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文檔簡介
新人教版數學六年級下冊生活與百分數復習導入1.銀行存款有
、
、
等方式。2.存入銀行的錢叫做
。3.取款時銀行多支付的錢叫做
。4.利息與本金的比值叫做
。活期利息整存整取零存整取本金利率
去附近的銀行調查最新的利率,并與第11頁的利率表進行對比,了解國家調整利率的原因。活動1政府為了干預經濟,可通過變動利率的辦法來間接調節通貨。在蕭條時期,降低利率,擴大貨幣供應,可刺激經濟發展。在膨脹時期,提高利率,減少貨幣供應,可抑制經濟的惡性發展。
李阿姨準備存5萬元,六年后使用銀行給李阿姨提供了三種類型的理財方式:普通儲蓄存款、購買國債和購買理財產品。國債有一年期、三年期和五年期等,理財產品種類繁多,利率不一。請你先調查一下目前國債的利率和理財產品的預期年收益率,然后幫李阿姨設計一個合理的理財方案,使六年后的收益最大。活動2(1)普通儲蓄存款利率(XXX年9月15日)如下:整存整取存期年利率/%零存整取整存零取存本取息存期年利率/%三個月1.25一年1.25六個月1.45一年1.65三年1.45二年2.15三年2.6活期利率0.25設計方案——普通儲蓄(整存整取)1.一年期存6次。50000×1.65%×1×6=4950(元)2.二年期存3次。50000×2.15%×2×3=6450(元)3.三年期存2次。50000×2.6%×2×3=7800(元)第三種方案獲得的利息最多。設計方案——國債期限三年五年利率3.05%3.22%根據儲蓄利率計算可得,存儲時間越長,利息越高。和同期的銀行存相比,國債的利率要高于同期銀行的存款利率。(以XXX年11月10日至11月19日發售的憑證式國債為例)2.買1次五年國債和1次一年期普通儲蓄(整存整取)所得利息:50000×5×3.22%=8050(元)50000×1.65%×1=825(元)8050+825=8875(元)1.買2次三年期國債所得利息:
50000×3×2×3.05%=9150(元)期限三年五年利率3.05%3.22%選擇最優方案——列表對比觀察普通儲蓄存款方案存期利息/元1一年期存6次49502一年期存3次64503一年期存2次7800………………購買國債方案存期利息/元1三年期國債+三年期國債91502五年期國債+一年期普通儲蓄8875………………最多最多選擇最優方案——列表對比觀察普通儲蓄存款方案存期利息/元1一年期存6次49502一年期存3次64503一年期存2次7800………………購買國債方案存期利息/元1三年期國債+三年期國債91502五年期國債+一年期普通儲蓄8875………………
如果排除購買理財產品,那么確定最佳方案時要盡可能地選擇購買國債,即李阿姨選擇購買三年期國債2次,六年后的收益最大。你知道嗎?
千分數
表示一個數是另一個數的千分之幾的數。千分數也叫千分率。與百分數一樣,千分數也有千分號,千分號寫作“‰”。例如:2019我國全年出生人口1465萬人,
出生率為10.48‰。死亡人口998萬人,死亡率為7.14‰;自然增長率為3.34‰。你知道嗎?
萬分數
表示一個數是另一個數的萬分之幾的數,萬分數也叫萬分率。與百分數一樣,萬分數也有萬分號,萬分號寫作“?”。例如:將銀行一年期上頁貸款基準年利率換算成日利率為1.2?。根據所
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