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文檔簡介

,4.2.1提公因式法,承啟導學：,公因式,把公因式a提出來，從而將多項式化成兩個因式乘積的形式.這種因式分解的方法叫做提公因式法.,觀察等式左邊的每一項有什么特點？,承啟導學：,閱讀課本95頁例1以上內容，明確兩個概念： 1.公因式 2.提公因式法,訓練反饋：,指出下列多項式中各項的公因式.,合作探究：,合作探究：,怎樣確定多項式的公因式？,1、提出的公因式的系數是各項系數的最大公因數 2、相同字母的指數取最低,范例導航：,要檢查是否漏項,通常要先提出“-”號 ,注意變號.,合作探究：,提公因式法的一般步驟有哪些？它的理論依據是什么？,一找：找出公因式 可按“系數大（最大公約數），字母同（各項相同的字母），字數低（相同的字母的指數取次數最低的）”的規則來取 二提：將各項的公因式提出來 三確定：確定多項式提出公因式后的因式 （可利用原多項式除以公因式的方法確定）,訓練反饋,1.下列分解因式是否正確？為什么？,訓練反饋,2.將下列各式進行因式分解：,訓練反饋,3.利用因式分解進行計算：,合作探究：,想一想提公因法因式分解與單項式乘多項式有什么關系？,因式分解與整式乘法互為逆變形,課堂小結：,通過這節課的學習，你有哪些收獲？有何感想？學會了哪些方法？,達標檢測：,限時作業：,必做題：課本96頁， 習題4.2 知識技能1（3）（4） （5）（7）,Thank You！,Th

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