PAGE房山區2020-2021學年度第一學期期中檢測試卷高二生物學第一部分選擇題1.人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環境，稱為內環境，下列各項不屬于內環境的是（）A.血漿 B.組織液 C.淋巴液 D.唾液【答案】D【解析】【分析】體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境。詳解】A、血漿屬于內環境，是血細胞直接生活的環境，A錯誤；B、組織液屬于內環境，是組織細胞直接生活的環境，B錯誤；C、淋巴液屬于內環境，C錯誤；D、唾液屬于外界環境，不屬于內環境，D正確。故選D。【點睛】2.下列各項中，能看作物質進入內環境的是（）A.牛奶經食道進入胃中 B.精子進入卵細胞與卵受精C.空氣進入肺泡 D.肌肉注射青霉素【答案】D【解析】【分析】內環境包括血漿、淋巴、組織液，凡是能進入血漿、淋巴、組織液的都可以看做進入內環境?！驹斀狻緼、胃屬于外界環境，不屬于內環境，A錯誤；B、精子進入卵細胞，屬于進入細胞內部，不是內環境，B錯誤；C、肺泡與外界環境相通，不是內環境，C錯誤；D、肌肉注射是藥液進入組織液，D正確。故選D?！军c睛】本題是考查內環境的組成，要牢記課本知識。3.下列關于內環境穩態的敘述，不正確的是（）A.內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的B.內環境的理化性質是恒定不變的C.穩態有利于酶促反應的正常進行D.當穩態遭到破壞時，可能導致疾病發生【答案】B【解析】【分析】內環境穩態是指在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態?！驹斀狻緼、內環境穩態需要由機體內神經—體液—免疫調節網絡所維持，A正確；B、內環境各種理化性質會在一定范圍內上下波動，例如體溫會隨環境溫度改變而出現波動，B錯誤；C、內環境的穩態能使酶處于適宜的溫度和pH的環境中，能使酶促反應正常進行，C正確；D、當穩態遭到破壞時，可能導致疾病發生，例如尿毒癥等，D正確。故選B。【點睛】內環境穩態的實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化性質呈現動態平衡的過程；內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。4.運動員在激烈的比賽過程中，需要通過一定機制來維持內環境的穩態。下列有關敘述錯誤的是A.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調節B.產熱增多使體溫升高，通過神經一體液調節以維持體溫穩定C.肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持酸堿平衡D.大量流汗導致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調節【答案】D【解析】【分析】抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收。人體體溫保持相對穩定是神經和體液共同調節的結果。血漿中含有緩沖物質（如碳酸和乳酸鈉），能維持血漿pH相對穩定。與血糖調節相關的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，其中胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖濃度，它們共同調節維持血糖相對穩定?！驹斀狻垦菨舛冉档蜁r，可以通過增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進行調節，使血糖濃度保持相對穩定，A正確；產熱增多會使體溫升高，但機體可通過神經-體液調節使產熱和散熱保持動態平衡以維持體溫的相對穩定，B正確；肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸，能與血漿中碳酸氫鈉發生作用，生成乳酸鈉和碳酸，以維持酸堿平衡，C正確；大量流汗導致失水過多，細胞外液滲透壓升高，機體通過增加抗利尿激素分泌促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而調節細胞外液滲透壓，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查水鹽調節、體溫調節、內環境穩態和血糖調節的相關知識，要求考生識記水鹽調節、體溫調節和血糖調節過程，理解和掌握內環境的理化性質，能運用所學的知識，對選項作出準確的判斷。5.許多淡水魚在人工飼養條件下不產卵。如果取同種魚的垂體研碎后注入魚體內，就可促其產卵，這主要是利用垂體中含有的（）A.性激素 B.促性腺激素 C.生長激素 D.