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文檔簡介
語文版五年級下學期語文期中綜合復習綜合練習題班級:_____________姓名:_____________詞語補充1.把下列詞語補充完整,并選詞填空。(____)(____)不足不動(____)(____)(____)心(____)力(____)方(____)法(____)(____)其數完(____)歸(____)1.只要我們(____)就一定能戰勝困難。2.在這個無邊無際的宇宙中,有千千萬萬,(____)的星球,但只有地球是我們人類的家園。2.把下列四字詞語補充完整,并完成練習。為(____)作倀指(____)為馬(____)急跳墻(____)死狐悲如(____)得水對(____)彈琴亡(____)補牢聲名(____)藉我發現這些成語與__________________有關,我還會寫__________________、________________、________________。3.將下列詞語補充完整。樂此(____)(____)相映(____)(____)低(____)折(____)神(____)妙(____)抓(____)撓(____)半夜(____)(____)4.把下面的詞語補充完整,再認真讀一讀。完(____)(____)趙氣急(____)(____)安(____)樂(____)(____)荒馬(____)內(____)外(____)(____)麗(____)皇1.我們的祖國越來越強盛,百姓們(____),生活幸福。2.我的真金項鏈被偷了,在警方的偵查下,項鏈終于(_________)了。5.把詞語補充完整,并選詞填空。(____)調有序完(____)歸趙千真萬(____)不可(____)量玲瓏(____)透應接不(____)詩情畫(____)奇(____)異寶天(____)海北1.新冠病毒肆虐武漢,第一時間,來自(____)的白衣天使奔赴戰場,共抗疫情。在全國人民的共同努力下,抗疫工作進行得(____)。2.你知道嗎?歐洲很多國家也爆發了新冠病毒肺炎疫情,這是(____)的事。3.這次疫情的爆發,給世界各地經濟發展帶來了(____)的損失。形近字詞6.形近字組詞拔(_______)眨(_______)泡(_______)鉤(_______)毽(_______)撥(_______)泛(_______)炮(_______)溝(_______)健(_______)7.比一比,再組詞。釘(__________)陪(__________)暑(__________)枕(__________)訂(__________)部(__________)署(__________)沈(__________)8.形近字組詞。挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)儉(_______)埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)撿(_______)9.比一比,再組詞。衰(_______)秦(_______)筐(_______)謊(_______)懇(_______)哀(_______)泰(_______)框(_______)慌(_______)肯(_______)10.辯字組詞。壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)拼音集訓11.看拼音寫詞語yìlùnfùhuózhèndìngbēitòngniúlángdiēniángsǎozichēliànghǎodǎixīhanshāyīqīzi12.看拼音,寫詞語。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou13.看拼音,寫詞語。tuījiànmáodùnqīzhàzhòuyèxiōngtángzhǎnxīnhuáránbǎndèng14.看拼音,寫詞語。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài15.看拼音寫詞語。jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔfánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ句子對對碰16.句子加工廠1.畫眉鳥叫著。(把句子寫具體,至少擴兩處)_____________________________________2.寬容是一束陽光,可以消除彼此間猜疑的積雪。(仿寫句子)寬容是______________,可以__________________;寬容是______________,可以_____________。3.圓明園因為建筑宏偉,所以收藏著許多珍貴的文物。(修改病句)__________________________4.誰都喜歡風趣幽默的人。(改為反問句)_____________________________17.按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)___________________________________2.天上無數的星星閃爍著迷人的光輝。(縮句)___________________________________3.松鼠在樹枝間跳來跳去。(改為擬人句)___________________________________18.按要求寫句子。1.桂花盛開,香極了!(改為夸張句)______________________________________________________2.要來臺風了,母親不得不把桂花搖下來。(改成肯定句)______________________________________________________3.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D述句)______________________________________________________19.按要求完成句子練習。1.沒有一手絕活兒,刷子李就不會如此出名。(改為反問句)______________________________________________________2.小鳥在枝頭叫著。(改為擬人句)_______________________________________________________3.即使是這樣,可是你不能這樣做。(修改病句)_________________________________________________________20.按要求寫句子。1.