保育員初級理論測試題+答案一、單選題（共79題，每題1分，共79分）1.皮膚蹭破出血,應(yīng)首先()。A、用酒精消毒傷口B、用紗布覆蓋傷口C、用生理鹽水清潔傷口D、用土覆蓋傷口正確答案：C答案解析：首先用生理鹽水清潔傷口可以去除傷口表面的污垢、雜質(zhì)等，減少感染風(fēng)險，為后續(xù)處理奠定基礎(chǔ)。酒精消毒一般在清潔傷口后進(jìn)行；直接用紗布覆蓋傷口不利于觀察傷口情況及初步清潔；用土覆蓋傷口會增加感染幾率，是非常錯誤的做法。2.對于午睡中尿床的幼兒.保育員應(yīng)該()。A、、讓幼兒鉆入濕被窩繼續(xù)睡覺B、、讓幼兒站著等待老師更換被褥C、、批評幼兒D、、讓幼兒及時更換衣服.繼續(xù)睡覺正確答案：D答案解析：對于午睡中尿床的幼兒，保育員首先要做的是讓幼兒及時更換衣服，避免著涼感冒，然后可以讓幼兒繼續(xù)睡覺，盡量減少對幼兒午睡的過多干擾，以保證幼兒有充足的休息。A選項讓幼兒鉆入濕被窩繼續(xù)睡覺不衛(wèi)生且可能導(dǎo)致幼兒不適；B選項讓幼兒站著等待老師更換被褥會讓幼兒感到尷尬和不適；C選項批評幼兒不利于幼兒心理健康，可能會讓幼兒產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。3.()時唾液腺開始發(fā)育。A、出生B、3-4個月C、6-7個月D、2歲正確答案：B答案解析：唾液腺在胎兒期即開始發(fā)育，但出生時唾液腺尚未完全發(fā)育成熟，3-4個月時唾液分泌開始增加，唾液腺逐漸發(fā)育完善。6-7個月時唾液腺發(fā)育更為成熟，2歲時唾液腺發(fā)育已基本成熟。所以答案選[B]，3-4個月時唾液腺開始發(fā)育，此時唾液分泌開始增加。4.身體姿勢的正確與否()會產(chǎn)生極大的影響。A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友D、對嬰幼兒的習(xí)慣正確答案：A答案解析：身體姿勢正確與否對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育會產(chǎn)生極大影響。嬰幼兒身體正處于快速生長發(fā)育階段，不良的身體姿勢可能導(dǎo)致骨骼發(fā)育畸形、肌肉發(fā)育不均衡等問題，而正確的身體姿勢有助于嬰幼兒骨骼的正常生長、肌肉的健康發(fā)育等。選項B嬰幼兒的行為、選項C嬰幼兒的交友、選項D嬰幼兒的習(xí)慣雖然也可能受一定影響，但相比之下，對身體正常生長發(fā)育的影響是最為直接和關(guān)鍵的，所以選A。身體姿勢正確與否直接關(guān)聯(lián)到嬰幼兒身體各部分的生長走向，骨骼在合適姿勢下能正常生長，肌肉在正確姿勢下能得到良好鍛煉，對身體正常生長發(fā)育影響重大，而對行為、交友、習(xí)慣的影響是間接一些的。5.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況;下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況;()。A、需要維修和更換的設(shè)備情況等B、室外活動的設(shè)備、物品和材料C、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料D、體育活動的設(shè)備、物品和材料正確答案：A答案解析：記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況包括本班設(shè)備等的使用及外借情況、下一次活動需保留的情況，同時也涵蓋需要維修和更換的設(shè)備情況等，A選項符合全面記錄使用情況的范疇；B選項室外活動的設(shè)備等表述片面；C選項室內(nèi)活動的設(shè)備等表述片面；D選項體育活動的設(shè)備等表述片面。6.欣欣拿著一片葉子高興地跑到保育員面前說:“看,我在洗沙發(fā)呢!”這時,保育員才注意到她正手拿葉子,在一個拐角放有一塊平整的水泥板子上洗著“沙發(fā)”,喜悅專注的表情溢于臉上。這時保育員需要()。A、贊揚(yáng)她的想象力B、提醒她注意安全C、分析她的性格D、提示她與別人合作正確答案：A答案解析：欣欣用葉子洗“沙發(fā)”體現(xiàn)了她豐富的想象力，此時保育員應(yīng)贊揚(yáng)她的想象力，保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和想象力，而不是提醒注意安全、分析性格或提示合作等，故答案選A。7.幼兒口吃時,保教人員錯誤的做法是()。A、認(rèn)真聽,然后平靜地說出正確的語句B、讓幼兒練習(xí)唱歌C、強(qiáng)行糾正幼兒D、讓幼兒練習(xí)說兒歌正確答案：C答案解析：幼兒口吃時，強(qiáng)行糾正幼兒可能會給幼兒帶來更大的心理壓力，加重口吃問題。而認(rèn)真聽然后平靜說出正確語句、讓幼兒練習(xí)說兒歌、讓幼兒練習(xí)唱歌等做法有助于緩解幼兒緊張情緒，促進(jìn)語言表達(dá)能力發(fā)展，對改善口吃有幫助。8.幼兒園里有花、有草,還有各種各樣的樹木等,這種得天獨(dú)厚的地理環(huán)境為幼兒散步創(chuàng)設(shè)了良好的條件,同時也說明散步活動是滲透()教育的大好時機(jī)。