促甲狀腺激素【答案】B【解析】【分析】性激素是由性腺分泌，生長激素、促甲狀腺激素和促性腺激素都是由垂體分泌，但只有促性腺激素促進性腺生長和分泌性激素，性激素促進生殖細胞生成。【詳解】A、性激素能促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成，但由卵巢分泌，A錯誤；B、垂體分泌的促性腺激素，進而促進產卵，B正確；C、生長激素由垂體分泌，但只能促進蛋白質的合成和骨的生長，C錯誤；D、垂體分泌的促甲狀腺激素，能促進甲狀腺的生長，促進甲狀腺激素的合成和分泌，不能促進生殖細胞生成，D錯誤。故選B。6.下圖為動物細胞間信息交流方式的示意圖。下列敘述不正確的是（）A.A圖表示激素依靠體液運輸作用于靶細胞B.B圖表示神經細胞釋放遞質作用于靶細胞C.神經細胞釋放的神經遞質發揮作用后會被分解D.激素遠距離運輸作用于靶細胞的準確性較遞質差【答案】D【解析】【分析】1、激素由內分泌腺分泌的，在激素同受體結合后，激素原本的結構發生了改變，不再具有原來激素具有的生物學效應，就叫做滅活。激素調節的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞。2、神經遞質是由神經元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活。【詳解】A.激素是由內分泌腺細胞合成的，通過血液運輸到作用部位，特異性作用于靶細胞。圖A可以表示激素依靠體液運輸作用于靶細胞，A正確；B.神經遞質也是信號分子，由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜。圖B可表示神經元釋放神經遞質作用于靶細胞，B正確；C.激素和神經遞質都是信號分子，發揮作用后通常會被滅活、清除，C正確；D.激素和遞質都是與特異性受體結合，作用于靶細胞發揮作用的，因此二者都具有較高的準確性，D錯誤。7.下圖為人體水鹽平衡的調節示意圖，相關說法不正確的是（）A.當人飲水不足或吃食物過咸時，會引起機體抗利尿激素的增加B.細胞外液滲透壓增高時，滲透壓感受器會將刺激傳至大腦皮層產生渴覺C.劇烈運動或高溫條件下工作時，應通過飲用大量純凈水快速補充水分D.水和無機鹽的平衡，是在神經調節和體液調節的共同作用下實現的【答案】C【解析】【分析】據圖分析：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→下丘腦合成、垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。下丘腦滲透壓感受器興奮的同時大腦皮層產生渴覺→主動飲水→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器興奮減弱。人體水鹽平衡的調節不僅有大腦皮層、下丘腦參與的神經調節，也有抗利尿激素參與的體液調節，是神經調節和體液調節共同作用下實現的。【詳解】A、當人飲水不足或吃的食物過咸時，會引起細胞外液滲透壓增高，垂體釋放抗利尿激素增加，A正確；B、細胞外液滲透壓增高時，滲透壓感受器會將刺激傳至大腦皮層產生渴覺，B正確；C、劇烈運動或高溫條件下工作時，應通過飲用大量淡鹽水快速補充水分和無機鹽，C錯誤；D、水和無機鹽的平衡，是在神經調節和體液調節的共同作用下實現的，D正確。故選C。8.同學們早晨上學時，從22℃的溫暖室內來到0℃的戶外，機體可能出現下列現象中的（）A.骨骼肌非自主戰栗B.汗腺分泌增加C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張【答案】A【解析】【分析】人體在寒冷環境下體溫的調節：寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻磕橙藦?2℃的溫暖房間來到0℃的戶外，由于環境溫度降低，所以冷覺感受器興奮，將興奮通過傳入神經傳到下丘腦的體溫調節中樞，通過神經中樞分析判斷，由傳出神經將興奮傳到骨骼肌，使骨骼肌不自主顫栗，產熱增加；機體還可以通過分級調節使甲狀腺激素分泌增加，促進細胞代謝加強，機體產熱增加；還可以通過傳出神經支配毛細血管收縮，減少散熱；傳出神經還可以支配汗腺，使汗腺分泌汗液減少，使機體散熱減少。綜上分析，A正確；B、C、D錯誤。故選A。9.縫衣服的時候手被針扎后迅速將手縮回，取指血化驗的時候手忍住不縮回，關于這兩種反射的敘述正確的是（）A.兩種反射中樞都在脊髓B.兩種反射中樞都在大腦C.前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D.前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓【答案】C【解析】【分析】條件反射和非條件反射的本質區別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。