2025年小學語文古詩詞背誦默寫全真模擬試題集與解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請根據下列詩句，寫出相應的詩句內容。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.獨坐幽篁里，______。4.滿地黃花堆積，憔悴損，______。5.青青園中葵，______。6.月落烏啼霜滿天，______。7.長風破浪會有時，______。8.桃花潭水深千尺，______。9.白日依山盡，______。10.人生得意須盡歡，______。二、古詩詞默寫要求：請根據下列詩句，寫出相應的詩句內容。1.紅酥手，______。2.落霞與孤鶩齊飛，______。3.青青子衿，悠悠我心，______。4.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，______。5.青青園中葵，朝露待日晞，______。6.誰言寸草心，報得三春暉，______。7.春水初生，春林初盛，______。8.莫愁前路無知己，天下誰人不識君，______。9.江畔何人初見月，江月何年初照人，______。10.紅塵中有夢，夢中有你，______。三、古詩詞理解要求：請根據下列詩句，解釋其含義。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。含義：春天睡得很香，不知不覺天已亮，到處都能聽到鳥兒的叫聲。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。含義：獨自在他鄉做客，每逢佳節來臨，倍感思念親人。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。含義：獨自坐在幽深的竹林中，一邊彈琴一邊長嘯。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？含義：地上堆積著滿地的黃花，已經凋謝，現在還有誰會去采摘呢？5.青青園中葵，朝露待日晞。含義：園中的葵菜青翠欲滴，朝露等待著太陽的升起。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。含義：月亮落下，烏鴉啼叫，霜滿天，江邊的楓樹和漁火映照著愁眠之人。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。含義：勇往直前，乘風破浪，終將有所成就，像直掛云帆那樣航行在滄海之上。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。含義：桃花潭的水深千尺，但不及朋友汪倫送我的情誼深。9.白日依山盡，黃河入海流。含義：白天太陽依山而行，直到山的那邊；黃河水流入大海。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。含義：人生得意之時，要盡情享受歡樂，不要讓金樽空對著月亮。四、古詩詞接龍要求：請根據下列詩句的最后一個字，接上一句古詩詞。1.春眠不覺曉，______曉。2.獨在異鄉為異客，______客。3.獨坐幽篁里，______里。4.滿地黃花堆積，______堆。5.青青園中葵，______葵。6.月落烏啼霜滿天，______天。7.長風破浪會有時，______時。8.桃花潭水深千尺，______尺。9.白日依山盡，______盡。10.人生得意須盡歡，______歡。五、古詩詞字詞解釋要求：請解釋下列詩句中加點的字詞。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（加點的字詞：啼）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（加點的字詞：倍）3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（加點的字詞：嘯）4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（加點的字詞：堪）5.青青園中葵，朝露待日晞。（加點的字詞：晞）6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（加點的字詞：愁）7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（加點的字詞：濟）8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（加點的字詞：及）9.白日依山盡，黃河入海流。（加點的字詞：入）10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（加點的字詞：空）六、古詩詞仿寫要求：請根據下列古詩詞的格式和意境，仿寫一首詩。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。仿寫：______不覺曉，______聞______。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。仿寫：______他鄉為______，______佳節______親。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。仿寫：____________里，____________長______。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？仿寫：____________積，____________損，______誰______摘？5.青青園中葵，朝露待日晞。仿寫：____________中______，____________待______。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。仿寫：____________落______，____________對______。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。仿寫：____________破______，____________掛______。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。仿寫：____________水______，____________汪倫______。9.白日依山盡，黃河入海流。仿寫：____________山______，____________河______。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。仿寫：____________得______，____________空______。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？5.青青園中葵，朝露待日晞。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。9.白日依山盡，黃河入海流。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：1.第一題是《春曉》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。2.第二題是《九月九日憶山東兄弟》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。3.第三題是《竹里館》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。4.第四題是《聲聲慢》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。5.第五題是《登鸛雀樓》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。6.第六題是《靜夜思》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。7.第七題是《行路難》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。