PAGE天津市和平區2020-2021學年高二上學期期末考試生物試題解析版第I卷注意事項：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2.本卷共23題，每小題2分，共46分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.淺海中海藻、節肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起，這些生物構成了A.生物圈 B.生態系統 C.群落 D.種群【答案】C【解析】生物圈是指地球上所有的生物及其生存環境，A錯誤；生態系統除了題干中的這些生物外，還應該包括無機環境，B錯誤；群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，故這些生物構成了群落，C正確；種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體，這里指所有生物，D錯誤。2.下列關于調查土壤中小動物類群豐富度的說法錯誤的是（）A.統計群落中物種數目的同時，還可統計物種在群落中的相對數量B.調查得到的個體數量越多，豐富度越高C.采集小動物時通常采用取樣器取樣法D.土壤中小動物對動植物遺體的的分解起著重要的輔助作用【答案】B【解析】【分析】1、調查植物或運動范圍較小的動物常用樣方法；調查動物的種群密度常用的方法是標志重捕法。2、土壤中小動物類群的豐富度用取樣器取樣的方法進行研究，在豐富度統計時采用有兩種統計法：記名計算法、目測估計法。【詳解】A、統計群落中物種數目的同時，還可統計物種在群落中的相對數（每種生物的個體數），A正確；B、調查得到的個體數量越多，說明種群密度越大，但與豐富度無關，B錯誤；C、調查土壤中小動物豐富度時，常采用取樣器取樣法進行采集、調查，C正確；D、土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的作用，其代謝活動可將有機物轉化為無機物，提高土壤肥力，進而影響植物生長，D正確。故選B。3.下列關于生態位的敘述，錯誤的是（）A.草食性動物和肉食性動物占有不同的生態位B.如果兩種生物的生態位相同，可能發生激烈的競爭C.不同種的草食性動物的生態位都是相同的D.晝行性動物和夜行性動物占有不同的生態位【答案】C【解析】【分析】生態位是一個物種所處的環境以及其本身生活習性的總稱。每個物種都有自己獨特的生態位，借以跟其他物種作出區別。生態位包括該物種覓食的地點，食物的種類和大小，還有其每日的和季節性的生物節律?！驹斀狻緼、草食性動物和肉食性動物的食物和棲息空間不同，占有不同的生態位，A正確；B、如果兩種生物的生態位相同，常常會由于食物或生活資源而發生激烈的競爭，B正確；C、不同種的草食性動物的生態位可能不同，C錯誤；D、晝行性動物和夜行性動物由于食物和棲息空間不同，占有不同的生態位，D正確。故選C。【點睛】4.下列敘述正確的是（）。A.細胞毒性T細胞的細胞表面含有可以識別相應抗原的受體B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的C.機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用【答案】A【解析】分析】1、免疫調節包含非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫分為體液免疫和細胞免疫。2、免疫功能失調病

(1)自身免疫病①病因：防衛功能過強。②病理：免疫系統異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將自身物質當成外來異物進行攻擊引起的。③病例：類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡、風濕性心臟病等。(2)過敏反應①病因：防衛功能過強。②病理：免疫系統對外來物質(過敏原)過度敏感引起的。③特點a．發作迅速，反應強烈，消退較快。b．一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷。c．有明顯的遺傳傾向和個體差異。(3)免疫缺陷病①病因：防衛功能過弱。②類型【詳解】A、細胞毒性T細胞能識別抗原，細胞毒性T細胞的細胞表面含有受體可以識別相應抗原，A正確；B、過敏反應是由特異性免疫（體液免疫）異常引起的，B錯誤；C、機體能夠通過特異性免疫產生記憶細胞（B細胞或T細胞產生），C錯誤；D、非特異性免疫對多種病原體起作用，特異性免疫只對一種特定的病原體起作用，D錯誤。故選A。5.如圖為某同學建構的種群各數量特征之間關系的模型，下列敘述正確的是（）。A.①②③④分別指的是遷出率、遷入率、死亡率和出生率B.春節前后，某市的人口數量變化主要取決于圖中的③和④C.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤，進而影響種群的數量D.一塊草地上所有蒲公英的數量就是這個蒲公英種群的種群密度【答案】B【解析】【分析】分析題圖：①③使種群密度降低，則①③是死亡率和遷出率；②④使種群密度上升，②④是出生率和遷入率，⑤通過影響①使種群數量減少，通過影響②使種群數量增多，則⑤是年齡組成，①是死亡率，②是出生率，③是遷出率，④是遷入率，⑥是性別比例，它通過影響出生率來影響種群密度?！