【詳解】縫衣服的時候手被針扎后迅速將手縮回即反射性地收回，不經過大腦，這是非條件反射，神經中樞在脊髓；取指血化驗的時候手忍住不縮回，經過大腦的思考，屬于條件反射，反射中樞在大腦，C正確，故選C。10.當腳踩到一個尖銳物時會產生屈肌反射，如圖所示。傷者主要通過彎曲而遠離傷害性刺激（尖銳物），必要時身體的承重被轉移至另一條腿，以下解釋不正確的是（）A.該反射是由來自皮膚的感受器接受刺激開始的B.產生運動是由位于脊髓的神經中樞決定的C.承重轉移時另一條腿也會出現肌肉的收縮和舒張D.大腦不參與受傷害產生痛覺并遠離的過程【答案】D【解析】【分析】結合題意分析題圖：當側腳碰到尖銳物時屈肌興奮，伸肌抑制，腳抬起；而另一側屈肌抑制，伸肌興奮，接受承重轉移詳解】A、反射一般從感受器接受刺激開始，到效應器做出反應為止，A正確；B、屈肌反射為低級反射，由位于脊髓的中間神經元做出運動決定，B正確；C、承重轉移時另一條腿伸肌收縮奮，屈肌舒張，C正確；D、產生感覺一般都需要高級中樞（大腦皮層）的參與，D錯誤。故選D。11.人的神經系統中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓【答案】C【解析】【詳解】人的神經系統中，下丘腦的有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素，A、B、D三項均錯誤，C項正確。故選C。12.神經毒性物質積累使谷氨酸堆積在神經細胞之間，造成神經細胞受到損傷，導致肌萎縮側索硬化癥俗稱“漸凍人癥”（ALS），下圖是ALS患者病變部位的有關生理過程，NMDA為膜上的結構序號，①②③④⑤為興奮傳導過程，下列相關敘述不正確的是（）A.谷氨酸是一種興奮性神經遞質B.圖中③過程谷氨酸以主動運輸方式進入突觸間隙C.NMDA為突觸后膜上谷氨酸的受體D.促進突觸前膜回收谷氨酸的藥物可緩解ALS【答案】B【解析】【分析】突觸的結構：突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經遞質，神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產生興奮（或抑制）所以是單向傳遞。（突觸前膜→突觸后膜，軸突→樹突或胞體）突觸的結構如圖所示：【詳解】A、據圖分析可知，谷氨酸與突觸后膜的受體結合后使鈉離子內流，使后膜產生興奮，是一種興奮性神經遞質，A正確；B、③是神經遞質的釋放，屬于胞吐，與膜的流動性有關，B錯誤；C、據圖分析，NMDA的作用有兩個，一是作為受體識別谷氨酸，二是作為離子通道蛋白運輸Na+，C正確；D、能夠促進突觸前膜回收谷氨酸的藥物可使突觸后膜興奮性降低，可以用來緩解ALS病癥，D正確。故選B。13.下列有關艾滋病的敘述，不正確的是（）A.HIV主要攻擊輔助性T細胞，致使患者喪失免疫功能B.從感染HIV到發展成為艾滋病患者，一般經過2~10年的潛伏期C.患者（或攜帶者）的血液、精液、唾液等均可能含有HIVD.HIV不僅可以通過血液或血液制品傳播，也可以通過皮膚接觸傳播【答案】D【解析】【分析】HIV主要攻擊和破壞的靶細胞為T細胞，隨著T細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤。【詳解】A、HIV主要攻擊輔助性T細胞，致使患者免疫能力降低，最終喪失一切免疫功能，A正確；B、潛伏期是因為病毒的數量尚未達到致病量，所以從感染HIV到發展為艾滋病患者，一般經過2—10年的潛伏期，B正確；C、HIV存在于艾滋病患者體內和帶病毒的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中，主要是通過性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器而傳染的，C正確；D、HIV不僅可以通過血液或血液制品傳播，也可以通過性接觸傳播，但不通過皮膚接觸傳播，D錯誤。故選D?！军c睛】艾滋病是因為感染HIV病毒后導致的免疫缺陷病。14.2020年諾貝爾生理或醫學獎頒給了發現丙肝病毒的三位科學家，丙肝病毒是一種RNA病毒，主要侵染肝臟細胞，導致肝衰竭或者肝癌，以下相關敘述正確的是（）A.可以通過RNA染色的方法，鑒別肝臟細胞是否被丙肝病毒感染B.病毒侵入機體后，能被內環境中的細胞毒性T細胞和漿細胞特異性識別C.活化的細胞毒性T細胞通過分泌抗體來殺傷靶細胞D.丙肝病毒的清除過程需要體液免疫和細胞免疫共同參與【答案】D【解析】【分析】1、體液免疫過程：大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子。少數抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。在大多數情況下，抗原、抗體結合后會發生一系列變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。