1、重慶市新擴建中小學校教室照明現狀調查研究，學校衛生監督處，2017.4.26，2011年五月1日實施的GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛生標準，2012年1月1日實施的GB50099-2011中學設計規范新，本項目市2012年-2011中學設計規范新擴展中小學校在教室照明方面的問題，目標分析，研究過程中同時對地圖各區縣教練機關進行學校教育衛生的教練地圖、項目介紹：研究背景和意義、研究目的和主要內容、研究方法和技術路線、預期成果和社會效益、目錄、具體操作方法、1。 研究背景和意義，300lx年十二月一日實施的建筑照明設計標準(GB50034) 2011年五月一日實施的中學教室照明和照

2、明衛生標準(GB7793-2010)，以及2012年1月1日實施的中小型學校設計規范(GB50099-2011)北京市：2005年由十二月示威生辦、市教委主導，對市中小學校教室照明進行疾馳監控，2006-2007年在市政府出資設立了中小學全體更換高效照明光源，分別于2008-2009、2010-2011年監測了照明改善效果。上海市：2011年地方標準上海市中小學和幼兒園教室照明設計規范杭州市公布：2011年對60所中小學教室照明現場監控調查進行吉林省：2012年對中小學教室照明狀態進行了采樣。1 .研究背景和意義，我市2014年學生體質和健康調查：中小學生視力不良率分別為76.12%、37.3

3、6%，與2010年相比，6 18歲組男女學生視力不良率分別增加了8.30、5.55個百分點。學校教室照明照明是影響學生視力的重要因素之一，良好的照明環境提高了學習效率，減少了視覺疲勞，保護了青少年學生視力。近視將對學生的身體健康造成一生不可挽回的損失，對以后的學習、生活、工作產生巨大影響。科學合理的照明設計對保護他們的視力有重要意義。我市2012年教育衛生項目期間，監督人利用速查設備調查了部分小學的教室照明情況，教室照明合格率僅為19.73%。因此，為了掌握我市新的、改造、擴建小學教室照明情況，了解存在的問題，及時向教育行政部門提供反饋，滿足政府今后對教育基礎設施建設的投入效果和國家標準要求，

4、逐步改善我市中小學校教室照明環境尤為重要。2 .研究目的及主要內容，目的：了解2012年以來我市新、改造、擴大中小學校園矯正教室照明新標準執行情況，明確我市新、改造、擴大中小學教室照明方面存在的問題，指導各區縣監督機構學校教育衛生教練指導，為政府和教育部門的學校教室照明投入和建設提供科學依據內容：組織區縣衛生監督機關自2012年以來，對管轄區內具有代表性的新建、新建、擴建中學進行教室照明監督檢查，利用快速檢文費監測教室課的桌面照度、均勻性、黑面照度、均勻性等，了解我市新建、改建、中小學教室照明現狀及現有問題，監測合格學校教室照明設置，3 .研究方法及技術途徑，研究對象：將在我市主城、遺書、中東

5、南、中東北四個地區分別提取3個實施情況，共提取12個實施情況，并根據城鄉分層抽樣原則分別選拔4個新改建的中小學校，共調查48個學校的教室照明情況。調查方法：根據學校衛生工作規定、學校衛生教練工作規范、中小學教室照明和照明衛生標準、中小學設計規范等要求，結合設計和制作問卷、衛生監督人員現場教練檢查和快速檢查設備現場監測等方法，對我市當前新、改造、擴建中小學校教室照明現狀進行調查，對通過的學校教室照明設置進行總結分析。3 .研究方法和技術路線，4 .預期成果和社會效益，預期成果：了解我市2012年以來新、改、中小學校園矯正教室照明的新標準實施情況和教室照明現狀，了解現有問題，監控合格的學校教室照明

6、設置，獲得比較科學、合理的照明設置方案。社會優惠：得出比較科學合理的教室照明設備安裝方案，為實施監督機關實施預防衛生監督和日常監督提供指導，解決教室照明“做什么”和“怎么做”問題，為政府和教育部對學校教室照明的投資和建設提供科學依據和參考。用比較準確的監測數據，引起政府和教育部對我市中小學教室照明的重視，推進相關部門，逐步改善我市中小學教室照明狀況，縮小了與發達地區中小學校教室照明條件的差距。5 .具體操作方法，1。學校選擇：2012年以后進行新建學校或教室照明改造的學校，隨機選擇一所城市初中，一所城市小學，一所城鎮初中，一所鄉鎮小學。2.選擇教室：每所學校選擇6個教室，最大限度地包括相對好和

7、壞的教室(例如原來音樂美術等功能室改造后的教室)，全面反映實際情況。，5 .具體操作方法，3。上課桌上照度測量方法，避免外來燈光干擾的監控條件：夜間監控最準確，白天監控時盡可能選擇雨天，拉窗簾，關閉走廊照明源，關閉多媒體，打開所有教室照明燈(包括黑板照明)10分鐘以上，新燈打開繼續50分鐘教室左、中、右、前注意不要測量每個9類桌面的照度。計算方法不要阻止類桌面照度。=9類桌面照度值的平均類桌面照度均勻性=最小照度4。黑板面照度測量方法，監測條件避免外來光源的干擾。夜間監視最準確，白天監視時選擇可能的下雨天，窗簾拉，關閉走廊照明源，關閉多媒體電源，打開所有教室照明光源(包括黑板照明)10分鐘以上，新燈連續亮50小時以上后，檢測監視方法檢測深色衣服，選擇學生課的黑板等，黑板至少左上、左下、中上注意不要分別測量6個黑板測量點的照度。黑板面照度=6點黑板面照度值的平均黑面照度均勻性=至少5。“教室照明設置”數據測量，測量工具：測距儀或直線尺，鋼卷尺燈光組數：普通9組(不是黑板燈)控制：一盞燈功率：一盞燈或一個燈泡功率雙燈：一組燈(一個燈罩)5。具體操作方法，6。“黑板照明設置”數據測量；測量工具：測距儀或標尺；鋼條；量角器燈光組數：常規1或2組黑板高度；5。具體操作方法，6。“黑