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文檔簡介

,解決問題：烏鴉是怎樣喝水的？,聽老師讀，想一想課文主要講了一件什么事？,任務一： 標出自然段。 任務二： 用“”畫出本課要求我們認識的字。,任務三： 認讀生字卡片。,烏鴉口渴了,說說烏鴉在干什么,它看見一個瓶子，里面有半瓶水。,思考： 1.說說為什么烏鴉喝不著水。 2.如果瓶子怎么樣了，烏鴉就能喝著水了？,瓶口小 半瓶水,請讀一讀第一自然段,烏鴉喝不著水，你們愿意幫它想想辦法么？,說說烏鴉想到的辦法是什么？,讓我們一起來學學烏鴉喝水的方法吧！,這是一只聰明又愛動腦經的小烏鴉。,我們要像這只烏鴉學習，遇到困難多動腦經，想辦法解決問題。,下課！,

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