驹斀狻緼、根據試題分析，①是死亡率，②是出生率，③是遷出率，④是遷入率，A錯誤；B、春節前后，某市的人口數量變化主要取決于③遷出率和④遷入率，B正確；C、利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑥性別比例，進而影響種群的數量，C錯誤；D、單位面積的蒲公英的數量是蒲公英種群的種群密度，D錯誤。故選B。6.種群是指一個生態系統中()A.同種生物所有成熟個體的總和 B.所有生物成熟個體的總和C.同種生物所有個體的總和 D.所有生物個體的總和【答案】C【解析】【分析】根據種群的概念即可分析作答?！驹斀狻糠N群是指一定區域內，同種生物的所有個體，故C正確，ABD錯誤。7.下列關于生長素的敘述，不正確的是（）A.在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸B.在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位C.既可以催化細胞代謝，又可以給細胞傳達調節代謝的信息D.主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發育中的種子【答案】C【解析】【分析】1、生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸。其中極性運輸不受外界環境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側朝背光一側運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布。2、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。3、生長素主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發育中的種子?！驹斀狻緼、生長素在植物體內可以進行極性運輸(從形態學上端運輸至形態學下端)和非極性運輸(如在成熟組織中是非極性運輸，是通過韌皮部運輸的)，A正確；B、生長素在植物體內的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發育中的種子和果實等處，B正確；C、生長素不起催化細胞代謝的作用，而是給細胞傳達調節代謝的信息，C錯誤；D、生長素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發育中的種子，D正確。故選C。8.我國西部沙漠地區生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質。下列相關敘述正確的是（）A.鎖陽與小果白刺為捕食關系 B.鎖陽與小果白刺為寄生關系C.鎖陽與小果白刺為原始合作關系 D.鎖陽與小果白刺為互利共生關系【答案】B【解析】【分析】種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生。【詳解】根據題干信息“鎖陽依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質”，可以判斷該植物和小果白刺為寄生關系，ACD錯誤，B正確。故選B。9.關于環境容納量的敘述，正確的是（）。A.環境容納量是種群的最大數量，種群數量在任何時候都不可能超過環境容納量B.人為地一次性捕殺家鼠后，其環境容納量迅速降低C.環境容納量是不會改變的，不受空間和資源的限制D.建立大熊貓自然保護區的目的是提高大熊貓種群的環境容納量【答案】D【解析】【分析】在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值。當環境遭到破壞后，使環境容納量降低，即K值減小。【詳解】A、環境容納量是指特定環境所能容許的種群數量的最大值?？梢远虝r間內超越，但會很快恢復到正常水平，并不是不可超越，A錯誤；B、家鼠的環境容納量是環境的固有屬性，不會因為人為地一次性大量捕殺而降低，B錯誤；C、環境容納量受到空間和資源的限制，C錯誤；D、建立大熊貓自然保護區的目的是改善其生存環境，提高大熊貓種群的環境容納量，D正確。故選D。10.關于酵母菌的敘述，錯誤的是（）A.酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因B.碳源充足和不充足的培養液中酵母菌種群的K值是相同的C.酵母菌無氧呼吸的終產物經自由擴散運到細胞外D.培養液中酵母菌的種群數量在培養早期呈“J”型增長【答案】B【解析】【分析】1、“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。2、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環境的影響．環境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環境改善，K值會上升?！驹斀狻緼、酵母菌屬于真核細胞，DNA存在于細胞核和線粒體中，故其既含有核基因，又含線粒體基因，A正確；B、一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值。條件不同，酵母菌種群的K值會不同，B錯誤；C、酵母菌無氧呼吸終產物是乙醇和二氧化碳，乙醇和二氧化碳的排出是自由擴散，C正確；D、培養液中酵母菌的種群數量在培養早期，由于空間和食物條件都充足，條件適宜，呈“J”型增長，D正確。故選B。11.研究發現調節性T細胞具有抑制免疫反應的功能，防止免疫反應過度損傷自身。