2025年成人高等學校招生考試《語文》得體表達能力評估與訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，完成下列題目。【甲】我國古代的詩歌，特別是唐詩，以其豐富的內涵和獨特的風格，成為世界文學寶庫中的瑰寶。唐詩的題材廣泛，有寫景的、詠物的、抒情的、敘事的、議論的等，內容豐富多彩，形式多樣。唐詩的格律嚴謹，語言優美，情感真摯，意境深遠，給人以強烈的藝術感染力。1.請結合文章內容，簡要分析唐詩的三個特點。2.文章中提到“唐詩的題材廣泛”，請列舉三種唐詩的題材。3.文章最后提到唐詩給人以“強烈的藝術感染力”，請結合你的理解，談談你對這句話的認識。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列題目。【乙】1.請翻譯下列句子。（1）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（2）問渠那得清如許？為有源頭活水來。2.請簡要分析下列詩句的表達效果。（1）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（2）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.請簡要概括下列詩篇的主題。《登高》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。三、語言表達要求：根據下面材料，完成下列題目。材料一：某市決定在全市范圍內開展“文明交通”活動，提高市民的文明交通意識。材料二：為了提高學生的環保意識，某學校開展了一次以“保護環境，從我做起”為主題的班會活動。1.請根據材料一，擬寫一份“文明交通”活動的倡議書。2.請根據材料二，擬寫一段班會活動的結束語。四、作文要求：根據下面材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：我國古代詩人杜甫有句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們，只有通過廣泛閱讀，才能提高自己的文學素養。題目：讀書的意義四、古詩詞默寫要求：根據要求默寫下列古詩詞。1.明月幾時有？把酒問青天。___________。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。___________。3.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。___________。4.海內存知己，天涯若比鄰。___________。5.紅豆生南國，春來發幾枝。___________。6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。___________。五、文言文翻譯要求：翻譯下列文言文句子。1.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。2.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。4.天生我材必有用，千金散盡還復來。5.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。六、綜合運用要求：根據下列材料，完成相關題目。材料一：為了慶祝新中國成立70周年，某校開展了“我與祖國共成長”主題征文活動。材料二：某班級計劃組織一次“走進博物館，感受歷史文化”的社會實踐活動。1.請根據材料一，擬寫一篇以“我與祖國共成長”為主題的征文題目。2.請根據材料二，擬寫一段關于“走進博物館，感受歷史文化”社會實踐活動的宣傳語。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.特點：題材廣泛、格律嚴謹、語言優美、情感真摯、意境深遠。解析思路：根據文章第一段中的“唐詩的題材廣泛，有寫景的、詠物的、抒情的、敘事的、議論的等”得出題材廣泛；根據“唐詩的格律嚴謹，語言優美，情感真摯，意境深遠，給人以強烈的藝術感染力”得出格律嚴謹、語言優美、情感真摯、意境深遠。2.題材：寫景、詠物、抒情、敘事、議論。解析思路：根據文章第一段中的“唐詩的題材廣泛，有寫景的、詠物的、抒情的、敘事的、議論的等”列舉出題目要求的三種題材。3.認識：唐詩給人以強烈的藝術感染力，源于其豐富的內涵、獨特的風格、嚴謹的格律、優美的語言、真摯的情感和深遠的意境。解析思路：根據文章最后一句“給人以強烈的藝術感染力”以及前文的描述，結合自己的理解，得出答案。二、古詩文閱讀1.翻譯：（1）江水碧綠，鳥兒雪白，山巒翠綠，花朵紅艷。（2）問那清澈的水源從何而來？因為有源頭活水的注入。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。2.表達效果：（1）通過對比、夸張等修辭手法，描繪出壯麗的景象，表現出詩人的豪邁情懷。（2）運用擬人、對比等修辭手法，渲染了凄涼的氛圍，表達了詩人的孤獨之情。解析思路：分析詩句中使用的修辭手法，以及這些手法在表達情感和描繪景象中的作用。3.主題：《登高》：抒發了詩人對國家興衰的憂慮和對個人命運的感慨。《靜夜思》：表達了詩人對家鄉的思念之情。解析思路：根據詩歌內容，概括出詩歌的主題。三、語言表達1.倡議書：親愛的市民朋友們：為提高我們的文明交通意識，共建和諧交通環境，我們特此發出倡議：一、自覺遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不違章停車；二、駕駛車輛時，不撥打手機、不吸煙、不飲食；三、乘坐公共交通工具時，文明禮讓，不擁擠、不喧嘩。讓我們共同努力，共創文明交通，為我們的城市增光添彩！2.班會結束語：同學們，今天我們舉行了一次以“保護環境，從我做起”為主題的班會活動，讓我們更加深刻地認識到環保的重要性。希望大家從現在做起，從自身做起，養成良好的環保習慣，為我們的地球家園貢獻自己的一份力量。讓我們攜手共進，共同守護我們的綠色家園！四、古詩詞默寫1.明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。4.海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。5.紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：根據平時積累的古詩詞，默寫出題目要求的詩句。五、文言文翻譯1.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。2.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。4.天生我材必有用，千金散盡還復來。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。5.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。解析思路：直譯為主，注意通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