A、美術(shù)B、音樂C、數(shù)學(xué)D、科學(xué)正確答案：D答案解析：幼兒園里的花、草、樹木等自然環(huán)境是科學(xué)教育的直觀素材，幼兒在散步過程中可以觀察、探索這些自然事物，了解植物的生長、季節(jié)變化等科學(xué)知識，所以散步活動是滲透科學(xué)教育的大好時機(jī)。而數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂在題干描述的情境中體現(xiàn)不明顯。9.活動前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。A、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料B、準(zhǔn)備好材料C、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍D、做好物質(zhì)準(zhǔn)備正確答案：C答案解析：活動前保育員協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒情緒、照顧個別和體弱幼兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的活動氛圍，能更好地促進(jìn)活動開展，而做好物質(zhì)準(zhǔn)備、準(zhǔn)備好材料、準(zhǔn)備好設(shè)備物品等都只是其中一部分，整體創(chuàng)設(shè)良好氛圍更全面。10.()創(chuàng)辦的“幼兒學(xué)校”被認(rèn)為是世界上第一所幼兒社會教育機(jī)構(gòu)。A、蒙臺梭利B、福祿貝爾C、陳鶴琴D、歐文正確答案：D答案解析：世界上第一所幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是歐文創(chuàng)辦的“幼兒學(xué)校”。福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園；蒙臺梭利創(chuàng)辦了蒙臺梭利教育法相關(guān)機(jī)構(gòu)；陳鶴琴是中國著名兒童教育家，創(chuàng)辦了中國第一所實驗幼稚園等。11.記錄個別兒童的情況主要是記錄體弱兒童的()以及個別需要幫助的兒童的情況。A、、交往情況B、、睡眠情況C、、吃飯情況D、、身體和活動情況正確答案：D答案解析：記錄個別兒童情況，體弱兒童重點關(guān)注身體和活動情況能及時了解其健康狀態(tài)及活動能力等，以便給予針對性照顧和幫助，而吃飯、睡眠、交往情況雖也是兒童情況一部分，但相比之下身體和活動情況對于體弱兒童來說更為關(guān)鍵全面。12.()是家園之間一種簡便易行的指導(dǎo)方式,是幼兒園對家長進(jìn)行指導(dǎo)的有利時機(jī),教師要見縫插針,適時利用。A、接送時交流B、家庭訪問C、書面聯(lián)系D、電話交談?wù)_答案：A答案解析：接送時交流是家園之間一種簡便易行的指導(dǎo)方式。在接送孩子的短暫時間里，教師可以與家長進(jìn)行及時的溝通交流，分享孩子在園的情況或者了解孩子在家的表現(xiàn)等，這是幼兒園對家長進(jìn)行指導(dǎo)的有利時機(jī)，教師能抓住這個機(jī)會見縫插針，適時利用來加強(qiáng)家園聯(lián)系與合作。而電話交談、家庭訪問、書面聯(lián)系雖然也是家園溝通的方式，但相比之下，接送時交流更為簡便且能及時進(jìn)行。13.寒冷的冬季.保育員應(yīng)().確保嬰幼兒的飲水溫?zé)帷⒉槐鶝觥、、增加一個蓋子B、、在水桶外面加一個保溫棉套C、、將桶放在暖氣邊D、、在水桶外面加一個保溫布套正確答案：B答案解析：增加水桶的保溫措施能有效減少熱量散失，確保嬰幼兒的飲水溫?zé)帷Ｔ谒巴饷婕右粋€保溫棉套相較于其他選項，保溫效果更好，能更有效地保持水溫，防止水變涼。增加一個蓋子對整體水溫的保持效果有限；將桶放在暖氣邊可能存在安全隱患且位置固定不靈活；加一個保溫布套的保溫效果不如保溫棉套。14.保育員應(yīng)具備的具體知識是:普通文化知識、專業(yè)理論知識和()等實踐知識。A、理論B、語言C、教育技能D、教學(xué)方法正確答案：C答案解析：保育員應(yīng)具備普通文化知識、專業(yè)理論知識和教育技能等實踐知識。語言知識不是保育員必須具備的實踐知識；理論知識題干已提及，重點強(qiáng)調(diào)實踐知識；教學(xué)方法不屬于保育員應(yīng)具備的實踐知識范疇，而教育技能與保育員的工作實踐緊密相關(guān)，涵蓋了照顧幼兒生活、協(xié)助教育教學(xué)活動等多方面的技能，符合題意。15.嬰幼兒()的習(xí)慣是正確的。A、快喝水B、不愛喝水C、慢喝水D、極度口渴時暴飲正確答案：C答案解析：嬰幼兒慢喝水有助于身體更好地吸收水分，避免嗆噎等問題，而極度口渴時暴飲、快喝水都不利于健康，不愛喝水的習(xí)慣也不好，所以正確的是慢喝水。16.劃傷、切傷應(yīng)首先()。A、、用紗布包扎B、、不加處理自行凝血C、、按壓止血D、、用酒精消毒傷口正確答案：C答案解析：劃傷、切傷后首先要做的是按壓止血，防止出血過多，這是處理此類傷口的首要步驟。用酒精消毒傷口一般在止血之后進(jìn)行，目的是防止感染；用紗布包扎也是在止血和初步清理傷口后進(jìn)行的進(jìn)一步處理措施；傷口較小時可能會自行凝血，但首先還是要按壓止血來控制出血情況。17.滴鼻藥時,嬰幼兒的姿勢應(yīng)該為()。