新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6.4.2 列表法解決問題課件_第1頁
新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6.4.2 列表法解決問題課件_第2頁
新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6.4.2 列表法解決問題課件_第3頁
新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6.4.2 列表法解決問題課件_第4頁
新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6.4.2 列表法解決問題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)4.數(shù)學(xué)思考

第2課時(shí)

列表法解決問題6整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

數(shù)學(xué)思想和方法可以幫助我們有條理地思考,簡(jiǎn)潔地解決問題。你能舉例說一說你知道哪些數(shù)學(xué)思想和方法嗎?六年級(jí)有三個(gè)班,每班有2個(gè)班長(zhǎng)。開班長(zhǎng)會(huì)時(shí),每次每班只要一個(gè)班長(zhǎng)參加。第一次到會(huì)的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。請(qǐng)問:哪兩個(gè)班長(zhǎng)是同班的?2.這個(gè)問題好復(fù)雜呀!用列表的方法試一試!用數(shù)字“1”表示到會(huì),用數(shù)字“0”表示沒到會(huì)。ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011

想:從第一次到會(huì)的情況可以看出,A只可能和D、E、F同班;從第二次到會(huì)的情況可以看出,A只可能和D、E同班;從第三次到會(huì)的情況可以看出,A只可能和D同班……用列表的方法來解決真簡(jiǎn)便呀!自己推出B、C分別與誰同班。ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011

因?yàn)锳、D同班,且從第一次到會(huì)的情況可以看出,B只可能和E、F同班;從第二次到會(huì)的情況可以看出,B只可能和F同班。ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011因?yàn)锳、D同班,B、F同班,得出C、E同班。答:A和D是同班的,B和F是同班的,C和E是同班的。

王阿姨、劉阿姨、丁叔叔、李叔叔分別是工人、教師、軍人。王阿姨是教師;丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。請(qǐng)問:他們的職業(yè)各是什么?王阿姨劉阿姨丁叔叔李叔叔工人教師軍人王阿姨是教師;√丁叔叔不是工人;只有劉阿姨和李叔叔的職業(yè)相同。××××√√√答:王阿姨是教師,丁叔叔是軍人,劉阿姨和李叔叔是工人。小芳、小莉兩名女生和小勇、小強(qiáng)兩名男生站成一排拍畢業(yè)紀(jì)念照,要求男女間隔排列,一共有多少種站法?答:有8種站法。①小勇小莉小強(qiáng)小芳

②小勇小芳小強(qiáng)小莉③小強(qiáng)小莉小勇小芳④小強(qiáng)小芳小勇小莉⑤小莉小勇小芳小強(qiáng)⑥小莉小強(qiáng)小芳小勇⑦小芳小勇小莉小強(qiáng)⑧小芳小強(qiáng)小莉小勇1.說一說本節(jié)課的收獲。2.說一說還有哪些需要注意或不太明白的地方。1:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論