第第頁內蒙古包頭市2023年化學中考二模試題一、單選題1．2022年“六五”世界環境日中國的主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法不符合這一主題的是（）A．吃早餐提倡使用一次性餐具 B．購物時用布袋代替塑料袋C．選擇自行車和公交車作為出行工具 D．用電子賀卡代替紙賀卡2．化學學科核心素養展現了化學課程對學生發展的重要價值。下列說法錯誤的是（）A．化學觀念：酸溶液中都含有H+B．科學思維：CO2C．科學探究與實踐：對著干冷的玻璃片呼氣，證明呼出的氣體中含有水蒸氣D．科學態度與責任：可燃性氣體遇明火易發生爆炸，因此加油站要嚴禁煙火3．2022年11月29日，神舟十五號載人飛船成功發射，三名航天員順利進入太空，與神舟十四號航天員乘組實現了“勝利會師”。空間站內的氧氣來源于電解水，而航天員呼出的二氧化碳被收集并將其與電解水的另一種產物反應，其微觀示意圖如下：下列說法正確的是（）A．反應物中的甲和乙的分子個數之比為1∶1 B．該反應的基本反應類型為置換反應C．該反應共涉及2種氧化物 D．生成丙和丁的質量比為8∶94．下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是（）物質(括號內為雜質)所用試劑主要實驗操作ACO2(HCl)NaOH溶液洗氣BNaCl固體(Na2CO3)稀鹽酸溶解、加試劑，蒸發結晶CCaO(CaCO3)H2O過濾DKNO3溶液(KOH)MgSO4加入適量試劑，過濾A．A B．B C．C D．D5．瘦肉精被認為是肉制品業的“三聚氰胺”，豬吃了“瘦肉精”后，可加快生長速度、增加瘦肉率，但殘留的“瘦肉精”對人體有害，已知“瘦肉精”的化學式為C12A．該物質屬于氧化物 B．該物質中含有氮分子C．該物質由37個原子構成 D．該物質是由5種元素組成的純凈物6．下列圖像中，能正確反映對應變化關系的是（）A．等質量的鎂和鐵分別與足量等溶質質量分數的稀硫酸充分反應B．將a、b兩物質的飽和溶液分別從t2℃降溫至C．加熱一定質量高錳酸鉀制取氧氣D．向一定質量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸二、填空題7．沼氣是有機物質在一定的溫度、濕度、酸堿度等條件下，通過微生物發酵作用產生的，沼氣的主要成分是甲烷。如圖所示為沼氣形成及用途的簡易示意圖，請回答下列問題：（1）沼氣屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。（2）沼液沼渣中含有豐富的N、P、K等肥料，起到了多種肥效的作用，化學肥料中常用的最簡單復合肥是 (寫出其化學式)。（3）沼氣池的綜合利用有利于解決“三料”(燃料、飼料、肥料)的矛盾，有利于畜牧業的發展，能提供優質肉類，其中瘦肉為人體提供的主要營養素是。（4）廚余垃圾也可做為沼氣發酵的原料，下列屬于廚余垃圾的是____。(填字母序號)A．瓜果皮核 B．廢舊電池 C．化學實驗室廢液D．廢棄塑料 E．過期食品8．包銀高鐵為促進西部大開發具有重要意義，并且給人們出行方式和生活方式帶來了巨大而深遠的影響，回答下列問題：（1）鋁熱劑是修筑鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁粉在高溫的條件下與氧化鐵發生置換反應，得到熔融的鐵和另一種氧化物，該反應的化學方程式為 。（2）高鐵車輪是用一種特制鋼制成，該特制鋼除鐵外還含有銅、鎳(Ni)等金屬，資料顯示金屬活動性：Fe>Ni>Cu。直接使用下列藥品可以驗證三種金屬的活動性順序的是____(填序號)。A．Fe、Ni、CuCl2溶液 B．Fe、NiCl2溶液、Cu 三、實驗題9．化學實驗是初中化學教學的重要部分，結合下列實驗裝置圖回答有關問題。（1）標號a的儀器名稱為。（2）若用裝置A制取氧氣，需要用到的藥品是(寫出化學式)，反應結束至不再產生氧氣后，為了提純催化劑重復利用，會用到B、C的操作，B、C操作都用到了同樣的儀器玻璃棒，玻璃棒在B中的作用為。（3）D裝置可以作為制取二氧化碳的發生裝置，為了收集干燥的二氧化碳，需要在D和F之間增加裝置G來達到實驗目的，則氣體要從(填“b”或“c”)端進入C裝置。實驗結束后，某小組同學想探究制取二氧化碳后的剩余廢液中是否有殘留的稀鹽酸存在。請你設計實驗進行驗證，寫出實驗操作，現象及結論 。四、推斷題10．物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲：【隊員名單】鋅、稀硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液【游戲規則】相鄰的物質能反應；其中甲為堿、戊為藍色溶液；反應③和④均為置換反應。（1）乙是。(寫出物質名稱)（2）請寫出①屬于反應。(寫基本反應類型)（3）請寫出③反應的化學方程式。五、科學探究題11．某農場有一袋標簽已脫落的化肥，只知道它是NH4Cl、【猜想】猜想①：該化肥是N猜想②：該化肥是(N猜想③：該化肥是N猜想④：該化肥是尿素。【實驗探究】（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，若(寫實驗現象)，證明猜想④不成立；寫出其中一種化肥發生該反應的化學方程式：。（2）另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再將稀鹽酸溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想不成立。（3）在步驟(2)的加入了稀鹽酸溶液的試管中再滴入BaCl2溶液，若(寫實驗現象)，則猜想①成立；若(寫實驗現象)，則猜想六、計算題12．景色秀麗的洪澤湖畔，礦產資源十分豐富，本地所產優質元明粉供不應求，元明粉的主要成分是Na質量等級Na2特等品99.3%一類一等品99.0%二類一等品98.0%二類合格品95.0%質檢人員為確定某批產品的質量等級，進行了下列實驗：稱取元明粉樣品28.6g(雜質為可溶性氯化物)，加適量的水使其完全溶解，再向其中加入40%的BaCl（1）通過計算確定該產品的質量等級最高可定為哪一級？（2）反應中共消耗40%的BaCl