A、側(cè)臥B、仰臥,肩下墊枕頭C、仰臥,頭下墊枕頭D、仰臥,不墊枕頭正確答案：B答案解析：滴鼻藥時，嬰幼兒仰臥，肩下墊枕頭，這樣可使頭部略向后仰，使鼻腔低于口咽部，能避免藥液流入咽部而引起不適，同時便于藥液流入鼻腔。而仰臥頭下墊枕頭不能很好地達(dá)到使鼻腔低于口咽部的效果；仰臥不墊枕頭不利于藥液順利流入鼻腔；側(cè)臥不是滴鼻藥時嬰幼兒的常規(guī)正確姿勢。18.為嬰幼兒盛飯菜應(yīng)注意()。A、飯菜分別盛放B、飯菜盛放在一個碗中C、飯菜與湯盛放在一個碗中D、飯與菜攪拌均勻再發(fā)放正確答案：A答案解析：為嬰幼兒盛飯菜時飯菜分別盛放，這樣做有諸多好處。比如能讓嬰幼兒自主選擇飯菜的進(jìn)食順序和量，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；避免飯菜混合后影響口感和營養(yǎng)成分；能清晰看到食物的種類和量，便于家長或照顧者根據(jù)嬰幼兒的食量和營養(yǎng)需求進(jìn)行調(diào)整。而飯菜盛放在一個碗中、飯菜與湯盛放在一個碗中、飯與菜攪拌均勻再發(fā)放等方式，可能不符合嬰幼兒的進(jìn)食特點和營養(yǎng)需求，也不利于培養(yǎng)其自主進(jìn)食和良好飲食習(xí)慣。19.吃藥后應(yīng)避免馬上()。A、看書B、靜坐C、躺下睡覺D、奔跑正確答案：D20.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該成為社區(qū)學(xué)前教育的()A、協(xié)調(diào)者B、有力支持C、主體D、資源正確答案：C答案解析：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在社區(qū)學(xué)前教育中應(yīng)發(fā)揮主體作用，整合社區(qū)資源，協(xié)調(diào)各方力量，為社區(qū)學(xué)前教育提供有力支持，而不僅僅是資源、協(xié)調(diào)者等角色，有力支持也是基于其主體地位衍生出來的功能，所以應(yīng)該成為主體。21.幼兒園準(zhǔn)備的桌椅應(yīng)該()。A、擦拭可退色B、擦拭不退色C、每年刷一次油漆D、有香味正確答案：B答案解析：桌椅擦拭不退色，能保證長時間使用且外觀持久，不易因擦拭等導(dǎo)致掉色影響美觀和衛(wèi)生。A選項擦拭可退色不符合幼兒園桌椅耐用性要求；C選項每年刷一次油漆增加維護(hù)成本且操作麻煩；D選項有香味的桌椅可能是添加了化學(xué)香料，對幼兒健康有潛在危害。22.清潔工具應(yīng)().用后清洗.保持干燥。A、、通用B、、專用C、、耐用D、、常用正確答案：B答案解析：清潔工具專用可以避免不同用途工具交叉污染，保證清潔效果，用后清洗并保持干燥能延長工具使用壽命且維持良好性能，符合清潔工具使用和管理要求。23.按參加游戲的人數(shù),可以把游戲分為個人游戲、小組游戲和()三種。A、活動性游戲B、有規(guī)則的游戲C、集體游戲D、教學(xué)游戲正確答案：C答案解析：集體游戲是與個人游戲、小組游戲相對應(yīng)的按參加游戲人數(shù)劃分的游戲類型。有規(guī)則的游戲強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則；教學(xué)游戲側(cè)重于教育教學(xué)目的；活動性游戲側(cè)重于游戲的活動性質(zhì)，均不是按照參加人數(shù)來劃分的游戲類型。24.保育員在做好幼兒園室外活動場地的準(zhǔn)備工作時,應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動時,()。A、做好下一個活動的準(zhǔn)備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)正確答案：D答案解析：保育員在嬰幼兒到室外活動時應(yīng)及時為班里開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，為嬰幼兒回室內(nèi)做好準(zhǔn)備。而做好下一個活動準(zhǔn)備是在當(dāng)前活動接近尾聲時進(jìn)行；做好室內(nèi)衛(wèi)生通常在活動前或特定時間進(jìn)行；為嬰幼兒穿好衣服是在準(zhǔn)備去室外活動時做的，而不是在嬰幼兒已經(jīng)在室外活動時。所以應(yīng)選D。當(dāng)嬰幼兒到室外活動時，室內(nèi)處于無人狀態(tài)，此時開窗通風(fēng)能有效改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，利于嬰幼兒后續(xù)回到室內(nèi)活動。25.3歲以下嬰幼兒喝水時,保育員應(yīng)該()。A、允許其邊喝邊蹦跳B、囑咐其安靜坐下喝水C、允許其邊說話邊喝水D、邊玩杯中的水,邊喝水正確答案：B答案解析：3歲以下嬰幼兒喝水時，保育員應(yīng)囑咐其安靜坐下喝水。嬰幼兒邊喝邊蹦跳、邊說話邊喝水或者邊玩杯中的水邊喝水，都可能導(dǎo)致嗆水等危險情況發(fā)生，不利于嬰幼兒安全健康飲水。安靜坐下喝水能保證喝水過程順利且安全。26.圖書的消毒方法是()。A、日曬B、煮沸C、通風(fēng)D、消毒液擦拭正確答案：A答案解析：圖書消毒方法有多種，日曬是其中一種較為常用的方法。將圖書放在陽光下暴曬一段時間，可以利用紫外線起到一定的消毒殺菌作用。