吃了一大碗餃子。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 最后的姿勢句子品讀。“樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14. 讀課文輪椅上的霍金，理層次。閱讀輪椅上的霍金，劃分一下層次： 三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細讀課文赤壁之戰(zhàn)第一自然段，說說這段講了什么？17 / 35【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。kn chngzhun xiqin bxi zhi_jio shlu kungd rochu lu_2. 我能把字寫漂亮。wi su tn hun cn k_ _ _3. 我是拼音小能手_清晰仿佛沉睡4. 寫出近義詞擁抱_ 漂亮_ 贊賞_5. 詞語搭配 _的臂膀 _的光輝 _的谷壑 _的河水 _地流淌 _地搖曳_地說 _地推動6. 形近字組詞摟_ 嚷_樓_ 鑲_7. 修改病句1. （1）秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。_2. （2）通過幾個月的努力，取得了明顯的成績。_3. （3）全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。_4. （4）那天下午他做了一天的事情。_8. 給加橫線的字注音。陡峭_ 荊棘_ 罕見_ 提攜_9. 用鋼筆描紅。 撰 頁 牌 擾10. 把肯定句改成雙重否定句雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。她比我還敏感。11. 把陳述句換成把字句我會突然砸碎面前的玻璃。母親撲過來抓住我的手。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話你是怎樣理解的？14. 讀課文花邊餃子里的愛中的句子，解釋劃線詞語平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。破天荒：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_19 / 35【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。kn chng n jng j s_ _ _2. 我能把字寫漂亮。fn hung fi y ch jio _ _ _3. 我是拼音小能手_清晰仿佛沉睡4. 把詞語補充完整。節(jié)衣_食 _ _無幾_ _不決 _ _不倦5. 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語1. （1）老舍_愛花，_也愛養(yǎng)花。2. （2）_我們現(xiàn)在做好保護地球的工作，地球_會越來越美麗，造福人類。3. （3）_人們至今未能在地球以處的太空中找到生命，_科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。4. （4）_小明的成績很好，_他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6. 形近字組詞燥_ 滴_噪_ 摘_7. 解釋下列詞語毫無希望：靈感：8. 判斷下列省略號的作用，把序號填入橫線上省略號的主要作用有： 表示心理活動的時斷時續(xù)。 表示省略遞增的次數(shù)。 表示語音的跳躍。 表示說話結(jié)巴，欲言又止。1. （1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下_2. （2）她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！”_3. （3）“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？”_4. （4）“我嘛縫縫補補風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”_9. 用鋼筆描紅。 撰 頁 牌 擾10. 把肯定句改成雙重否定句我緊張極了。巴迪還是個孩子。11. 根據(jù)課文填空“你用_,哺育_;你用_,挽起_。”讀著這句話,我感受到了長江_、_的特點,所以作者說她“有母親的情懷”。我從“_,_;_,_”這句話感受到長江“是無窮的源泉”。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話你是怎樣理解的？14. 讀課文，理層次。閱讀一本男孩子必讀的書，劃分一下層次：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？21 / 35【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一錘定音。好萊塢_（w w） 吝嗇_（nn 1n） 呵護_（h h）2. 補充詞語。維持_ _ _ _補補 萬物_ _夢寐_ _ 氣喘_ _ 日_ _日日夜_ _ 毫不_ _3. 品味下面的句子，說說它們的表達效果。媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場點兵。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。4. 花邊餃子里的愛中有許多感人的細節(jié)描寫，請分析下面一處細節(jié)描寫的作用。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。5. 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語1. （1）老舍_愛花，_也愛養(yǎng)花。2. （2）_我們現(xiàn)在做好保護地球的工作，地球_會越來越美麗，造福人類。3. （3）_人們至今未能在地球以處的太空中找到生命，_科學(xué)家仍然相信那里存在著生命。4. （4）_小明的成績很好，_他勤奮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。6. 我會填。命運對霍金如此的殘酷，而霍金卻說：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；學(xué)生較好地體會到了這段話語背后所包含的滿足、樂觀、頑強、執(zhí)著。你能寫出四個表示樂觀的成語嗎？_、_、_、_。7. 解釋下列詞語虔誠奢望8. 句式轉(zhuǎn)換我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣,穿著“新衣”進城。(改為肯定句)9. 日積月累1. （1）輕諾必_。老子2. （2）民無信_。論語3. （3）不精不誠，_。莊子4. （4）誠者，天下道也；_，人之道也。禮記5. （5）有所期諾，_；有所期約，時刻不易。袁氏世范10. 根據(jù)意思寫詞語。愛得舍不得放下，形容極其喜愛_，形容地方偏僻荒涼，見不到人家_。11. 把陳述句換成把字句我們送給老師一束花。媽媽遞給我一個饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文秋天的懷念，把下列詞語補充完整。翻來_ 暴怒_ _哀求13. 課文一本男孩子必讀的書中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這句話你是怎樣理解的？14. 讀課文小草和大樹，理層次。閱讀小樹和大樹，劃分一下層次：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”劉阿姨話中的意思是_，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？_23 / 35【小學(xué)語文】部編版六年級專題混合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語dn shngn cmdkung chn_zu y dnl hiqun sumio xio_2. 照樣子加上偏旁組成不同的字，再組詞。例：交 膠(膠水) 較(較好) 狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)3. 根據(jù)提示寫詞語描寫黃河的詞語 _、_描寫秋天的詞語 _、_4. 根據(jù)意思寫詞語。分別（多指不易再見的離別）。_遇到出乎意料的喜事而特別高興。_形容說話啰嗦。_形容人臉色不好。_時常極端憤怒，變化不定，形容人很容易發(fā)怒，沒有規(guī)律。_5. 選詞填空神情 神態(tài) 神色 神氣剛一上場，你看他那_樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個球后，_就有