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新人教版數學六年級下冊3.統計與概率第3課時

練習二十一6整理和復習1.根據所要描述的情況，填寫合適的統計圖類型。（1）描述六（2）班同學身高分組的分布情況，用

。（2）描述從一年級到六年級的平均身高變化情況，用

。（3）描述各身高組別人數占全班人數的百分比情況，用

。條形統計圖折線統計圖扇形統計圖（1）該公司去年汽車的生產和銷量情況如何？（2）該公司的發展前景怎樣？（3）你還能提出哪些問題？2.下面是某汽車公司去年汽車生產量和銷售量情況。答：（1）去年的生產和銷售呈上升趨勢。（2）該公司在未來的一段時間內將有良好的發展。3.下面是50名同學的血型情況。（1）從圖中你能得到哪些信息？（2）各種血型分別有多少人？（1）O型血占40%，是最多的。（答案不唯一）（2）O型：50×40%=20（人）A型：50×28%=14（人）B型：50×24%=12（人）AB型：50×8%=4（人）4.下面是某鞋店上月女鞋進貨和銷售的情況。（1）你認為這樣進貨合理嗎？為什么？（2）你對下一次進貨有什么建議？（1）不合理，因為從進貨和銷售量的差來看，35、39、40三種尺碼的鞋剩貨較多。（2）建議：下次進貨時適當減少35、39、40三種尺碼的鞋的進貨數量。5.在某市舉行的演講比賽中，11位評委給一位選手的打分如下。（1）這組數據的平均數是多少？（9.8+9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2+9.1）÷11≈9.55（分）（9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2）÷9≈9.57（分）有道理。因為平均數與一組數據中每個數都有關系，易受極端數字的影響，所以為了減小這種影響，在評分時去掉一個最高分和一個最低分，再計算平均數是比較合理的。（2）如果按照“去掉一個最高分，去掉一個最低分，再計算平均分”的評分方法來計算，平均分是多少？你認為這樣做是否有道理？為什么？6.連線。7.甲、乙兩個足球隊之間近期5場比賽的進球數如右表。如果兩個隊現在進行一場比賽，請預測一下哪個隊獲勝的可能性大。為什么？乙隊獲勝的可能性稍大點。因為乙隊的成績呈上升趨勢。（答案不唯一）8.下面是根據國家統計局發布的第六次和第七次全國人口普查公報中我國大陸31個省、自治區、直轄市和現役軍人人口年齡構成有關數據制作的統計表和統計圖。你能發現什么?60歲以上的人數在增加，人口老齡化加劇。（答案不唯一）1．說一說本節課的收獲。2．說一說還有哪些需要注意或不太明白

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