消毒液擦拭可能會損壞圖書；煮沸顯然不適合圖書消毒；通風(fēng)主要是改善空氣流通，對圖書消毒效果不明顯。27.喂小嬰兒服藥的方法是()。A、要求孩子張嘴喝藥B、捏住鼻子將藥倒入口中C、捏住下巴讓勺子從嘴角進(jìn)入口中D、捏住下巴讓勺子從切牙間進(jìn)入正確答案：C答案解析：1.選項A直接要求孩子張嘴喝藥，小嬰兒很難配合做到，還可能導(dǎo)致嗆咳，所以A選項錯誤。2.選項B捏住鼻子將藥倒入口中，這種方式會使嬰兒無法呼吸，很容易引起窒息，非常危險，所以B選項錯誤。3.選項C捏住下巴讓勺子從嘴角進(jìn)入口中，是比較安全且合適的喂藥方式，能避免藥物嗆入氣管，所以C選項正確。4.選項D小嬰兒沒有切牙，從切牙間進(jìn)入的說法不成立，所以D選項錯誤。28.按()分,可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點正確答案：A答案解析：按時間分，幼兒的一日生活可分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分，不同時間段安排不同類型的活動，所以選A。內(nèi)容、性質(zhì)、地點等分類方式不符合題目描述。29.肘部脫臼容易發(fā)生在()的時候。A、上樓梯B、拍球C、做操D、摔倒正確答案：D答案解析：肘部脫臼多發(fā)生在摔倒時，摔倒瞬間上肢突然受到過度的牽拉、扭轉(zhuǎn)等暴力，容易導(dǎo)致肘部關(guān)節(jié)脫位。而做操、拍球、上樓梯時一般不會產(chǎn)生如此大的暴力導(dǎo)致肘部脫臼。30.嬰幼兒洗手時應(yīng)使用()。A、流動水B、濕毛巾擦拭C、一盆水D、紙巾擦手正確答案：A答案解析：嬰幼兒洗手最好使用流動水，這樣能更有效地沖洗掉手上的污垢和細(xì)菌，相比濕毛巾擦拭、一盆水洗手等方式更衛(wèi)生。濕毛巾擦拭可能無法徹底清潔手部；一盆水洗手容易造成交叉污染；紙巾擦手不能清潔手部，只是擦干水分。31.與幼兒對更多的事物產(chǎn)生無意注意沒有明顯關(guān)系的是()。A、需要的發(fā)展B、興趣的發(fā)展C、氣質(zhì)的類型D、生活經(jīng)驗的豐富正確答案：C答案解析：無意注意是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意。幼兒的生活經(jīng)驗豐富、需要發(fā)展以及興趣發(fā)展都會使其更容易對更多事物產(chǎn)生無意注意。比如豐富的生活經(jīng)驗?zāi)茏層變鹤⒁獾礁嘞嚓P(guān)事物，需要的發(fā)展使他們更關(guān)注滿足自身需求的事物，興趣發(fā)展則讓他們對感興趣的事物更易產(chǎn)生無意注意。而氣質(zhì)類型主要影響個體的心理活動的動力特征，與幼兒對更多事物產(chǎn)生無意注意沒有明顯的直接關(guān)系。32.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖腿和兩腳不能放正等。A、蹺二郎腿B、胯松懈C、上下肢不協(xié)調(diào)D、雙腳呈內(nèi)八字或外八字正確答案：B33.喚醒尿床的幼兒后,保育員應(yīng)該()。A、給幼兒更換尿濕的衣服和被褥B、罰站C、批評幼兒D、讓幼兒繼續(xù)睡覺正確答案：A答案解析：保育員喚醒尿床幼兒后，罰站、批評幼兒都不利于幼兒心理健康，讓幼兒繼續(xù)睡覺不解決尿床后的問題，而給幼兒更換尿濕的衣服和被褥能讓幼兒保持舒適，是正確做法。34.嬰幼兒好動不好靜是因為()。A、大腦皮層容易興奮,不容易抑制B、大腦皮層容易疲勞C、大腦皮層容易興奮,容易抑制D、大腦皮層容易激動正確答案：A答案解析：嬰幼兒的大腦皮層發(fā)育不完善，興奮過程占優(yōu)勢，抑制過程相對較弱，所以嬰幼兒好動不好靜，容易興奮且不容易抑制。35.幼小銜接的表面化不包括()。A、幼兒園只是迎合幼兒家長的需要B、幼兒園開展長期的入學(xué)準(zhǔn)備教育C、幼兒園只是在環(huán)境布置方面逐步向小學(xué)靠攏D、幼兒園只是帶幼兒參觀小學(xué)、了解小學(xué)正確答案：B答案解析：幼小銜接的表面化主要體現(xiàn)在只是迎合家長需求、簡單帶幼兒參觀小學(xué)以及在環(huán)境布置上向小學(xué)靠攏等方面，而幼兒園開展長期的入學(xué)準(zhǔn)備教育不屬于表面化，它是一種較為系統(tǒng)和深入的幼小銜接舉措，有助于幼兒更好地從幼兒園過渡到小學(xué)。36.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直,雙手在行進(jìn)中自然地擺動,(),步伐均勻,有精神等。A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)正確答案：B答案解析：嬰幼兒正確走姿要求上體正直，雙手自然擺動，上下肢動作協(xié)調(diào)，步伐均勻且有精神。上體稍向前傾不是正確走姿的要點，A選項錯誤；應(yīng)是用腳跟先著地，然后過渡到腳掌，C選項錯誤；屈肘在體側(cè)不是走姿的關(guān)鍵要求，D選項錯誤。37.在糾正嬰幼兒不正確的姿勢方面,保育員平時的()、督促、提醒顯得尤為重要。A、教育B、說教C、觀察D、耐心正確答案：C答案解析：在糾正嬰幼兒不正確姿勢方面，保育員平時的觀察能及時發(fā)現(xiàn)問題，從而給予督促和提醒，這比單純的說教、教育等更能有針對性地幫助嬰幼兒糾正姿勢。