2、細胞免疫過程：T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成效應T細胞，效應T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎，因而能被吞噬、消滅?！驹斀狻緼、吡羅紅可以將細胞中的RNA染色，無法染色病毒，而肝臟細胞本身含有RNA，不能通過RNA染色鑒別肝臟細胞是否被丙肝病毒感染，A錯誤；B、漿細胞只能分泌抗體，不能特異性識別抗原，B錯誤；C、活化的細胞毒性T細胞不能分泌抗體，C錯誤；D、部分病毒通過體液免疫予以清除，進入細胞后要通過細胞免疫將其生存的細胞裂解死亡，釋放出抗原，最終還是通過體液免疫予以消滅的。因此丙肝病毒的清除過程需要體液免疫和細胞免疫共同參與，D正確。故選D。15.幽門螺桿菌寄生在胃粘膜里面，會引起胃炎、胃潰瘍、甚至是胃癌?？蒲腥藛T研發的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發的胃炎等疾病具有較好的預防效果，且定期間隔口服3次較1次或2次效果好，對此解釋的正確的是（）A.能多次強化刺激細胞毒性T細胞產生大量的抗體B.抗原的積累促進B細胞釋放大量細胞因子C.記憶細胞數量增多導致應答效果顯著增強D.能增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶【答案】C【解析】【分析】體液免疫、細胞免疫與二次免疫的過程：【詳解】A.間隔口服該疫苗的目的是增多機體內的記憶細胞，A錯誤；B.口服的該疫苗作為抗原，抗原積累能刺激機體產生更多的記憶細胞，而不是促進T細胞釋放大量淋巴因子，B錯誤；C.間隔口服該疫苗的目的是增多機體內的記憶細胞，導致應答效果顯著增強，C正確；D.吞噬細胞對抗原沒有免疫記憶能力，D錯誤。故選C。第二部分非選擇題16.如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質交換方向，A、B、C表示結構，a、b、c、d表示液體。請據圖分析回答：（1）圖中a～d中屬于內環境的是___________________________（填標號）。其中B細胞生活的具體內環境是______________________（填名稱）。（2）d的滲透壓大小主要與______________等的含量有關，若某人長期節食，血漿中蛋白質含量降低，會引起圖中___________________（文字/標號）增多，其結果是將會引起組織水腫。（3）人體無氧呼吸產生的乳酸，可與d中的HCO3-、HPO42-等物質發生中和反應，可見它們對于維持內環境________的相對穩定有重要意義。（4）試用“血漿、組織液、組織細胞、淋巴液”和箭頭表示a～d四種物質交換情況。_________【答案】(1).bcd(2).組織液、淋巴液(3).無機鹽、蛋白質(4).組織液或b(5).pH值(6).【解析】【分析】分析題圖：圖示為人體某局部組織的模式圖，其中A為毛細血管；B為毛細淋巴管；C為組織細胞；a為細胞內液；b為組織液，是組織細胞直接生存的環境；c為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；d表示血漿，是血細胞直接生存的環境?！驹斀狻浚?）a～d中，a是細胞內液，b是組織液，c是淋巴，d是血漿，其中b組織液、c淋巴、d血漿屬于內環境組分。B細胞為毛細淋巴管壁細胞，其生活的具體內環境是組織液、淋巴液。（2）d血漿的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質等的含量有關，若某人長期節食，血漿中蛋白質含量降低，水分向組織液擴散，引起組織液增多，其結果是將會引起組織水腫。（3）人體無氧呼吸產生的乳酸，可與d中的HCO3-、HPO42-等物質發生中和反應，血漿中的HCO3-、HPO42-等化學物質主要維持PH值相對穩定。（4）內環境中的血漿、組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的，其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的，組織液中的大分子物質可以進入淋巴，然后通過淋巴循環進入血漿。組織細胞和組織液直接進行物質交換，因此四者物質交換過程為：?！军c睛】本題知識點簡單，考查內環境的組成，要求考生識記內環境的組成，掌握各組成成分之間的關系，再作出準確的判斷即可，主要考查學生的識圖能力和運用題圖信息解決問題的能力，根據給出的相關資料進行推理的能力。17.阿爾茨海默癥（AD）是一種中樞神經系統退行性疾病，患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區明顯萎縮，有部分學者認為該病與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關。