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、不提倡使用一次性餐具，這樣會造成資源的浪費。A答案不符合；

B、購物時用布袋代替塑料袋，以減少白色污染。B答案符合；

C、選擇自行車和公交車作為出行工具，減少空氣污染。C答案符合；

D、用電子賀卡代替紙賀卡，可以減少資源的浪費。D答案符合；

故答案為：A。

【分析】根據共建清潔美麗世界的主題分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、酸溶液中都含有H+，所以酸溶液具有相似的化學性質。A答案正確；

B、二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，如氮氣也不支持燃燒。B答案錯誤；

C、對著干冷的玻璃片呼氣，呼氣的玻璃片上有水霧出現，證明呼出的氣體中含有水蒸氣。C答案正確；

D、可燃性氣體遇明火易發生爆炸，加油站上空有很多可燃性氣體，因此加油站要嚴禁煙火。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據酸的定義分析；

B、根據二氧化碳不支持燃燒分析；

C、根據呼出的氣體中含有水蒸氣分析；

3．【答案】C【解析】【解答】該反應的化學方程式是：CO2+4H2?一定條件CH4+2H2O。

A、反應物中的甲和乙的分子個數之比為1∶4.A答案錯誤；4．【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鈉會與二氧化碳和氯化氫都發生反應，不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫。A答案錯誤；

B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉，水、二氧化碳，除去氯化鈉固體中混有的碳酸鈉，需要先加水溶解，然后加入適量的稀鹽酸，反應結束后蒸發結晶。B答案正確；

C、氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，將主要成分除去。C答案錯誤；

D、硫酸鎂和氫氧化鉀反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鉀，會引入新的雜質。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據除雜質的原則分析。1.不增（不引入新雜質），2.不減（不減少被提純物），3.易分離（被提純物與雜質易分離），4.易復原（被提純物易復原）。5．【答案】D【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，該物質中含有五種元素，不屬于氧化物。A答案錯誤；

B、該物質中含有瘦肉精分子。B答案錯誤；

C、一個瘦肉精分子由37個原子構成。C答案錯誤；

D、瘦肉精是由五種元素組成的純凈物。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】根據化學式的意義分析。6．【答案】D【解析】【解答】A、消耗等質量的酸應該產生等質量的氫氣，圖像中的斜線不對。A答案錯誤；

B、將等質量的a、b兩物質的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質量a一定大于b。B答案錯誤；

C、加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣，固體中錳元素的質量不變，但固體的總質量減小，所以固體中錳元素的質量分數應該是增大。C答案錯誤；

D、氫氧化鈉溶液的pH>7，逐滴滴入稀鹽酸后溶液的pH逐漸減小，加入過量的稀鹽酸溶液的pH會小于7。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據金屬與酸的反應分析；