耐心也是需要的，但觀察是發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵前提。38.保育員為嬰兒擦屁股應(yīng)()。A、擦拭3次用1張紙B、反復(fù)擦拭不換紙C、一次換一張紙D、擦拭兩次用1張紙正確答案：C答案解析：擦拭嬰兒屁股應(yīng)一次換一張紙，這樣能保證清潔衛(wèi)生，避免細(xì)菌滋生，防止因紙張重復(fù)使用而導(dǎo)致交叉感染等問題。39.()是幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料。A、拱型圈B、蕩船C、羊角球D、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等正確答案：B答案解析：幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料是指體積較大、供幼兒集體玩耍和活動的器材。蕩船屬于大型設(shè)備，玩沙玩水用的小桶小鏟、拱型圈、羊角球相對來說是小型的活動材料。40.()不利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。A、生活噪音少B、通風(fēng)良好C、住房寬敞明亮D、在強(qiáng)烈的日曬下列隊、游戲正確答案：D答案解析：強(qiáng)烈的日曬可能會對嬰幼兒的眼睛等造成傷害，而且在強(qiáng)烈日曬下列隊、游戲，嬰幼兒可能會因高溫、暴曬等不適，影響身體健康，進(jìn)而不利于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。生活噪音少、通風(fēng)良好、住房寬敞明亮都有利于嬰幼兒的生活環(huán)境舒適，對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有益。41.()是嬰幼兒熱能的主要來源。A、脂肪B、維生素C、蛋白質(zhì)D、碳水化合物正確答案：D答案解析：碳水化合物是嬰幼兒熱能的主要來源。嬰幼兒的能量消耗主要用于基礎(chǔ)代謝、生長發(fā)育、食物特殊動力作用和活動消耗等方面。碳水化合物在體內(nèi)氧化快，能夠迅速提供能量，滿足嬰幼兒快速生長發(fā)育的能量需求。脂肪是儲存能量的主要物質(zhì)，蛋白質(zhì)主要用于生長發(fā)育和組織修復(fù)等，維生素不提供能量。42.幼兒的生活空間需要大量的新鮮空氣.是因為()。A、、幼兒肺泡大B、、幼兒呼吸的無效空間小C、、幼兒園環(huán)境單一.不容易傳染疾病D、、缺氧會影響幼兒大腦的發(fā)育正確答案：D答案解析：幼兒的生活空間需要大量新鮮空氣，主要是因為缺氧會影響幼兒大腦的發(fā)育。幼兒正處于生長發(fā)育階段，大腦對氧氣的需求較高，充足的新鮮空氣能保證大腦獲得足夠氧氣，促進(jìn)其正常發(fā)育。而選項A幼兒肺泡大不是需要大量新鮮空氣的主要原因；選項B幼兒呼吸無效空間小與需要大量新鮮空氣并無直接關(guān)聯(lián)；選項C幼兒園環(huán)境單一不容易傳染疾病不是需要大量新鮮空氣的根本原因。43.對于較小的嬰兒.保育員應(yīng)該用正確的方法()。A、、把藥摻在飯中B、、放棄C、、喂藥D、、灌藥正確答案：C答案解析：保育員應(yīng)該用正確的方法喂藥，對于較小嬰兒灌藥可能會導(dǎo)致嗆噎等危險，把藥摻在飯中可能影響嬰兒正常進(jìn)食習(xí)慣且無法保證喂藥量準(zhǔn)確，放棄則不能解決問題，所以應(yīng)選擇正確喂藥的方式。44.兒童表演服裝屬于()的設(shè)備和材料。A、、探索活動B、、音樂游戲C、、象征性游戲D、、建構(gòu)游戲正確答案：B45.有創(chuàng)新意識,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在實踐中拓寬視野,在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善是()的基本要求。A、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新B、為人師表,遵紀(jì)守法C、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒D、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作正確答案：A答案解析：創(chuàng)新意識以及積極開展教育和科學(xué)研究、探索新的教育模式等內(nèi)容都體現(xiàn)了積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的要求，愛崗敬業(yè)強(qiáng)調(diào)對工作的熱愛和敬業(yè)態(tài)度，文明禮貌團(tuán)結(jié)協(xié)作側(cè)重于人際交往方面，為人師表遵紀(jì)守法側(cè)重于教師的品德和行為規(guī)范，均不符合題意。46.尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和()。A、活動參與B、合法參與C、工作協(xié)助D、人格尊嚴(yán)正確答案：D答案解析：尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和人格尊嚴(yán)。