調節性T細胞數量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定。Mcl-1蛋白可使調節性T細胞數量增加，下列疾病或應用中可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關的是（）。A.提高器官移植成活率 B.先天性免疫缺陷病C.系統性紅斑狼瘡 D.艾滋病【答案】C【解析】【分析】由題意可知，Mcl-l蛋白可使調節性T細胞數量增加，而調節性T細胞可以抑制免疫反應。若Mcl-1蛋白的活性被抑制，免疫反應會增強，可能會誘發自身免疫病。【詳解】A、欲提高器官移植成活率，需要用免疫抑制劑處理，抑制免疫反應，A不符合題意；B、先天性胸腺發育不全屬于免疫缺陷病，免疫反應過弱，B不符合題意；C、系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，可能是由于Mcl-1蛋白的活性被抑制，調節性T細胞數量減少，免疫功能過強造成，C符合題意；D、艾滋病屬于免疫缺陷病，免疫反應過弱，D不符合題意。故選C?！军c睛】12.關于漿細胞和細胞毒性T細胞在免疫反應中的作用，敘述正確的是（）A.前者參與細胞免疫，后者參與體液免疫B.前者直接殺死病原體，后者殺死靶細胞C.前者分泌抗體，后者殺死受病原體感染的細胞D.病原體首次進入機體時，前者發揮作用；再次進入機體時，后者發揮作用【答案】C【解析】【分析】人體的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫兩種方式。體液免疫依靠B細胞發揮主要作用，細胞免疫主要依靠毒性T細胞發揮作用。漿細胞是唯一能產生抗體的細胞，效應T細胞能使靶細胞裂解死亡?！驹斀狻緼、漿細胞能產生抗體，參與體液免疫；細胞毒性T細胞能裂解靶細胞，參與細胞免疫，A錯誤；B、漿細胞產生的抗體能與抗原特異性結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化，B錯誤；C、漿細胞不能識別抗原，但是能夠分泌抗體，與抗原特異性結合；細胞毒性T細胞殺死受病原體感染的靶細胞，使其裂解死亡，C正確；D、發生體液免疫與細胞免疫的條件，取決于病原體的類型，若是寄生在宿主細胞內的病原體，則需要細胞免疫發生作用，若病原體存在血漿中，則體液免疫發揮作用，一般情況下細胞免疫和體液免疫需要協調配合，共同維持內環境穩態，D錯誤。故選C。13.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產生相應抗體，該抗體（）A.由T淋巴細胞產生 B.可與多種抗原結合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解【答案】D【解析】【分析】【詳解】當外界抗原進入人體后，會刺激人體發生特異性免疫，在體液免疫中，由效應B細胞（漿細胞）分泌特異性抗體，A錯誤；抗體只能與特定的抗原發生特異性結合，B錯誤；抗體能夠使抗原失去增殖能力并形成沉淀，被吞噬細胞吞噬，在特異性免疫中，機體不會直接裂解抗原，只是通過效應T細胞與靶細胞特異性結合并激活靶細胞內的溶酶體酶而使靶細胞裂解，C錯誤；抗體的本質是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，D正確。14.雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活。再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發現，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（）A.第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生的抗性變異C.第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D.第二次注射后，死亡雞體內沒有發生特異性免疫反應【答案】C【解析】第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原，A錯誤；注射的霍亂病原菌對雞的抗性進行選擇，而變異是不定向的，B錯誤；由“再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發現，存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內有相應的記憶細胞參與了免疫反應即二次免疫應答，C正確；由“巴基斯坦用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活”可推知初次注射雞體內有特異性免疫反應發生，但由于二次注射的是新鮮病原菌，沒有經過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡，D錯誤?！究键c定位】二次免疫15.HIV能夠攻擊人體的免疫系統，主要侵染輔助性T細胞。下列說法正確的是（）。A.造血干細胞在骨髓中分化成T細胞的過程中遺傳信息不改變B.輔助性T細胞分泌的細胞因子能與HIV結合并形成沉淀C.最終患者死于由免疫功能喪失引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病D.