我把它們養在一個竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)_______________________________________________________________2.它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。(縮句)____________________________________________________________3.信賴,不就能創造出美好的境界嗎?(改為陳述句)______________________________________________________________4.吊蘭長得很茂盛。(寫成比喻句)______________________________________________________________5.花生不好看。花生很有用。(用關聯詞將兩句話合為一句)______________________________________________________________課文內容填空21.按課文內容填空。1.《落花生》這篇文章,通過一家人在收獲節上議花生,說明了_______________的道理,在寫作上用了____________________的方法。本文的作者是__________,他在1921年開始創作時,就以“_______”作為自己的筆名,勉勵自己要做一個具有花生品格的人。2.《蟬》中表現修身而品格高尚的人,并不需要某種外界的憑借,自能聲名遠揚的詩句是:“__________________,__________________?!?.《珍珠鳥》一文的作者是__________。課文生動地描述珍珠鳥在“我”的細心照料下,由_______人到________人的變化過程,告訴我們:______________________________。4.《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________,我國的四大民間故事除此之外還有《___________》《___________》《___________》。5.____________________,____________________,家家乞巧望秋月,________________________。這首詩的作者是_____代詩人__________。6.《題臨安邸》中“_________________,_________________”,表達了詩人對國家現狀的無比憂慮,對統治者的辛辣諷刺和嚴厲警告。22.根據所學內容填空。1.《蟬》是一首____詩,其中的經典名句是__________。詩人托物言志,表達______________的品行志趣。2.《獵人海力布》是一篇___________,主要寫了海力布________、__________和_________幾件事,展現了他______________________的美好品質。3.《牛郎織女》是一篇___________,由著名作家_________整理而成,牛郎和織女過著______________生活,其中的王母娘娘是____________的化身。4.《乞巧》是_____代詩人_________寫的,這首詩描寫了我國傳統節日中的___,表達了人們____________________美好愿望。5.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日___________和_______________的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的____________,對侵略者野蠻行徑的_________,激發了人們____________、_____________的責任感和使命感。23.回憶課文內容填空。1.《猴王出世》中石猴因為敢于____________,被群猴拜為猴王,表現了石猴____________的特點。2.《景陽岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的,表現了武松______的英雄性格。3.學習了《草船借箭》一文,我們可以知道諸葛亮是一個_______的人,周瑜是一個_________的人。24.根據課文內容填空。1.《四季之美》是按照季節順序來描述景物的。春天最美的時間是____,最美的景物有_________、_____;夏天最美的時間是____,最美的景物有_____、_____,秋天最美的時間是____,最美的景物有____、____、_____、_____。冬天最美的時間是______,最美的景物有___、______、____。2.《鳥的天堂》一文描寫了作者兩次經過“鳥的天堂”:第一次經過的時間是_____,沒有看到鳥,只看見了枝葉繁茂的榕樹,展示它__________;第二次經過的時間是_________,見到了___________的熱鬧情景。3.《月跡》一文分別寫到了鏡中月、______、________、______、_______等不同的月亮。25.根據課文內容完成練習。1.《落花生》運用_______的寫法,通過父子之間的對話告訴我們:__________?!墩渲轼B》通過作者與珍珠鳥__________的親身經歷告訴我們:____________。2.我國的圓明園曾經不但是________,而且是________,但是遭到_______洗劫,最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們:__________________。為此,著名思想家梁啟超寄希望于__________,而著名詩人龔自珍則發出了“___________,____________的呼喚,他們都渴望________________。課外閱讀26.閱讀短文,回答問題。________________①五月里的一個早晨,我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進發。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山穿過倒淌河,來到碧波萬頃(qǐng)的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島?!微谔ど哮B島,眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭雁,小巧玲瓏(lóng)的是燕鷗,張著長長的嘴東張西望的是環嘴鶩(wù),還有潔白的天鵝,美麗的風頭潛鴨,邁著長腿踱(duó)步覓食的黑頸鶴(hè)……我們大概數了一下,就有一百多種鳥呢!