8.第八題是《贈汪倫》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。9.第九題是《登高》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。10.第十題是《將進酒》的開頭，要求學生背誦這首詩的開頭兩句。二、古詩詞默寫1.紅酥手，______。2.落霞與孤鶩齊飛，______。3.青青子衿，悠悠我心，______。4.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，______。5.青青園中葵，朝露待日晞，______。6.誰言寸草心，報得三春暉，______。7.春水初生，春林初盛，______。8.莫愁前路無知己，天下誰人不識君，______。9.江畔何人初見月，江月何年初照人，______。10.紅塵中有夢，夢中有你，______。解析思路：1.第一題是《釵頭鳳·世情薄》的開頭，要求學生默寫這首詞的開頭一句。2.第二題是《滕王閣序》中的名句，要求學生默寫這句名句。3.第三題是《離騷》中的名句，要求學生默寫這句名句。4.第四題是《滕王閣序》中的名句，要求學生默寫這句名句。5.第五題是《登鸛雀樓》中的名句，要求學生默寫這句名句。6.第六題是《賦得古原草送別》中的名句，要求學生默寫這句名句。7.第七題是《春江花月夜》中的名句，要求學生默寫這句名句。8.第八題是《將進酒》中的名句，要求學生默寫這句名句。9.第九題是《江畔何人初見月》中的名句，要求學生默寫這句名句。10.第十題是《紅塵中有夢》中的名句，要求學生默寫這句名句。三、古詩詞理解1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。含義：春天睡得很香，不知不覺天已亮，到處都能聽到鳥兒的叫聲。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。含義：獨自在他鄉做客，每逢佳節來臨，倍感思念親人。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。含義：獨自坐在幽深的竹林中，一邊彈琴一邊長嘯。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？含義：地上堆積著滿地的黃花，已經凋謝，現在還有誰會去采摘呢？5.青青園中葵，朝露待日晞。含義：園中的葵菜青翠欲滴，朝露等待著太陽的升起。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。含義：月亮落下，烏鴉啼叫，霜滿天，江邊的楓樹和漁火映照著愁眠之人。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。含義：勇往直前，乘風破浪，終將有所成就，像直掛云帆那樣航行在滄海之上。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。含義：桃花潭的水深千尺，但不及朋友汪倫送我的情誼深。9.白日依山盡，黃河入海流。含義：白天太陽依山而行，直到山的那邊；黃河水流入大海。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。含義：人生得意之時，要盡情享受歡樂，不要讓金樽空對著月亮。解析思路：1.分析詩句中的意象，如“春眠”、“啼鳥”等，理解詩句的含義。2.分析詩句中的情感，如“思親”、“愁眠”等，理解詩句所表達的情感。3.分析詩句中的修辭手法，如比喻、擬人等，理解詩句的藝術效果。4.結合詩句的背景和作者的情感，全面理解詩句的內涵。四、古詩詞接龍1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（接龍：鳥宿池邊樹）2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（接龍：親山親水有親人）3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（接龍：嘯傲江湖任逍遙）4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（接龍：摘得菊花香滿樓）5.青青園中葵，朝露待日晞。（接龍：晞發已斑白）6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（接龍：眠時聞雁叫）7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（接龍：海內存知己）8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（接龍：情長意更長）9.白日依山盡，黃河入海流。（接龍：流水落花春去也）10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（接龍：月明中酒醉）解析思路：1.根據前一句詩句的最后一個字，選擇與之押韻的詞語作為接龍的起點。2.嘗試構造意境相近或相關的詩句，使接龍連貫、合理。3.注意詩句的平仄、韻腳，確保接龍的詩句符合古詩詞的格式。五、古詩詞字詞解釋1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（加點的字詞：啼）解析：啼，鳥鳴聲。詩句表達了春天早晨鳥兒鳴叫的情景。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（加點的字詞：倍）解析：倍，加倍。詩句表達了在異鄉每逢佳節時思念親人的心情更加深刻。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（加點的字詞：嘯）解析：嘯，大聲呼喊。詩句表達了詩人獨自坐在竹林中，彈琴并大聲呼喊的情感。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？（加點的字詞：堪）解析：堪，能承受。詩句表達了黃花堆積在地上，已經凋謝，現在沒有人能承受采摘的情景。5.青青園中葵，朝露待日晞。（加點的字詞：晞）解析：晞，曬干。詩句表達了園中的葵菜在朝露中等待著太陽曬干。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（加點的字詞：愁）解析：愁，憂愁。詩句表達了月亮落下，烏鴉啼叫，霜滿天，江邊的楓樹和漁火映照著憂愁之人。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（加點的字詞：濟）解析：濟，渡過。詩句表達了勇往直前，乘風破浪，終將有所成就，像直掛云帆那樣航行在滄海之上。8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（加點的字詞：及）解析：及，比得上。詩句表達了桃花潭的水深千尺，但不及朋友汪倫送我的情誼深。9.白日依山盡，黃河入海流。（加點的字詞：入）解析：入，流入。詩句表達了白天太陽依山而行，直到山的那邊；黃河水流入大海。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（加點的字詞：空）解析：空，空著。詩句表達了人生得意之時，要盡情享受歡樂，不要讓金樽空對著月亮。解析思路：1.根據字詞在詩句中的語境，理解其含義。2.分析字詞在詩句中的作用，如修飾、強調等。3.結合詩句的意境和情感，解釋字詞的深層含義。六、古詩詞仿寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。仿寫：夏日炎炎午夢長，時時聞蟬鳴。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。仿寫：身在異地為旅人，每至佳節更思家。3.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。仿寫：靜坐山間石上泉，撫琴又高歌。4.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？仿寫：滿院落英繽紛飛，凋零盡，現今何人能拾？5.青青園中葵，朝露待日晞。仿寫：郁郁芳草滿徑中，晨露待日映。6.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。