可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等內環境中檢測到HIV【答案】C【解析】【分析】HIV病毒是RNA病毒，主要攻擊人體的T淋巴細胞，由于T淋巴細胞在體液免疫過程，中起呈遞抗原給B細胞、分泌淋巴因子促進B細胞增殖、分化形成漿細胞的作用，而題意免疫過程中大多數抗原都要有吞噬細胞吞噬、處理并由T淋巴細胞呈遞，因此艾滋病患者的體液免疫顯著降低，人體的細胞免疫離不開T淋巴細胞，因此艾滋病患者幾乎喪失一切細胞免疫功能，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤【詳解】A、造血干細胞在骨髓中分化成B細胞過程遺傳信息不改變，分化成T細胞發生在胸腺中，A錯誤；B、與HIV形成沉淀的是漿細胞分泌的抗體，B錯誤；C、HIV感染者因為T細胞受損，免疫功能幾乎喪失，最終因為嚴重感染或惡性腫瘤等疾病而死亡，C正確；D、血液、精液、唾液不是內環境，D錯誤。故選C16.把含有生長素的瓊脂（供應塊）放在一段燕麥胚芽鞘切段的形態學上端，把另一段燕麥胚芽鞘切段倒轉過來，使形態學下端朝上，同樣放上含有生長素的瓊脂（供應塊）。經過一段時間后，接受塊甲和接受塊乙中是否含有生長素？（）。A.甲含有生長素，乙不含有B.乙含有生長素，甲不含有C.甲、乙都含有生長素D.甲、乙都不含有生長素【答案】A【解析】【分析】生長素只能進行極性運輸，即形態學上端向下端運輸；第一組實驗把含有生長素的瓊脂塊放在形態學上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端，則甲含有生長素；另一試驗是把含有生長素的瓊脂塊放在形態學下端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在上端，則乙不含有生長素【詳解】根據分析，生長素只能由形態學上端運輸到形態學下端，既只有甲由生長素，乙不含有生長素，BCD錯誤，故選A。17.下圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉一段時間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是

A.直立生長 B.向右彎曲生長C.向左彎曲生長 D.不生長不彎曲【答案】B【解析】【分析】

【詳解】去掉尖端的胚芽鞘不能感受到光的刺激，瓊脂塊中的生長素不會在單側光的照射下進行橫向運輸，而是沿著瓊脂塊與胚芽鞘的接觸面向下運輸，所以導致胚芽鞘左側生長素分布得多、生長快，因此胚芽鞘表現為向右彎曲生長。綜上分析，B項正確，A、C、D三項均錯誤。故選B?！军c睛】本題考查植物生長素的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。18.萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結果如圖所示。下列敘述正確的是（）。A.促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10－8mol/LB.當萘乙酸濃度大于10－7mol/L時，抑制扦插枝條生根C.該實驗說明萘乙酸作用特點是低濃度促進生長，高濃度抑制生長D.NAA的濃度不同，生根效果一定不同【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為不同濃度萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結果圖，萘乙酸濃度為0的一組作為對照組，其余為實驗組，萘乙酸濃度在0～10-6mol/L時，促進扦插枝條生根；萘乙酸濃度大于10-6mol/L時，抑制扦插枝條生根，由此也可以說明萘乙酸的作用具有兩重性?！驹斀狻緼、本實驗設置的濃度梯度較大，不能說明促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10-8mol/L，應該在10-9mol/L～10-7mol/L之間設置更小的濃度梯度，進一步探究，A錯誤；B、由圖可知，和在對照組相比，當萘乙酸濃度大于10-7mol/L時，仍促進扦插枝條生根，B錯誤；C、萘乙酸濃度在0～10-6mol/L時，促進扦插枝條生根；萘乙酸濃度大于10-6mol/L時，抑制扦插枝條生根，由此也可以說明萘乙酸的作用是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，C正確；D、在最適濃度兩側，會有兩個不同濃度的NAA，對生根的促進效果相同，D錯誤。故選C。19.在營養和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細菌每20min就分裂繁殖一代?，F將該細菌種群(m個菌體)接種到培養基上培養，理想條件下，t小時后，該種群的菌體總數是A.M·2t B.m·220 C.2t/20【答案】D【解析】【分析】據題文的描述可知：本題考查學生對種群數量增長的“J”型曲線的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻吭跔I養和生存空間等沒有限制的理想條件下，種群數量呈現“J”型增長，依據“J”型增長的數學模型Nt＝Noλt和題意可知：No＝m個，λ＝2，t小時后的細菌繁殖代數即數學模型中的t＝60t÷20＝3t，所以該種群的菌體總數是Nt＝m·23t，A、B、C均錯誤，D正確。20.一塊棄耕的農田，很快會雜草叢生，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木繁茂起來，最后演變成一片森林，成為一個相對穩定的生態系統。