某研究小組以大鼠為材料，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮測試觀察大鼠行為的改變來探究AD的發病機制。利用水迷宮進行學習和記憶能力測驗，結果如下表，分析并回答問題：組別實驗處理實驗結果錯誤次數完成學習所需時（s）A不做任何處理8．76112．39B向大鼠腦的一定區域緩慢注射0．5mol/L緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL15．72149．73（1）神經系統包含兩類細胞：神經元和神經膠質細胞。神經元受到刺激后能夠產生和傳導_____，某處興奮時膜兩側電位為______，神經元間發生的信號轉換是_________。（2）膽堿能神經元合成的乙酰膽堿從神經末梢釋放，與__________上的相應受體結合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解。（3）研究小組定位損傷大鼠的_______部位，該實驗的因變量是大鼠的學習和記憶能力，具體測試生理指標是______________（4）A組做為本實驗的___________組，B組注射0．5mol/L緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1uL，其作用可能是鵝膏蕈氨酸會影響膽堿能神經元___________，進而產生與膽堿能神經元死亡和丟失相似的效果，達到研究阿爾茨海默病機制的目的。B組大鼠的___________能力較差，從而為阿爾茨海默癥與膽堿能神經元有關的猜測提供了實驗證據。（5）有人提出此實驗不嚴謹，無法確定實驗結果是由緩沖液還是鵝膏蕈氨酸引起的。為使實驗結果更具有說服力，你認為需加設一組實驗處理為___________的C組。【答案】(1).興奮或神經沖動(2).外負內正(3).電信號→化學信號→電信號(4).突觸后膜(5).大腦海馬區(6).錯誤次數和完成學習所需時間(7).對照組(8).釋放乙酰膽堿（遞質）(9).學習和記憶(10).向大鼠腦的一定區域緩慢注射0．5mol/L的緩沖液1μl【解析】【分析】1、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，靜息時，K+外流，膜外電位高于膜內，表現為外正內負；興奮時，Na+通道開放，Na+內流，膜內電位高于膜外，表現為外負內正。2、興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成，神經遞質只存在于軸突一側，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經元興奮或抑制，所以興奮在神經元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變?！驹斀狻浚?）神經元受到刺激后能夠產生和傳導興奮（或神經沖動），某處興奮時膜兩側表現為動作電位，即外負內正；神兩個經元間由突觸連接，突觸可發生的信號轉換是電信號→化學信號→電信號。（2）神經遞質乙酰膽堿由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的相應受體結合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解。（3）學習和記憶與大腦海馬區有關，研究小組定位損傷大鼠的大腦海馬區，通過檢測錯誤次數和完成學習所需時間，來代表大鼠的學習和記憶能力。（4）A組大鼠不做任何處理，作為本實驗的對照組，B組注射0.5mol/L緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1uL，其作用可能是鵝膏蕈氨酸會影響膽堿能神經元釋放乙酰膽堿，進而產生與膽堿能神經元死亡和丟失相似的效果，與A組相比，B組大鼠的錯誤次數多，完成學習所需時間更長，說明大鼠的學習和記憶能力較差，從而為阿爾茨海默癥與膽堿能神經元有關的猜測提供了實驗證據。（5）為了排除緩沖液的影響，應增加一組向大鼠腦的一定區域緩慢注射0.5mol/L的緩沖液1μL的C組作為對照。【點睛】本題以阿爾茨海默癥為背景，考查神經調節的相關內容及大腦的學習記憶功能，要求能準確獲取題中信息，另外對于實驗設計，學生要注意遵循單一變量原則和對照原則。18.下表為某人在醫院空腹口服葡萄糖后的血糖含量檢驗報告單。請分析并回答：項目結果空腹血糖4．70mmol/L半小時血糖8．11mmol/L1小時血糖5．82mmol/L2小時血糖5．15mmol/L3小時血糖4．63mmol/L4小時血糖4．71mmol/L5小時血糖4．58mmol/L（1）口服葡萄糖半小時期間，此人血糖含量明顯__________，其主要原因是口服的葡萄糖____________。（2）經過__________小時以后，此人的血糖相對穩定。整個過程中調節此人血糖穩定的激素有________。