同學們，你們有自己的偶像嗎？這節課我們來認識二十世紀無數中國人的偶像梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛國情懷，領略他令人感動的一幕幕往事。,點擊 圖片 播放 京劇 貴妃醉 酒,23 梅蘭芳蓄須,人教版 語文 四年級 上冊,梅蘭芳（1894-1961）生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳雖出身梨園世家，但演戲天資并不見佳，但他并不消沉，付出了多出別人數倍的精力，千方百計地揚長避短，終成一代名家。梅蘭芳是京劇界當之無愧的代表人物，演戲之外，他則是一個滿腔熱枕的愛國者。,被迫,蓄須,糾 纏,邀請,x,p,ji chn,yo,我會認,朗讀課文 掃清障礙,簽 訂,拒絕,打擾,ro,j,qin dng,wng,狂妄,寧可,nng,要求,yo,他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺演出。,小鎮上的人們一直過著安寧的日子。,多音字,nng,nng,一次，日本侵略軍要慶祝“大東 亞圣戰”，要求他必須上臺演出。,但是，拒絕演出總得要想出個辦法啊。,yo,yo,識字方法,加一加：艸+畜=蓄 西+女=要,換一換：激 邀 距 拒 忘 妄,識字游戲,登臺演戲,蓄須,簽訂,糾纏,拒絕,妄想,糾纏：指相互纏繞或遭人煩擾不休。本文是說梅蘭芳被日本人不斷煩擾。,我很慶幸能擺脫他的糾纏。,騷擾：意指擾亂他人，使之不得安寧。文中是說日本侵略者總是逼迫梅蘭芳演戲。,最近爸爸總是接到騷擾電話，這讓他很煩惱。,斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。,他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。,互動課堂,自由朗讀課文，思考：課文主要寫了誰的什么事？,課文寫了抗日戰爭時期，梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事。,默讀課文，你可以用一句話概括出每一段所表達的意思嗎？,第一段：梅蘭芳先生有幾年時間是留著胡須的。,第二段：抗日戰爭中，梅蘭芳先生懷揣著希望藏身租界，不再登臺演戲。,第四段：生活窘迫，先生寧愿賣房也不愿接受日軍的邀請進行演出。,第五段：日軍慶祝“大東亞圣戰”，逼迫先生演出，先生寧死不屈。,第三段：香港淪陷，日軍軍官強迫梅蘭芳先生登臺，先生蓄須表明自己對日軍的抗議。,第六、七段：為了不為日軍表演，先生請朋友幫忙，注射藥物躲避日軍的“邀請”，差點喪命。,第八段：抗戰勝利，先生再次演出。,第九段：先生的表演藝術令人喜愛，愛國情懷令人敬佩。,自由朗讀第1自然段： 看看梅蘭芳先生是誰？他是做什么的？,互動課堂,梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，他總是把胡須剃得干干凈凈的。,指戲曲中的女性形象,四大名旦合影,程研秋 尚小云 梅蘭芳 荀慧生,在美國獲博士學位,與電影大師卓別林合影,在美國受歡迎,受到舊金山市市長歡迎,與蘇聯戲劇家交談,在白蛇傳中飾演白素貞,在嫦娥奔月中飾演嫦娥,在俊襲人中飾演襲人,在洛神中飾演宓妃,讀一讀2-7自然段，思考梅蘭芳先生為什么不再登臺表演？找出為了不表演，他都做過哪些事。,避港拒演,蓄須拒演,賣房拒演,自傷拒演,避港拒演,1937年，日軍占領上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。,默讀第2自然段，找出可以體現梅蘭芳先生熱愛表演、熱愛舞臺的句子。,對于一個視舞臺為生命、視藝術為生命的人來說，不能演出，不能創作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細聲吟唱，這對于他來說已經很知足了。,通過這些話，我們完全可以想象，讓梅蘭芳先生不演出，他得有多痛苦。可既然這么痛苦，他為什么還要故意蓄須，讓自己不能演出呢？,因為他是一位愛國者，他不想給侵略者演出。盡管他視藝術為生命，但在民族存亡關頭，他毫不猶豫地將藝術讓位于民族氣節。,蓄須拒演,默讀第3自然段，說一說：梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？,香港淪陷，日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾，拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志。,賣房拒演,長期不演戲，沒有了經濟來源，又要養家，梅蘭芳準備賣掉北京的房子。無論戲園子老板開出的條件多么優厚，梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺演出。,用“無論都”“寧可也不”寫句子。,無論 都 。,準時到校上課,刮風還是下雨，他,寧可 也不 。,吃垃圾食品,餓著肚子，,他,自傷拒演,梅蘭芳找到一位當醫生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設法讓他生一場“大病”給他打了傷寒預防針，人打了這種針就會連日發高燒。,軍醫用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。,說一說：梅蘭芳經歷了哪些危險和困難？,要面對日本侵略者的騷擾和迫害,沒有經濟來源，生活無法維持,設法生病，忍受身體痛苦，險些喪命,默讀最后兩個自然段，說一說：你從梅蘭芳先生身上體會到了什么？,當抗日戰爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”,梅蘭芳,高超的表演藝術,高尚的民族氣節,喜愛 敬佩,結構梳理,避港拒演,蓄須拒演,梅蘭芳,賣房拒演,自傷拒演,民族氣節 國家利益高于一切,課文主要寫了抗日戰爭時期，梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請，不登臺演戲的事，贊揚了梅蘭芳 。他愛戲曲藝術，更愛中華民族，他視民族存亡、國家利益高于一切。,主題概括,高尚的民族氣節,茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的“優伶（lng）”，有幾人歟（y）？ 著名畫家豐子愷,拓展延伸,這句話是畫家豐子愷對梅蘭芳的贊揚。意思是，那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員，有幾個人呢？,人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 宋文天祥過零丁洋,商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 唐杜牧泊秦淮,課堂演練,蓄須（ ） 寧可（ ） 要挾（ ）,一、給加點字注音。,x,nng,yo,無論,都,（ ）條件多么優厚，梅蘭芳全（ ）拒絕了。,二、在括號