在此演變過程中，相關變化趨勢正確的是（）A.①② B.②④ C.①③ D.①④【答案】B【解析】【分析】本題考查群落，考查對群落演替過程及特點的理解。明確群落演替過程中的物種種類變化特點及原因是解答本題的關鍵。【詳解】群落演替過程中，物種豐富度先增加，后趨于穩定，①錯誤；隨著群落演替的進行，群落的垂直結構變得明顯，總光合量先增加后趨于穩定，②正確；由于灌木、喬木的增加和動物種類的增加，群落中凈光合量先增加后減少，最終趨于穩定，③錯誤；群落演替過程中，生物的呼吸量先增加，后趨于穩定，④正確。選B。21.利用標志重捕法調查某丘陵地區4km2區域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標記的5只。下列敘述錯誤的是（）A.標記個體與未標記個體被捕獲的概率基本相同B.遷入率和遷出率影響該種群數量變化C.標記符號過分醒目可能增加刺猬被捕食的概率D.該種群的密度大約是400只/km2【答案】D【解析】【分析】【詳解】所做標記不應影響被標記生物的正?；顒?，因此標記個體與未被標記個體捕獲的概率基本相同，故A項正確?；顒幽芰姟⒒顒臃秶蟮奈锓N的種群數量受遷入率和遷出率的影響較大，故B項正確。標記符號過分醒目會破壞刺猬的保護色，使其易被捕食，故C項正確。種群密度的計算公式為：種群密度=(第一次捕獲數×第二次捕獲數)/（標識后重新捕獲數×面積），即（50×40）/（5×4）=100只/KM2，D項錯誤。故選D22.如圖為某一區域M、N兩個種群的資源利用曲線。下列相關敘述錯誤的是（）A.該曲線表明M、N之間存在競爭關系B.b越大表明生物適應環境的能力越弱C.M、N兩個種群之間相互影響，共同進化D.d越大，M、N種群增長的環境阻力越大【答案】B【解析】【分析】據圖分析，b表示生物攝取的食物種類，數據越多，表明該生物適應環境的能力越強；d表示兩種生物攝取重疊的食物種類，數據越大，說明M、N的競爭越激烈?！驹斀狻緼、根據曲線圖分析，M、N兩種生物攝取食物的種類有重疊，則為競爭關系，A正確；B、b越大說明生物攝取的食物種類越多，表明該生物適應環境的能力越強，B錯誤；C、M、N兩個種群食物種類存在重疊，兩個種群之間相互影響，共同進化，C正確；D、d越大說明M、N兩種生物攝取食物的種類重疊越多，表明M與N的競爭越激烈，種群增長的環境阻力越大，D正確。故選B。23.下圖表示某物種遷入新環境后，種群數量增長速率(平均值)隨時間(單位：年)的變化關系。經調查在第5年時該種群的種群數量為200只。有關敘述不正確的是（）A.由圖可知，該物種遷入新環境后，其種群數量一直呈“J”型增長B.理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只C.由于天敵、空間和資源等，導致第5年到第9年種群數量減少D.如果該種群為東方田鼠，則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患【答案】ACD【解析】【分析】本題中的柱狀圖表示的是種群數量增長速率與時間的關系。由圖可知，1-5年種群增長速率不斷增大，種群數量增加得越來越快；第5年時種群數量增長速率最大，此時種群數量增加最快；第5-9年種群數量增長速率雖然逐漸減小，種群數量增加得越來越慢，但種群數量依然在增加。由此可判斷，圖示時間內種群數量呈“S”型增長；由于第5年時該種群數量為200只，等于K/2，故理論上K值(環境容納量)為400只。【詳解】A、由圖可知該物種的增長速率先增加后下降，應是呈“S”型增長，A錯誤；B、由圖可知第5年時增長速率最快應是代表的K/2，故K值應是400只，B正確；C、由于天敵、空間和資源等，導致第5年到第9年種群增長慢，但數量還是增加的，C錯誤；D、如果該種群為東方田鼠應在其最開始數量較少時進行防治，在K/2是增長最快的，應將其數量控制再K/2以下，D錯誤。故選ACD。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共6題，共54分。24.酵母菌生長的適宜溫度在20~30℃，能在pH為3~7.5的范圍內生長，在氧氣充足的環境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大約每1.5~2h增殖一代。某研究性學習小組據此探究酵母菌種群在不同的培養液濃度和溫度條件下種群密度的動態變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養液和活化酵母菌液。第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作。裝置編號ABCD裝置容器內的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養液（mL）101055無菌水（mL）--55活化酵母菌液（mL）010.10.10.1溫度（℃）525525第三步：用血細胞計數板計數裝置中起始酵母菌數目，做好記錄。第四步：將各裝置放在相同且適宜的條件下培養。第五步：連續7天，每天隨機抽時間取樣計數，做好記錄?；卮鹣铝袉栴}：（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤_______________________。（2）某同學第5天在使用血細胞計數板計數時做法如下：①振蕩搖勻試管，取1mL培養液并適當稀釋。先將________放在計數室上，用吸管吸取稀釋后的培養液滴于其邊緣，讓培養液自行滲入，多余培養液____________，制作好臨時裝片。