家長在孩子教育過程中具有重要地位，尊重他們的主體地位以及人格尊嚴(yán)是建立良好家校關(guān)系、共同促進(jìn)學(xué)生成長的基礎(chǔ)。合法參與、工作協(xié)助、活動參與等表述雖然也有一定關(guān)聯(lián)，但不如人格尊嚴(yán)更能全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)尊重家長的核心要點。47.指導(dǎo)幼兒穿襪的順序是()。A、腳尖----腳跟----提襪筒B、腳跟----提襪筒C、腳尖----提襪筒D、腳跟----腳尖----提襪筒正確答案：A48.幼兒的攻擊性行為()。A、尚無明確定論B、存在性別差異但不太明顯C、不存在性別差異D、存在明顯的性別差異正確答案：D49.幼兒腕骨的骨化時間是()。A、6-7歲B、6-13歲C、2-2.5歲D、10-13歲正確答案：D50.當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤行為時,保育員應(yīng)()。A、首先對行為好的方面表揚(yáng)和鼓勵B、首先對行為不好的方面批評和懲罰C、順其自然D、一視同仁正確答案：A答案解析：當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤行為時，保育員首先應(yīng)對行為好的方面表揚(yáng)和鼓勵，這樣能增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，幫助孩子更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點，同時也為后續(xù)引導(dǎo)孩子認(rèn)識錯誤、改正錯誤營造良好的氛圍。批評和懲罰可能會打擊孩子的積極性，順其自然不利于孩子認(rèn)識到自身錯誤，一視同仁沒有針對孩子的錯誤行為采取合適措施。51.老師可以在嬰幼兒臉上抹()。A、護(hù)膚用品B、小紅點C、胭脂D、口紅正確答案：A答案解析：嬰幼兒皮膚嬌嫩，需要使用溫和、安全的護(hù)膚用品來保護(hù)皮膚，防止干燥等問題。而小紅點、胭脂、口紅都不適合涂抹在嬰幼兒臉上，可能會對嬰幼兒皮膚造成刺激或其他不良影響。52.藥品的錯誤管理方法是()。A、貼標(biāo)簽,妥善保管B、藥品放在固定的地方C、放在任意地方,不固定D、幼兒服藥后剩余藥物繼續(xù)妥善保存正確答案：C答案解析：藥品應(yīng)妥善保管并放在固定地方，不能放在任意地方不固定，所以選項C是錯誤的管理方法。53.()是幼兒園室外活動的小型設(shè)備和材料。A、、兒童高蹺B、、墊子C、、秋千D、、三輪車正確答案：A答案解析：兒童高蹺是幼兒園室外活動的小型設(shè)備和材料，便于幼兒進(jìn)行走、跑等動作練習(xí)，鍛煉平衡能力等。秋千、三輪車相對較大不屬于小型設(shè)備；墊子一般用于室內(nèi)較多，且不屬于典型的室外活動小型設(shè)備范疇。54.在體育游戲中為幼兒提供的材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全性和()。A、游戲性B、教育性C、發(fā)展性D、生活性正確答案：A答案解析：體育游戲的特點在于其游戲性，材料強(qiáng)調(diào)安全性的同時也要突出游戲性，才能更好地激發(fā)幼兒參與游戲的興趣和積極性，讓幼兒在愉快的氛圍中進(jìn)行體育活動。教育性、發(fā)展性在體育游戲中固然重要，但相比之下不是材料強(qiáng)調(diào)的首要特性；生活性與體育游戲中材料的特性關(guān)聯(lián)不是最為緊密的。所以應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全性和游戲性，選A。55.記錄()主要是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及個別需要幫助的兒童的情況。A、、體弱兒童的情況B、、個別兒童的情況C、、淘氣兒童的情況D、、全班兒童的情況正確答案：B答案解析：記錄個別兒童的情況主要是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及個別需要幫助的兒童的情況。體弱兒童只是個別需要幫助兒童中的一部分，全面來說是記錄個別兒童情況，包括體弱及其他有特殊需求的兒童。56.實施幼小銜接時.()顯現(xiàn)了銜接表面化的傾向。A、、幼兒園開展長期的入學(xué)準(zhǔn)備教育B、、幼兒園只迎合幼兒家長的需要來準(zhǔn)備C、、幼兒園帶幼兒參觀小學(xué)、了解小學(xué)D、、幼兒園在環(huán)境布置方面逐步向小學(xué)靠攏正確答案：B答案解析：幼兒園只迎合幼兒家長的需要來準(zhǔn)備，這種做法沒有從幼兒全面發(fā)展和幼小銜接的本質(zhì)需求出發(fā)，往往只是流于表面，沒有真正為幼兒入學(xué)做好科學(xué)、全面的準(zhǔn)備，顯現(xiàn)了銜接表面化的傾向。而A選項幼兒園開展長期的入學(xué)準(zhǔn)備教育是較為合理的幼小銜接舉措；C選項幼兒園帶幼兒參觀小學(xué)、了解小學(xué)有助于幼兒直觀感受小學(xué)，不屬于表面化傾向；D選項幼兒園在環(huán)境布置方面逐步向小學(xué)靠攏是幼小銜接的一種方式，也并非表面化做法。