2025年成人高考《語文》文言文翻譯與閱讀理解試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.岳飛《滿江紅》中有“三十功名塵與土，八千里路云和月”一句，請翻譯成現代漢語。3.《莊子·逍遙游》中有“吾生也有涯，而知也無涯”一句，請翻譯成現代漢語。4.《左傳·僖公二十五年》中有“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉”一句，請翻譯成現代漢語。5.《孟子·離婁上》中有“得道多助，失道寡助”一句，請翻譯成現代漢語。6.《史記·項羽本紀》中有“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”一句，請翻譯成現代漢語。7.《莊子·養生主》中有“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆己”一句，請翻譯成現代漢語。8.《論語·為政》中有“學而不思則罔，思而不學則殆”一句，請翻譯成現代漢語。9.《詩經·關雎》中有“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”一句，請翻譯成現代漢語。10.《莊子·秋水》中有“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆己”一句，請翻譯成現代漢語。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。《史記·陳涉世家》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉既已稍益貴，為秦博士，數言事上下，不用。陳涉曰：“嗟乎！獨夫之心，日益驕固。吾聞之，民勞則思，思則善怨，怨則亂生。吾雖與若游，若不知吾所籌者，豈非與燕雀比翼而飛哉？”于是乃謀曰：“今夫趙高專權，威震四海，吾等雖欲為之，奈之何？”吳廣曰：“吾聞趙高欲謀反，吾等若舉事，必先除之。”陳涉曰：“善。”乃與吳廣謀，令吳廣以其所知，說趙高曰：“吾聞趙高欲反，吾等欲為內應，愿公先發制人。”趙高許之。陳涉吳廣于是夜起，詐稱公子扶蘇、項燕，從民間矯命，號為“大楚”。陳涉自立為王，號為“陳王”，吳廣為“武信君”。陳涉乃令吳廣將兵西擊秦，自將兵北定燕趙之地。1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）輟耕之壟上（2）獨夫之心（3）矯命（4）矯命2.翻譯下列句子。（1）茍富貴，無相忘。（2）嗟乎！獨夫之心，日益驕固。（3）吾聞之，民勞則思，思則善怨，怨則亂生。3.判斷下列說法的正誤。（1）陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之。（2）陳涉自立為王，號為“陳王”，吳廣為“武信君”。（3）陳涉吳廣于是夜起，詐稱公子扶蘇、項燕，從民間矯命，號為“大楚”。4.根據文意，概括陳涉的主要事跡。5.結合文章內容，分析陳涉的性格特點。四、詩歌鑒賞要求：閱讀下列詩歌，回答問題。《詩經·關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）窈窕（2）荇菜（3）寤寐（4）芼之2.翻譯下列句子。（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）求之不得，寤寐思服。（3）參差荇菜，左右流之。3.分析詩歌中的意象及其作用。4.結合詩歌內容，探討詩人的情感表達。5.從詩歌的韻律和節奏上分析其藝術特色。五、文言文斷句要求：請根據句意斷句，將下列句子分為若干個獨立的句子。《莊子·逍遙游》吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆己。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：隨著科技的不斷發展，人們的生活發生了翻天覆地的變化。智能手機、互聯網、人工智能等新技術給我們的生活帶來了便利，同時也引發了一系列問題。請以“科技改變生活”為話題，談談你對這個話題的認識和看法。本次試卷答案如下：一、文言文翻譯1.孔子說：“學習并且按時復習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？別人不了解自己而不生氣，不是很賢德的人嗎？”解析：重點在于理解“時習之”、“有朋自遠方來”、“不亦說乎”、“不亦樂乎”、“人不知而不慍”、“不亦君子乎”等古漢語表達。2.岳飛《滿江紅》中有“三十功名塵與土，八千里路云和月”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“功名”、“塵與土”、“八千里路”、“云和月”等古漢語成語和意象。3.《莊子·逍遙游》中有“吾生也有涯，而知也無涯”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“涯”、“知也無涯”等古漢語表達。4.《左傳·僖公二十五年》中有“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“圣賢”、“無過”、“過而能改”、“善莫大焉”等古漢語表達。5.《孟子·離婁上》中有“得道多助，失道寡助”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“得道”、“多助”、“失道”、“寡助”等古漢語表達。6.《史記·項羽本紀》中有“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“力拔山”、“氣蓋世”、“時不利”、“騅不逝”等古漢語表達。7.《莊子·養生主》中有“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆己”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“生也有涯”、“知也無涯”、“以有涯隨無涯”、“殆己”等古漢語表達。8.《論語·為政》中有“學而不思則罔，思而不學則殆”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“學而不思則罔”、“思而不學則殆”等古漢語表達。9.《詩經·關雎》中有“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“關關雎鳩”、“河之洲”、“窈窕淑女”、“君子好逑”等古漢語表達。10.《莊子·秋水》中有“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆己”一句，請翻譯成現代漢語。解析：理解“生也有涯”、“知也無涯”、“以有涯隨無涯”、“殆己”等古漢語表達。二、文言文閱讀理解1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）輟耕之壟上：停止耕作的田埂上。（2）獨夫之心：暴君的心思。（3）矯命：假托命令。（4）矯命：假托命令。2.翻譯下列句子。（1）茍富貴，無相忘：如果富貴了，不要忘記彼此。（2）嗟乎！獨夫之心，日益驕固：唉！暴君的心思，越來越傲慢固執。（3）吾聞之，民勞則思，思則善怨，怨則亂生：我聽說，民眾勞苦就會思考，思考就會產生怨恨，怨恨就會引發動亂。3.判斷下列說法的正誤。（1）陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之：正確。（2）陳涉自立為王，號為“陳王”，吳廣為“武信君”：正確。（3）陳涉吳廣于是夜起，詐稱公子扶蘇、項燕，從民間矯命，號為“大楚”：正確。4.根據文意，概括陳涉的主要事跡。解析：陳涉是秦末起義領袖，他曾與吳廣發動起義，自立為王，號“陳王”，領導起義軍反抗秦朝。5.結合文章內容，分析陳涉的性格特點。解析：陳涉具有強烈的反抗意識，敢于挑戰權威，勇于承擔責任，同時也表現出一定的政治眼光和領導才能。四、詩歌鑒賞1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）窈窕：文靜美好的樣子。（2）荇菜：一種水生植物。（3）寤寐：醒著和睡著。（4）芼之：采摘。2.翻譯下列句子。（1）窈窕淑女，君子好逑：那位文靜美好的女子，是君子們喜歡追求的對象。（2）求之不得，寤寐思服：追求卻得不到，醒來和睡著都思念她。（3）參差荇菜，左右流之：參差不齊的荇菜，在左右兩邊飄蕩。3.分析詩歌中的意象及其作用。解析：詩歌中的意象主要有“關關雎鳩”、“河之洲”、“窈窕淑女”、“荇菜”等，通過這些意象描繪了一幅美好的景象，表達了詩人對美好愛情的向往。4.結合詩歌內容，探討詩人的情感表達。解析：詩歌表達了詩人對美好愛情的向往和追求，以及對現實愛情困境的無奈和感慨。5