稍待片刻，待酵母菌全部沉降到計數室底部，將計數板放在載物臺的中央。②顯微鏡下觀察計數：如果小方格內酵母菌數量過多，應當對菌液進行________，一般適宜的范圍是5~10個菌體/每小格。對于壓在小方格界線上的酵母菌，可依據“________________”的原則計數。③如所使用的血細胞計數板有16個中方格，每1個中方格中有25個小方格，計數室的總容積為0.1mm3（1mL＝1000mm3）。請推導出1mL培養液中酵母細胞的計算公式：1mL培養液中酵母細胞個數＝平均每個小方格的酵母菌數×_______?！敬鸢浮?1).第五步中應每天同一時間（定時）取樣(2).蓋玻片(3).用濾紙（吸水紙）吸去(4).適當稀釋(5).計數相鄰兩邊及其夾角(6).400×104×稀釋倍數【解析】【分析】1、探究酵母菌種群數量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中）→（3）觀察并計數→重復（2）、（3）步驟（每天計數酵母菌數量的時間要固定）→繪圖分析；

2、探究實驗的原則：對照原則、單一變量原則和平行重復原則；

3、該實驗的目的是“探究酵母菌種群增長的最適溫度”，則自變量是溫度，因變量是酵母菌種群的數量?！驹斀狻浚?）該實驗中，每天應在同一時間取樣，因此第五步中應在每天同一時間（定時）取樣；（2）①將酵母菌滴加到血球計數板上時，應先將蓋玻片放在計數室上，再用吸管吸取稀釋后的培養液滴于其邊緣，讓培養液自行滲入，多余培養液用濾紙吸去，制作好臨時裝片；②小格內的酵母菌數量過多，不方便計數，可以先對菌液進行適當稀釋；，壓在小方格邊界上的酵母菌，計數時應計數相鄰兩邊及其夾角；③如所使用的血細胞計數板有16個中方格，每1個中方格中有25個小方格，計數室的總容積為0.1mm3（1mL=1000mm3），則1毫升培養液中酵母菌細胞的計算公式：酵母細胞個數/mL=平均每個小方格的酵母菌數×小方格的數目×（1ml/0.1mm3）×稀釋倍數=平均每個小方格的酵母菌數×400×104×稀釋倍數?！军c睛】本題結合圖表，考查探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。25.（1）下圖表示生長素濃度對根和莖生長的影響。若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為________。（2）下表：不同濃度油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（a~e依次增大）。請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高/cm162038514224①在濃度________至濃度________之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液；②取同一批種子使其萌發，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為6組，每組20株，編號；③分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養一段時間，測量并記錄________，再計算________?！敬鸢浮?1).大于0，小于m(2).濃度b(3).濃度d(4).各組根的長度(5).平均值【解析】【分析】生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，其中探究生長素類似物的最適濃度實驗中，自變量是不同濃度的生長素類似物，因變量是株高?！驹斀狻浚?）在單光側的照射下，生長素會由向光一側運輸到背光一側，從而導致向光一側的生長素濃度小于背光一側，并且向光一側的生長速度要比背光一側慢，因此其向光面生長素濃度范圍大于0，小于m。（2）分析表格數據可知，在濃度c其平均株高最高，說明最適濃度在濃度c兩側，介于濃度b和濃度d之間；結合題干可知本實驗的因變量是平均株高，因此測量并記錄各組的株高，并計算其平均值?！军c睛】本題通過曲線和表格的方式考查考生對題目信息的有效獲取，要求考生能夠結合教材相關知識點進行作答。26.生物量是指某一時刻單位面積內現存生物的有機物總量。科研人員對我國某自然保護區因地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落的不同植被類型的生物量進行了研究。（1）科研人員在兩個群落中隨機選取多個樣地，收獲全部植物，按照植被類型分類后，測定生物量，結果如圖所示。圖中代表恢復群落的生物量的是________（S1/S2）。（2）地震導致山體滑坡后，原有植被已不存在，在這一基礎上形成恢復群落的過程為______演替。原因是原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的______或其他繁殖體。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構，有利于提高__________等環境資源的利用率。恢復群落植被不易恢復的關鍵限制因素是土壤條件，可利用人工措施重建其微生物群落，幫助群落植被快速恢復。【答案】(1).S2(2).次生(3).種子(4).陽光等【解析】【分析】1、初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替。2、次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地．