57.使用84消毒液對玩具進(jìn)行()。A、沖洗B、擦拭C、蒸煮D、浸泡正確答案：D答案解析：84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡消毒是較為常見和有效的方式。擦拭可能無法全面消毒玩具各個部位；沖洗只能去除表面污垢，難以達(dá)到消毒效果；蒸煮對于一些塑料等材質(zhì)的玩具可能不合適，容易損壞玩具，而浸泡能使消毒液充分接觸玩具表面，更好地發(fā)揮消毒作用。58.嬰幼兒進(jìn)餐時應(yīng)避免說笑打鬧,防止()。A、異物入呼吸道B、異物入耳C、異物入眼D、塞牙正確答案：A答案解析：嬰幼兒進(jìn)餐時說笑打鬧，食物容易嗆入氣管，導(dǎo)致異物入呼吸道，引發(fā)危險，而說笑打鬧一般不會導(dǎo)致異物入耳、入眼以及塞牙等情況，所以應(yīng)避免說笑打鬧防止異物入呼吸道，答案選A。59.幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展趨勢是()。A、先有對話言語和獨(dú)白言語,后有情景言語和連貫言語B、先有對話言語和情景言語,后有獨(dú)白言語和連貫言語C、先有對話言語和連貫言語,后有情景言語和獨(dú)白言語D、先有情景言語和獨(dú)白言語,后有對話言語和連貫言語正確答案：B答案解析：幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展趨勢是先有對話言語，這是幼兒早期與成人交流的主要方式，之后出現(xiàn)情景言語，隨著年齡增長，逐漸發(fā)展出獨(dú)白言語和連貫言語。所以先有對話言語和情景言語，后有獨(dú)白言語和連貫言語。60.戶外活動結(jié)束后,保育員需要負(fù)責(zé)善后整理和()工作。A、安全防護(hù)B、幼兒保育C、調(diào)節(jié)矛盾D、照顧個別幼兒正確答案：A答案解析：戶外活動結(jié)束后，保育員不僅要負(fù)責(zé)善后整理，還要做好安全防護(hù)工作，確保幼兒在活動后的安全等。照顧個別幼兒在活動過程中也會涉及；幼兒保育工作較為寬泛，善后整理本身也屬于幼兒保育一部分；調(diào)節(jié)矛盾不是戶外活動結(jié)束后保育員首要專門負(fù)責(zé)的善后工作重點，相比之下安全防護(hù)更符合戶外活動結(jié)束后保育員的工作范疇。61.不管是幼兒園還是家庭,在目標(biāo)上都是統(tǒng)一的,都希望幼兒能得到()的發(fā)展,都希望幼兒能成為一個有用的人。A、理想的B、全面的C、深入的D、豐富的正確答案：B答案解析：全面發(fā)展是幼兒園和家庭共同期望幼兒達(dá)成的目標(biāo)，這樣幼兒才能在各方面得到良好成長，更有可能成為一個有用的人。62.采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘正確答案：C答案解析：煮沸消毒時，物品需完全浸沒在水中，一般水開后煮5-10分鐘可殺滅細(xì)菌繁殖體，水開后煮15-20分鐘可殺滅細(xì)菌芽孢、真菌孢子等。所以采用煮沸法消毒的時間是水開后煮20分鐘，答案選C。63.嬰幼兒健康的表現(xiàn)是()。A、、面色紅潤B、、面色蒼白C、、面色蒼黃D、、面色發(fā)青正確答案：A答案解析：嬰幼兒健康時面色通常是紅潤的，面色蒼白可能存在貧血等健康問題，面色蒼黃可能與黃疸等有關(guān)，面色發(fā)青可能提示缺氧等異常情況。所以嬰幼兒健康的表現(xiàn)是面色紅潤，答案選A。嬰幼兒健康狀態(tài)正常時氣血充足，面色會呈現(xiàn)紅潤之色。面色蒼白可能是由于營養(yǎng)不良、失血等原因?qū)е卵t蛋白含量降低，血液攜帶氧氣能力下降。面色蒼黃多見于肝膽系統(tǒng)疾病導(dǎo)致膽紅素代謝異常等情況。面色發(fā)青常見于缺氧、疼痛、驚風(fēng)等情況。64.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受(),不得使在校接受義務(wù)教育的末成年人輟學(xué)。A、初中教育B、非義務(wù)教育C、小學(xué)教育D、義務(wù)教育正確答案：D答案解析：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。這是保障未成年人受教育權(quán)的重要規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性。65.按()分,可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚問的活動三部分。A、內(nèi)容B、時間C、地點D、性質(zhì)正確答案：B答案解析：按照時間來劃分，幼兒一日生活可清晰地分為上午活動、下午活動和晚間活動三部分，這是一種常見且明確的分類方式。內(nèi)容、性質(zhì)、地點均不能如此清晰地將一日生活進(jìn)行這樣的劃分。66.()的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室,提前睡覺。A、體弱B、精力旺盛C、體質(zhì)好D、不喜歡睡覺正確答案：A答案解析：體弱的嬰幼兒可能需要更多休息，提前進(jìn)入睡眠室提前睡覺有助于其恢復(fù)體力。精力旺盛、不喜歡睡覺、體質(zhì)好的嬰幼兒一般不需要提前進(jìn)入睡眠室提前睡覺。67.