天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好一個鳥的樂園吶!∥③這島上生活著十萬多只水鳥,它們相處得十分融洽。如果敵害來犯,島上所有的鳥都能團結起來,共同時敵。我們剛上鳥島不久,就親眼看見了一場“鳥島保衛戰”。④天空出現了兩只黑鷹,企圖掠(lüè)取島上剛剛孵(fū)化出來的幼雛(chú)。兩只放哨的大雁發現了,一邊呱呱地報警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。⑤兩只黑鷹高高地盤旋著,群鳥在下面低飛。忽地(hūdì),一只黑鷹俯(fǔ)沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁,擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時,鸕鸛(lúguàn)群奮起回擊,迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚雞的帶領下,發起沖鋒,圍住了兩只黑鷹,時而上,時而下,叫著,啄著,兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷,急忙向遠方逃去……∥1.給下列劃線的字選擇正確的解釋。眼花繚亂____________________________A.用花或花紋裝飾的。B.顏色或種類錯雜的。C.模糊迷亂。2.讀畫線的句子,回答問題。這句話描寫景物的角度是________(平視、仰視、俯視),從________(形狀、聲音、顏色)這方面來進行描寫,運用了________(擬人、夸張、比喻)的修辭方法。3.第②自然段最后一句話主要是寫鳥________(大、多、美),句中的“________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒的快樂家園。4.第③自然段在文中的作用是()A.引起下文 B.承上啟下 C.總結全文5.請你給這篇文章加一個恰當的標題,寫在文前的橫線上。27.課外閱讀。三打白骨精唐僧師徒四人為取真經,歷盡艱辛,來到宛子山前。在宛子山波月洞內,有一個千年尸魔白骨精,兇殘、狡猾并善于偽裝,為使自己長生不老,它一心想吃唐僧肉。它利用孫悟空外出巡山的機會,先后變成上山送齋的村姑與朝山進香的老嫗,花言巧語使唐僧和八戒上了當,可兩次均被孫悟空識破并打死它的化身。然而唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精第三次化為一個老丈,利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點,三施攻心計,孫悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧執迷不悟,不僅不準孫悟空去打這個妖怪,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經,忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父?;貋淼耐局?,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己變成老妖模樣來到洞內,伺機搭救師父。在宴前,孫悟空為用事實教育唐僧,設計誘使白骨精重新變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,唐僧幡然悔悟。這時,孫悟空現出本相,消滅了白骨精及眾妖魔。1.從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。能言善辯——(____________)一意孤行——(____________)2.請你用兩個四字詞語來形容下列人物。唐僧:______________、_______________孫悟空:______________、_______________白骨精:______________、_______________3.白骨精分別變成__________、_________和________模樣來迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名義迫使唐僧____________,自己_______________。4.孫悟空是怎樣使唐僧認識到妖怪的本來面目的?_____________________________________5.《西游記》是我國四大古典名著之一,你還讀過其中的哪些故事?請寫出幾個。_____________________________________28.課外閱讀。威尼斯①威尼斯位于亞得里亞海北部的拉古納湖中,是意大利東北部的一個城市,有30多萬居民。②威尼斯素有“水都”之稱,水、橋、船構成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市約有170多條大小不同的彎彎曲曲的河道,兩岸是各色的建筑。河道寬窄不一:大運河最寬,約100米;而最窄的河道,兩岸居民可開窗握手。④威尼斯全城有橋梁400余座。它們各具風姿,格調不同。建于1592年的大理石獨拱橋——理阿托大橋,建在大運河上,橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時修建的嘆息橋,全橋由橋屋覆蓋。漲潮時,水涌入圣馬可廣場,這里又會出現許多臨時的木板橋。⑤威尼斯的船,實際上是當地最重要的交通工具。這里的船是各種各樣的:集體乘坐的,個人使用的,出租的,游覽的,比賽的,應有盡有。⑥威尼斯的綺麗風光,吸引了世界各地成千上萬的游客。1.用“\”給加點字劃去錯誤的讀音。威尼(nílǐ)斯漲(zhàngzhǎng)潮綺(qǐyǐ)麗應(yìngyīng)有盡有2.給下列加點字選擇正確的解釋,畫“√”。(1)素有:①本色。②顏色單純,不艷麗。③蔬菜瓜果等,與“葷”相對。④素來,向來,一直以來。⑤帶有根本性質的物質(2)各具風姿:①容貌。②姿勢、姿態。(3)綺麗:①美麗。②有花紋或圖案的絲織品。3.根據短文內容填空。威尼斯的三大特色是:_________、_________、__________。威尼斯最重要的交通工具是__________。4.第4自然段寫威尼斯的橋“各具風姿”,是用____方法寫的。文中“‘30多萬’‘170多條’‘約100米’”等是____方法。A.打比方B.舉例子C.作比較D.列數字29.閱讀短文,回答問題。第一次真好路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵果實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的人。