B、根據溶解度曲線圖分析；7．【答案】（1）混合物（2）KN（3）蛋白質（4）A；E【解析】【解答】（1）由兩種或兩種以上的物質混合而成的是混合物，沼氣中含有多種物質，屬于混合物；

（2）由氮、磷，鉀三種元素中的兩種或兩種以上的元素組成的肥料叫復合肥，化學肥料中最簡單的復合肥是硝酸鉀；

（3）瘦肉為人體提供的營養素是蛋白質；

（4）廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉，剩飯、剩菜、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，主要來源為家庭廚房，餐廳，飯店，食堂及其他與食品加工有關的行業。

故答案為：AE。

【分析】（1）根據混合物的定義分析；

（2）根據復合肥的定義分析；

（3）根據六大營養素分析；

（4）根據廚余垃圾的定義分析。8．【答案】（1）2Al+F（2）B【解析】【解答】（1）鋁和氧化鐵高溫生成鐵和氧化鋁；

（2）A、鐵能置換出氯化銅溶液中的銅，證明鐵的活動性比銅強，鎳能置換出氯化銅溶液中的銅，證明鎳的活動性比銅強，無法驗證鐵和鎳的活動性。A答案錯誤；

B、鐵能置換出氯化鎳溶液中的鎳，證明鐵的活動性比鎳強，銅置換不出氯化鎳溶液中的鎳，證明鎳的活動性比銅強，可以得出三種金屬的活動性Fe>Ni>Cu。B答案正確；

C、鎳，銅都置換不出氯化亞鐵溶液中的鐵，證明鐵的活動性最強，無法驗證鎳和銅的活動性。C答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】（1）根據反應物，生成物、反應條件書寫化學方程式；

（2）根據金屬活動性順序分析。9．【答案】（1）長頸漏斗（2）KClO3和（3）b；取少量反應后的溶液于試管中，滴入紫色石蕊試液，若溶液變紅，則證明廢液中有稀鹽酸存在。(答案合理，表述規范都給分)【解析】【解答】（1）a的儀器名稱為長頸漏斗；

（2）若用A裝置制取氧氣，需要選擇氯酸鉀和二氧化錳，過濾操作中玻璃棒的作用是引流；

（3）收集干燥的二氧化碳，需要讓氣體通過濃硫酸，氣體從長管b進入濃硫酸；驗證剩余廢液中是否有稀鹽酸存在，取少量反應后的溶液于試管中，滴入紫色石蕊溶液，若溶液變紅，證明有稀鹽酸存在，可以利用酸的其他性質來證明酸的存在。

【分析】（1）根據實驗室常用儀器分析；

（2）根據氯酸鉀制氧氣分析；

（3）根據酸的化學性質分析。10．【答案】（1）碳酸鈉溶液(寫成碳酸鈉也給分)（2）復分解（3）Zn+【解析】【解答】甲為堿，甲為氫氧化鈣溶液，戊為藍色溶液，戊為硫酸銅溶液、反應③和④均為置換反應，則丁為鋅，丙為稀硫酸，乙為碳酸鈉溶液。

（1）乙為碳酸鈉溶液；

（2）氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應；

（3）鋅與稀硫酸反應，生成硫酸鋅和氫氣。

【分析】根據酸、堿、鹽、金屬的化學性質分析。11．【答案】（1）有刺激性氣味氣體放出或者有能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體放出；2NH4Cl+Ca(（2）③（3）無明顯現象；產生白色沉淀【解析】【解答】（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，若有刺激性氣味氣體放出或者有能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體放出，證明猜想④不成立，因為銨態氮肥與熟石灰研磨會產生氨氣；氯化銨與氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水，氨氣；

（2）另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再將稀鹽酸溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想③不成立，因為碳酸氫銨與稀鹽酸反應會產生二氧化碳，有氣泡產生；

（3）在步驟(2)的加入了稀鹽酸溶液的試管中再滴入BaCl2溶液，若產生白色沉淀證明猜想②成立，若無沉淀產生證明猜想①成立，因為鋇離子與硫酸根離子結合會產生硫酸鋇白色沉淀。

【分析】（1）根據銨態氮肥的檢驗分析；

（2）根據酸與碳酸氫根離子有氣泡產生分析；12．【答案】（1）解：設該樣品中硫酸鈉的質量分數為xBaC142233故該產品屬于特等品答：該產品屬于特等品（2）解：設反應中共消耗40