我國幼兒園的()是我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、雙重任務(wù)B、教育方法C、教育內(nèi)容D、教育形式正確答案：A答案解析：我國幼兒園的雙重任務(wù)是我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的一大特色。幼兒園不僅要對幼兒實施保育和教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，還要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。這一任務(wù)體現(xiàn)了幼兒教育的社會價值和教育價值，有別于其他國家單純的保育或教育機(jī)構(gòu)。68.幼兒排尿的規(guī)則是()。A、集體活動中不排尿B、進(jìn)餐中不排尿C、過度環(huán)節(jié)可排尿D、有尿就排,不憋尿正確答案：D答案解析：幼兒膀胱容量較小，尿道短，控制排尿能力較弱，有尿就排，不憋尿有助于幼兒泌尿系統(tǒng)的正常發(fā)育。進(jìn)餐中、集體活動中、過度環(huán)節(jié)只要有尿都可以排尿，不存在這些特定環(huán)節(jié)絕對不排尿的情況。69.準(zhǔn)備飲水后,應(yīng)()。A、空放一、兩杯飲水,并舍棄B、全部飲用C、空放三、四杯飲水,并舍棄D、空放一、兩杯飲水給最先到達(dá)的幼兒喝正確答案：A答案解析：在準(zhǔn)備飲水后，空放一、兩杯飲水并舍棄，這樣可以排出管道中可能存在的雜質(zhì)、余氯等，保證后續(xù)飲水的衛(wèi)生和安全。全部飲用不能確保水質(zhì)安全，空放三、四杯會造成水資源浪費(fèi)，空放一、兩杯給最先到達(dá)的幼兒喝也不能保證后續(xù)水質(zhì)，所以應(yīng)選[A]。70.帶兒童到室外活動時,保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是()。A、及時發(fā)現(xiàn)問題,消除安全隱患B、做好保育工作記錄C、考察設(shè)備條件的適應(yīng)性D、不斷豐富活動內(nèi)容正確答案：A答案解析：保育員帶兒童到室外活動時，觀察兒童行為表現(xiàn)主要是為了及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的安全問題，如兒童是否有危險舉動、身體不適等，以便及時消除安全隱患，保障兒童在室外活動時的安全。不斷豐富活動內(nèi)容主要是根據(jù)兒童興趣、發(fā)展需求等方面進(jìn)行設(shè)計；考察設(shè)備條件的適應(yīng)性不是觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的；做好保育工作記錄雖然也有一定重要性，但不是觀察兒童行為表現(xiàn)的核心目的。71.幼兒的思維主要是()。A、抽象邏輯思維B、兒童思維C、具體形象思維D、直覺行動思維正確答案：C答案解析：幼兒期思維發(fā)展的主要特點是具體形象思維為主，幼兒依靠事物在頭腦中的具體形象進(jìn)行思維，而不是依靠動作和語言進(jìn)行思維。直覺行動思維是幼兒早期的思維方式，抽象邏輯思維在幼兒晚期才開始萌芽。兒童思維是一個寬泛的概念，不夠具體準(zhǔn)確。所以幼兒的思維主要是具體形象思維。72.()是嬰幼兒的正確坐姿。A、、趴桌坐B、、躺坐C、、端坐D、、手背后端坐正確答案：C答案解析：端坐是嬰幼兒比較正確的坐姿。手背后端坐可能限制嬰幼兒手部自然活動；趴桌坐影響脊柱發(fā)育；躺坐更是不正確的姿勢，不利于嬰幼兒養(yǎng)成良好體態(tài)和身體機(jī)能發(fā)展。73.含鈣豐富的食物是()。A、、蔬菜B、、脂肪C、、奶類制品D、、谷物正確答案：C答案解析：奶類制品富含鈣，是含鈣豐富的食物來源。脂肪主要提供能量等；谷物富含碳水化合物等；蔬菜富含維生素、膳食纖維等，但通常不是鈣的主要豐富來源。74.孟母三遷的故事說明()對兒童的發(fā)展影響極大。A、、遺傳素質(zhì)B、、兒童的個人的特點C、、家庭環(huán)境D、、社區(qū)環(huán)境正確答案：D答案解析：孟母三遷是為了給孟子尋找良好的社區(qū)環(huán)境，不同的社區(qū)環(huán)境對兒童的成長和發(fā)展有著重要影響，故事強(qiáng)調(diào)了社區(qū)環(huán)境對兒童發(fā)展的極大作用，而非遺傳素質(zhì)、家庭環(huán)境或兒童個人特點。75.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日產(chǎn)外活動時間不少于()小時。A、、2B、、1C、、1.5D、、3正確答案：A答案解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒每日戶外活動時間不少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時。這是為了保障幼兒充足的戶外活動時間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。76.個性的()指人與人之間沒有完全相同的個性。A、、獨(dú)特性B、、整體性C、、穩(wěn)定性D、、社會性正確答案：A答案解析：個性的獨(dú)特性指