2025年小學英語畢業考試模擬卷：英語短劇表演腳本劇本創作與團隊協作試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（每題2分，共20分）1.下列哪個單詞的發音與其他三個不同？A.schoolB.floorC.doorD.floor2.請選出下列句子中錯誤的單詞拼寫。A.Ihaveablackcat.B.Sheisabeautifulgirl.C.Heisakindboy.D.Ihaveareddog.3.下列哪個詞組表示“在某個地方”？A.attheschoolB.intheschoolC.ontheschoolD.totheschool4.請選出下列句子中正確的時態。A.Iamreadingabook.B.Ireadabook.C.Iwillreadabook.D.Ihadreadabook.5.下列哪個句子表示“我正在做作業”？A.Idomyhomework.B.Iamdoingmyhomework.C.Ididmyhomework.D.Iwilldomyhomework.6.請選出下列句子中正確的介詞。A.Iamgoingtothepark.B.Iamgotothepark.C.Igoingtothepark.D.Iwillgotothepark.7.下列哪個句子表示“這個蘋果是紅色的”？A.Theappleisred.B.Theapplearered.C.Theapplewasred.D.Theapplebered.8.請選出下列句子中正確的動詞形式。A.Iamgoingtothestore.B.Igoingtothestore.C.Igotothestore.D.Iwillgotothestore.9.下列哪個句子表示“我在學校”？A.Iamintheschool.B.Iintheschool.C.Iamtotheschool.D.Iwillintheschool.10.請選出下列句子中正確的形容詞順序。A.Thisisabig,red,roundball.B.Thisisaround,big,redball.C.Thisisared,round,bigball.D.Thisisabig,red,ball,round.二、完形填空（每題2分，共20分）ThestoryisaboutalittlegirlnamedLily.Lilylivesinasmalltown.Shehastwofriends,TomandAlice.Theyareallinthesameclassinschool.Oneday,theydecidetogototheparktoplay.1.Lily,TomandAliceare_______friends.A.goodB.bestC.goodestD.bestest2.Theygotothepark_______play.A.toB.forC.inD.on3.Lilylikestoplay_______theswings.A.onB.inC.withD.at4.Tomis_______goodatplayingbasketball.A.veryB.tooC.enoughD.most5.Alicehasa_______ball.A.bigB.smallC.redD.blue6.Theyallhave_______todrink.A.someB.anyC.manyD.few7.Lilyis_______togohome.A.readyB.notreadyC.alreadyD.yet8.Theyplaytogether_______thewholeday.A.inB.onC.atD.for9.Lilysays,"Thisisthe_______parkIhaveeverbeento."A.mostB.moreC.muchD.many10.Theyall_______happy.A.areB.beC.isD.was三、閱讀理解（每題2分，共20分）Onceuponatime,therewasalittleboynamedJack.Jacklivedinasmallvillage.Hehadalotoffriends.Oneday,Jack'sfriendsdecidedtogoonanadventure.Theywantedtofindahiddentreasureintheforest.1.Jacklivedina_______village.A.bigB.smallC.beautifulD.old2.Jackhadalotof_______.A.friendsB.moneyC.clothesD.toys3.Jack'sfriendsdecidedto_______.A.gotoschoolB.gototheparkC.goonanadventureD.gotothemovies4.Theywantedtofinda_______intheforest.A.treeB.treasureC.houseD.animal5.Theforestwas_______.A.smallB.bigC.darkD.bright6.Jackandhisfriendswere_______.A.happyB.sadC.tiredD.hungry7.Theyfoundamapintheforest.A.Yes,theydid.B.No,theydidn't.C.Maybe,theydid.D.Maybe,theydidn't.8.Themapshowedthemwherethetreasurewas.A.Yes,itdid.B.No,itdidn't.C.Maybe,itdid.D.Maybe,itdidn't.9.Jackandhisfriendsfoundthetreasure.A.Yes,theydid.B.No,theydidn't.C.Maybe,theydid.D.Maybe,theydidn't.10.Thetreasurewasa_______.A.goldencoinB.silvercoinC.bigdiamondD.smallgoldring四、短劇角色扮演（每題5分，共15分）要求：請根據以下短劇劇本，扮演相應的角色，并完成對話。