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文檔簡介

新人教版數學六年級下冊第6課時

圖形的位置第六單元

整理和復習復習導入確定物體位置可以用數對表示，也可以用方向和距離表示。在小學階段，我們已經學過哪幾種確定物體位置的方法？小明家所在街區的平面圖如下。北比例尺1:20000如果以學校為中心，你用什么方法來確定其他地方的位置？公園銀行小明家郵局醫院超市學校我用方格紙上的數對來確定物體的位置。小明家的位置是點(2，2)。公園銀行小明家郵局醫院超市學校1234566543210銀行的位置是點(0，4)郵局的位置是點(1，1)超市的位置是點(3，0)醫院的位置是點(4，1)公園的位置是點(4，4)用數對來確定物體的位置。豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列一般從左往右數，確定第幾行一般從下往上數。用數對確定物體的位置時，一般先表示第幾列，再表示第幾行，同時要把列數和行數括起來，并在中間用逗號隔開。我用方向和距離來確定物體的位置。郵局在學校東偏北45°約280m的位置。北0200m公園銀行小明家郵局醫院超市學校銀行在學校正北約800m的位置；超市在學校正東約600m的位置；醫院在學校東偏北14°約820m的位置；小明家在學校東偏北45°約560m的位置；公園在學校東偏北45°約1140m的位置。

用方向和距離來確定物體的位置。先選定一個位置作為參照點，再觀察其他物體的位置相對于參照點的方向，并量出它們與參照點之間的距離，再用方向和距離即可表示其他物體的位置。描述路線圖路線圖根據方向標確定路線圖的方向；根據比例尺和圖上距離算出相應的實際距離；確定每一步的方向和距離。畫路線圖確定方向；根據實際距離及圖紙的大小確定比例尺；算出圖上距離；以某一地點為起點，根據方向和圖上距離確定下一地點的位置，再以下一地點為起點繼續畫。1.判斷對錯。（1）同一個平面內，（2，8）和（2，10）所表示的

位置在同一列。（）（2）（4，5）和（5，4）表示的位置一樣。（）（3）小李從家向東北方向走500m到學校那么放學后

他要向東南方向走500m回到家。（）√××2.填一填，畫一畫。300m竹林大門購物廣場噴泉月亮灣47°50°73°65°北（1）購物廣場在噴泉的___

偏______°方向___m處；竹林在月亮灣的___偏______°方向____m處。北東50900南東479002.填一填，畫一畫。300m竹林大門購物廣場噴泉月亮灣47°50°73°65°北盆景園位于購物廣場南偏東45°方向600m處，牡丹亭位于竹林西偏北20°方向300m處，請在圖中標出它們的位置。（2）盆景園45°牡丹亭20°3.公園附近部分場所的平面圖如下。（1）用數對描述圖中

建筑物的位置。公園（0，0）圖書館（5，7）游泳館（8，5）百貨大樓（12，2）電影院（15，5）小紅家（3，3）3.公園附近部分場所的平面圖如下。小百家在公園以東700m，再往北400m處，小華家在公園以東1500m，再往北800m處，在圖中標出小百家和小華家的位置。（2）小百家小華家1．說一說本節課的收獲。2．說一說

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