（3）葡萄糖進出細胞需要葡萄糖轉運蛋白（GLUT）的協助，GLUT有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4。研究表明，胰島素能迅速調節骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運蛋白（GLUT4）的數目，從而影響細胞對葡萄糖的轉運，機理如下圖所示。①質膜和貯存GLUT4的囊泡膜結構都是由_________組成，囊泡膜能夠與質膜融合體現了膜的________性。②結合圖分析，上表中半小時到1小時期間，此人血糖下降的主要機理：血糖升高促使_____→____→____→____從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力，使血糖濃度降低。（將下列選項填入橫線）。A．胰島素分泌增加B．細胞膜上的GLUT4數量增多C．含GLUT4的小囊泡與細胞膜融合D．胰島素與受體結合后（4）糖尿病的發生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續發展，______細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要_________（口服/注射）胰島素治療?！敬鸢浮?1).上升(2).經小腸吸收進入血液(3).3(4).胰島素、胰高血糖素、腎上腺素(5).磷脂和蛋白質(6).流動性(7).A(8).D(9).C(10).B(11).高于正常值(12).胰島B(13).注射【解析】【分析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。當胰島素和其受體結合后，促進一方面促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉化形成非糖類物質，另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞，而使血糖濃度降低?！驹斀狻浚?）據表分析可知，口服葡萄糖零到半小時，血糖含量明顯上升，小腸吸收葡萄糖進入血液是血糖濃度升高的主要原因。（2）三小時以后此人的血糖相對穩定，參與調節的激素主要有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素。（3）①質膜和貯存GLUT4的囊泡膜結構都是生物膜，由磷脂和蛋白質組成，囊泡膜與質膜的融合體現了膜的流動性。②結合圖分析，表中半小時到一小時此人血糖下降的原因是血糖升高促使胰島素分泌增加，胰島素與受體結合，促使囊泡向膜運送葡萄糖轉運蛋白，含GLUT4的小囊泡與細胞膜融合，細胞膜上的GLUT4數量增多，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力，使血糖濃度降低。（4）如果發生胰島素抵抗，血糖濃度高，胰島B細胞的分泌增強，故胰島素的分泌量會高于正常人。如果長期如此，胰島B細胞會過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，胰島素的化學本質為蛋白質，若口服會被分解，需要注射胰島素治療?！军c睛】本題考查血糖調節、激素調節的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。19.2018年諾貝爾生理學和醫學獎授予了“負性免疫調節治療癌癥的療法”的發現，這與2011年“利用樹突狀細胞開發疫苗治療癌癥”獲同樣獎項的發現，均是基于人類對免疫功能和腫瘤相關機制的分析為基礎研究突破。下面是兩項成果部分研究內容。（1）根據圖1分析，樹突狀細胞將腫瘤特異性抗原信息________給T細胞后，激活T細胞的________過程，產生的________細胞會最終將腫瘤細胞裂解。（2）為了使患者體內的樹突狀細胞能夠“表達”腫瘤抗原，研究者的具體做法是：將________注入從患者體內取出的樹突狀細胞內，再將成熟表達抗原的樹突狀細胞輸入到__________，實現利用人體自身的免疫系統成員樹突狀細胞治療癌癥的作用。（3）根據圖2分析，T細胞活化后到達癌組織區域，會借助細胞表面________分子識別腫瘤細胞的MHC分子，T細胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細胞________免疫監視。依據這一發現，科研人員研制了兩種特異性極強的靶向藥物，請結合圖2推測兩種藥物的抗腫瘤機理________?！敬鸢浮?1).呈遞(2).增殖分化(3).細胞毒性T細胞(4).腫瘤細胞的RNA或腫瘤抗原(5).患者體內(6).TCR（糖蛋白）(7).逃脫(8).阻止PD-1和PD-L1的特異性結合【解析】【分析】如圖：研究內容是把腫瘤細胞或RNA注入樹突狀細胞，樹突狀細胞表達腫瘤抗原，把這種樹突狀細胞作為抗原注入人體，激活人體的特異性免疫，通過細胞免疫把腫瘤殺死。