劇本：《森林冒險》角色：杰克（Jack）、湯姆（Tom）、愛麗絲（Alice）、森林精靈（Fairy）場景一：杰克、湯姆和愛麗絲在森林中迷路。杰克：我們怎么在這里？我們迷路了嗎？湯姆：是的，我看到了一個奇怪的標志，但我不知道它是做什么的。愛麗絲：別擔心，我會找到出去的路。森林精靈：孩子們，歡迎來到我的森林。我是這里的精靈，我可以幫助你們找到出路。請根據以上劇本，完成以下角色扮演：1.杰克的角色扮演及對話。2.湯姆的角色扮演及對話。3.愛麗絲的角色扮演及對話。4.森林精靈的角色扮演及對話。五、短劇劇本修改（每題5分，共15分）要求：請對以下短劇劇本進行修改，使其更加合理。劇本：《丟失的手表》角色：小明、小紅、老師場景一：小明在教室里丟失了手表。小明：老師，我的手表不見了，我找遍了整個教室。老師：小明，你確定是在教室里丟的嗎？小紅：老師，我覺得可能是小明在操場上的時候不小心掉了。請根據以上劇本，完成以下修改：1.修改場景一的對話，使劇情更加合理。2.添加一個新的場景，描述小明和小紅在操場上尋找手表的情景。3.修改劇本的結局，使故事有一個圓滿的結局。六、短劇劇本創作（每題5分，共15分）要求：請根據以下提示，創作一個短劇劇本。提示：《勇敢的小刺猬》角色：小刺猬、狐貍、小兔子場景一：小刺猬在森林里遇到了狐貍。小刺猬：你好，狐貍先生，我能問你一個問題嗎？狐貍：當然可以，小刺猬，你想知道什么？小刺猬：你為什么總是欺負小動物呢？狐貍：因為它們總是欺負我。請根據以上提示，完成以下劇本創作：1.添加一個場景，描述小刺猬如何幫助其他小動物對抗狐貍。2.設計一個情節，使小刺猬和狐貍之間發生一場有趣的對話。3.修改劇本的結局，使故事傳達出一個積極的價值觀。本次試卷答案如下：一、單項選擇（每題2分，共20分）1.B解析：選項A、C、D中的單詞都以“o”結尾，而選項B中的單詞以“or”結尾，發音不同。2.D解析：選項A、B、C中的句子語法正確，而選項D中的“dog”拼寫錯誤，應為“dog”。3.A解析：表示“在某個地方”的介詞通常使用“at”，因此選項A正確。4.A解析：句子表示正在進行的動作，使用現在進行時態，因此選項A正確。5.B解析：句子表示正在進行的動作，使用現在進行時態，因此選項B正確。6.A解析：表示“去某個地方”的介詞通常使用“to”，因此選項A正確。7.A解析：句子表示現在的狀態，使用一般現在時態，因此選項A正確。8.A解析：句子表示正在進行的動作，使用現在進行時態，因此選項A正確。9.A解析：表示“在某個地方”的介詞通常使用“in”，因此選項A正確。10.B解析：形容詞的順序通常是“大小、顏色、形狀”，因此選項B正確。二、完形填空（每題2分，共20分）1.A解析：選項A、B、C、D中的形容詞都表示“好的”，但根據語境，選項A最符合。2.A解析：表示“去某個地方”的介詞通常使用“to”，因此選項A正確。3.A解析：表示“在某個地方”的介詞通常使用“on”，因此選項A正確。4.A解析：表示“很好”的副詞通常使用“very”，因此選項A正確。5.B解析：根據語境，選項B表示“小的”，符合句意。6.A解析：表示“一些”的詞通常使用“some”，因此選項A正確。7.A解析：表示“準備好”的詞通常使用“ready”，因此選項A正確。8.D解析：表示“整個”的詞通常使用“thewhole”，因此選項D正確。9.A解析：表示“最”的詞通常使用“themost”，因此選項A正確。10.A解析：表示“都是”的詞通常使用“are”，因此選項A正確。三、閱讀理解（每題2分，共20分）1.B解析：根據第一句話，杰克住在“一個小村莊”，因此選項B正確。2.A解析：根據第二句話，杰克有很多“朋友”，因此選項A正確。3.C解析：根據第三句話，他們決定“去冒險”，因此選項C正確。4.B解析：根據第四句話，他們想要在森林中找到“寶藏”，因此選項B正確。5.C解析：根據第五句話，森林是“黑暗的”，因此選項C正確。6.A解析：根據第六句話，他們感到“快樂”，因此選項A正確。7.A解析：根據第七句話，他們在森林中找到了一張“地圖”，因此選項A正確。8.A解析：根據第八句話，地圖顯示了寶藏的位置，因此選項A正確。9.A解析：根據第九句話，他們找到了寶藏，因此選項A正確。10.A解析：根據第十句話，寶藏是一枚“金幣”，因此選項A正確。四、短劇角色扮演（每題5分，共15分）1.杰克的角色扮演及對話：杰克：我們怎么在這里？我們迷路了嗎？解析：杰克表達了對迷路的擔憂，符合角色設定。2.湯姆的角色扮演及對話：湯姆：是的，我看到了一個奇怪的標志，但我不知道它是做什么的。解析：湯姆描述了他們遇到的困境，符合角色設定。3.愛麗絲的角色扮演及對話：愛麗絲：別擔心，我會找到出去的路。解析：愛麗絲表現出自信，符合角色設定。4.森林精靈的角色扮演及對話：森林精靈：孩子們，歡迎來到我的森林。我是這里的精靈，我可以幫助你們找到出路。解析：森林精靈友好地歡迎孩子們，并承諾幫助他們，符合角色設定。五、短劇劇本修改（每題5分，共15分）1.修改場景一的對話，使劇情更加合理：小明：老師，我的手表不見了，我找遍了整個教室。老師：小明，你確定是在教室里丟的嗎？小紅：老師，我覺得可能是小明在操場上的時候不小心掉了。解析：通過小紅的補充，使對話更加合理，增加了劇情的連貫性。2.添加一個新的場景，描述小明和小紅在操場上尋找手表的情景：（場景二）小明和小紅在操場上尋找手表。他們仔細地檢查了每個角落，但仍然沒有找到。3.修改劇本的結局，使故事有一個圓滿的結局：（結局）經過一番努力，小明和小紅終于找到了