在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。3、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）。群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！驹斀狻浚?）選取樣地時應隨機取樣．收獲全部植物，按照植被類型分類后，測定生物量。由于S2群落生物量普遍低于S1，所以圖中代表恢復群落生物量的是S2。（2）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構，有利于提高陽光等環境資源的利用率?！军c睛】本題考查群落演替的相關知識，考查分析圖表的能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。27.人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：（1）由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是___、___。（2）為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計4種培養基，即不加激素類似物甲和激素類似物乙、加3μmol/L激素類似物甲、加________、加________。（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是________________________。【答案】(1).促進(2).抑制(3).只加0.5μmol/L的激素類似物乙(4).加3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙組(5).抑制(6).X＞Y，X＞Z，Y與Z大小關系不確定【解析】【分析】1、據圖1分析，分析激素類似物甲，隨著濃度的增加，月季插條的生根數逐漸增加，在濃度為100μmol/L時，生根數呈下降趨勢，但仍比對照組多，說明在上述濃度條件下，甲對月季插條的生根數起促進作用；分析激素類似物乙，隨著濃度的增加，月季插條的生根數逐漸減少，說明乙對月季插條生根是抑制作用。2、圖2中，X濃度組側芽生長量低于空白對照組，可知X濃度組是抑制作用；Y濃度和Z濃度側芽生長量比空白對照組高，說明在Y濃度和Z濃度條件下起促進作用?！驹斀狻浚?）據分析可知，甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進、抑制；（2）圖1沒有給出0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響數據，就不能與空白對照組對照說明，故不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計：①不加激素類似物甲和激素類似物乙作為空白對照組，②只加3μmol/L的激素類似物甲，③只加0.5μmol/L的激素類似物乙，④加3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙組，因此應設計4組培養基；（3）①據圖可知：X濃度組側芽生長量低于空白對照組，可知X濃度組是抑制作用；②根據激素作用的兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而X濃度組是抑制作用，可知，X>Y，X>Z，但Y和Z之間濃度大小無法判斷?！军c睛】本題考查植物的激素調節相關知識，要求學生能正確分析題圖，并能正確解讀曲線，意在考查學生通過比較、分析與綜合等方法解釋生物學問題，做出推理和判斷的能力。28.回答下列關于草原生態系統的問題。（1）蝗災已成為草原農牧業生產的重大危害之一。下圖表示某草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量（牧草產量＝牧草補償量－蝗蟲取食量）影響的實驗結果。由圖可知，該實驗的自變量是_________，因變量是_________，該圖為研究者依據實驗結果建立的數學模型。當狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時，牧草產量增加，原因是牧草補償量大于蝗蟲取食量，說明______________，因為生態系統具有自我調節能力。（2）農業部門在蝗災的爆發和防治過程中需調查其種群密度。對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查，采用的方法是________。農業工作者進行農藥防治，隨農藥使用次數的增多防治效果變差，逐漸轉為引入害蟲的天敵進行生物防治，利用生物間的_____、______關系，使防治效果持久而穩定。（3）草原上不同地段上分布著種類和種群密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈________分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用，這體現了生物多樣性的間接價值?！敬鸢浮?1).蝗蟲的種類和蝗蟲密度(2).牧草產量(3).當蝗蟲達到一定量才會導致危害(4).樣方法(5).捕食(6).寄生(7).鑲嵌【解析】【分析】分析圖示可知，當蝗蟲密度較小時，不會造成牧草產量下降；當蝗蟲種群密度較大時，隨著種群密度的增大，會造成牧草產量明顯下降。其中亞洲小車蝗對牧草產量的