【詳解】（1）根據圖1分析，樹突狀細胞將腫瘤特異性抗原信息呈遞給T細胞后，激活T細胞增殖分化成記憶細胞和效應T細胞（細胞毒性T細胞），細胞毒性T細胞會最終將腫瘤細胞裂解。（2）如圖：為了使患者體內的樹突狀細胞能夠“表達”腫瘤抗原，研究者的具體做法是：將腫瘤細胞的RNA或腫瘤抗原注入從患者體內取出的樹突狀細胞內，再將成熟表達抗原的樹突狀細胞輸入到患者體內。（3）根據圖2，T細胞活化后到達癌組織區域，會借助細胞表面TCR（糖蛋白）分子識別腫瘤細胞的MHC分子，T細胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細胞逃脫免疫監視。依據這一發現，科研人員研制了兩種特異性極強的靶向藥物，機理應該是阻止PD-1和PD-L1的特異性結合?！军c睛】本題以諾貝爾生理學和醫學獎的研究成果為背景，要求學生根據圖中的圖文信息進行分析綜合，并能用語言文字進行準確描述。20.閱讀下列材料，回答問題。中國古代醫學典籍《黃帝內經》中早有“人與天地相參也，與日月相應也”的闡述。由于地球的自轉和公轉，導致光照、溫度等環境因素均呈現出晝夜和季節性周期變化，生物體適應這種周期性變化，形成了生物節律。生物體內調節生物節律的機制稱為生物鐘。從簡單的細菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現象。當把含羞草放到一個黑暗的環境中時，發現含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節律。生物鐘調控著一些關鍵機能，如行為、激素水平、睡眠、體溫以及新陳代謝。例如，到了夜晚，人大腦中的松果體分泌褪黑素增多，可以幫助人安然入睡，但在白天褪黑素分泌減少，又讓人以飽滿的精神去工作。而且，褪黑素也能調整時差、緩解壓力、解決情緒失調，并且是一種很強的抗氧化物，能中和并清除自由基。所以褪黑素也被視為一種生物鐘。褪黑素是哺乳動物和人類的松果體產生的一種內源激素，其晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調整睡眠的作用。下圖所示為光周期信號通過“視網膜→松果體”途徑對生物鐘的調控。（1）結合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產生的結果，此反射弧的效應器是傳出神經末梢及其所支配的___________，調節生物鐘的中樞是_________________。（2）褪黑素由松果體分泌后，經_______運輸到下丘腦視交叉上核，褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動，這種___________調節方式有利于保持內環境的穩態。（3）有人喜歡長期熬夜玩手機或電腦，試結合上文提出對工作和學習可能產生的影響_______?！敬鸢浮?1).松果體(2).下丘腦視交叉上核（或SCN）(3).體液(4).負反饋(5).手機或電腦的光線抑制了褪黑素的分泌，夜間褪黑素分泌少，白天分泌多，工作學習時沒精神、易困、壓力增大、難以睡眠、情緒不穩、易衰老等【解析】【分析】1、分析圖示可知，光周期信號通過“視網膜→松果體”途徑對生物鐘的調控，該調控過程包括神經調節和體液調節，其中神經調節的反射弧為：視網膜為感受器、傳入神經、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經中樞、傳出神經、傳出神經末梢及其支配的松果體為效應器。2、圖中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運輸反作用于下丘腦?！驹斀狻浚?）褪黑素是哺乳動物和人類的松果體產生的一種內源激素。結合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產生的結果，此反射弧的組成為：視網膜為感受器、傳入神經、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經中樞、傳出神經、傳出神經末梢及其支配的松果體為效應器。因此反射弧的效應器是傳出神經末梢及其所支配的松果體，調節生物鐘的中樞是下丘腦視交叉上核（或SCN）。（2）褪黑素一種內源激素，由松果體分泌后，經體液運輸到下丘腦視交叉上核，褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動，此過程中存在的調節是（負）反饋調節。（3）長期熬夜玩手機或電腦，手機或電腦的光線抑制了褪黑素的分泌，夜間褪黑素分泌少，白天分泌多，進而影響睡眠，擾亂了生物鐘，導致工作學習時沒精神、易困、壓力增大、難以睡眠、情緒不穩、易衰老等?！军c睛】本題以褪黑素的分泌調節為背景考查反射弧的組成、體液調節的特點以及機制的知識點，要求學生能夠掌握體液調節的過程和特點，能夠正確識圖判斷圖中的生理過程，把握反射弧的組成，能夠理解激素調節的反饋調節機制。21.丹毒又稱“打火