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文檔簡介
1、多項式學習目標:1.能說出多項式的項、次數、常數項的概念.2.通過小組討論、合作交流,培養比較、分析、歸納的能力3.初步體會類比和逆向思維的數學思想.重點難點:多項式的次數及項一、抽測反饋:判斷下列各式是否是單項式,如果是,寫出它的系數和次數;(18分)代數式是否是單項式系數次數代數式是否是單項式系數次數5二、自主學習1.閱讀教材第97頁的內容,思考下列問題:(1)完成“回憶”中的填空。什么是多項式?什么是多項式的項和項數?什么是常數項?(3)2(a+b)是單項式還是多項式?5a2-6a+1 是多項式嗎?(4)確定多項式的每一項時要注意什么?2.閱讀教材第97頁概括,填空:一個多項式含有幾項,
2、就叫做_。多項式里,次數_的次數,就是這個多項式的次數。 多項式含有_項,分別是_,其中常數項是_;這個多項式的次數是_;所以該多項式是一個_次_項式。_與_統稱整式。單項式,多項式 ,整式,代數式之間有什么關系?你能把它們的關系用下圖表示出來嗎?三、交流展示:1.寫出下列多項式的項分別有哪些以及它們是幾次幾項式?多項式項幾次幾項式已知多項式是三次三項式,求的值。3.已知多項式是關于x的二次三項式,求m,n得值。4.多項式是_次_項式,其中最高次項的系數是_,三次項的系數是_,常數項是_。四、梳理小結:(1)多項式:幾個_的和叫做多項式。(2)多項式的項:多項式中,每個_叫做多項式的項。一個多項式含有幾項,就叫做_。(3)多項式的次數:多項式里,次數_的次數,就是這個多項式的次數。五、檢測達標:1.在,0,x2- x,中,是單項式的有_,是多項式的有_,是整式的有_。2.是_次_項式,其中最高次項的系數是_,常數項是_。3.已知代數式是關于x的三次二項式,求m,n的值。六、課后反思1、這節課我學到了什么?2、這節課我的表現( )A很滿意的 B。滿意 C。一般 D。有待改進批閱情況評定等級_ 小組長簽名_2015年_月_日題二答案:149836752576241938238579164724368591683915427951427386362794815415683279
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