除了木瓜樹以外,所有果實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養了一籠十姊妹①。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒?,等到它們漸漸長大,羽毛漸豐,一切都那么吸引人以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。注釋:①十姊妹:一種鳥,體型小巧,繁殖快,叫聲好聽。1.理解下列詞語的意思。奇妙:____________________________________回味無窮:__________________________________2.“今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇?!焙途渲屑狱c詞語意思相近的詞語有____________。(寫一個即可)3.文中詳細敘寫了哪兩次“第一次”的人生經歷?_____________________________________________________4.作者說“第一次的經驗不一定都愉快”,從文中哪件事可以看出來?______________________________________________________5.短文末句說:“愿你珍重第一次。”你是怎么理解的?_______________________________________________________30.閱讀短文,完成練習。我愛家鄉的小溪我永遠也忘不了家鄉的那條小溪。春天,細雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地撲扇著翅膀在水中嬉戲。毛茸茸的小鵝見了,羨(xiànxuàn)慕不已,剛下水,看到一群鴨子朝這邊游過來,嚇得馬上逃上了岸。夏天,(驕嬌)陽似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去,旁若無人。一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結隊地在淺水中自由自在地玩耍。有時,它們就成了我們的戰利品。繁忙的豐收季節到了,許多小渠唱著歌兒,源源不斷地來到我們的小溪中。溪水變得更寬闊了,簡直成了小河。這時,我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像魚兒一樣穿梭往來,在水中練習狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當然,也常招來大人們的責罵??擅恳淮?,我們總是“虛心”接受,堅決不改。秋天,溪水變得更加(干凈清澈)了,在秋陽的照射下,泛著金光。樹葉落在水上,魚兒把它當作雨傘,螞蟻把它當作小船,小蝦把它當作玩具……冬天,北風呼呼,溪面結了一層?。╞áobó)薄的冰,幾個淘氣的伙伴,把冰撈起來往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰塊中間戳一個洞,穿上繩子,拿在手上當玩具。啊,美麗的小溪,你給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂,我愛你,小溪!1.請在文中括號里正確的讀音或字詞下打“√”。2.寫出下列詞語的近義詞。悠閑——(_________)迫不及待——(__________)3.短文第二到六自然段是按照順序來寫的。用“○”在文中圈出體現這種順序的詞。如果我們給文章配個四季圖,我們可以配春季小溪里鴨鵝嬉戲圖,夏季小溪里,秋季小溪里,冬季小溪里。4.第七自然段是短文的_______句,在文中起__________的作用。5.文中畫“”的句子用了________和________的修辭手法,這樣寫的好處是________________。6.下面關于這篇文章的說法不正確的一項是()。A.這篇文章是寫景的文章,是按總分總的結構進行描寫的。B.這篇文章描寫了小鴨子、小鵝、石蟹、小蝦等在小溪里嬉戲的情景,為小溪增添了活力,并借助這些事物表達出作者對小溪的熱愛。C.文章題目為“我愛家鄉的小溪”,作者應該抓住小溪來寫,而不應該寫那么多小溪之外的事物,這樣有點偏離重點。作文31.作文。提示:日常生活中,你或許會經常碰到一些小事,但正是這些數不清的一件件小事,才編織出我們生活的多姿多彩,才使我們的每一天都充滿神奇和詩意。請你通過敘述自己生活中的一件小事,來表述你內心的那份感觸。要求:1.將事情寫清楚,尤其是讓你印象深刻的地方。2.把自己的感情融入字里行間。3.題目自擬。4.400—500字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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最難忘的一件事
暑假里,媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里,我開心極了,頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過,好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子,在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧,唱著動聽的歌,仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑,我完全沉浸在這美妙的情景中……過了一分又一分,一秒又一秒。我心里的石頭越升越高,媽媽買東西快兩個小時了,可還沒回來。我實在等不了了,只好先打電話問問情況“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話鈴持續了好久我才反應過來,原來,媽媽把手機忘在家里了,這可怎么辦?我的神經一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感,因為媽媽是第一次這樣“失蹤”。我邁著沉重的步伐,找遍了附近每個菜場,可都無功而返。我心里不時掠過一絲擔憂:媽媽會不會出事了吧?被車撞了?頓時鳥那動聽的歌聲消失地無聲無息,碧綠的草坪退去了原本鮮艷的色彩,原本蔚藍的天空也增添了幾片烏云,剩下的只是那“呼呼”的風聲。我感到越來越害怕,在心里不斷進行自我安慰:媽媽是大人,她不會有事的!但時間不等人,轉眼間,又過去兩個小時!不行,我不能在這干著急,我的去媽媽的朋友家找找。敲了一次次門,找了一家又一家,我把整個小區都翻了一遍,還是沒找到媽媽的影子。怎么辦?怎么辦?媽媽,你在哪兒呢?你可千萬別有事??!這時,我早已急得掉下了淚水,我垂頭喪氣回到了家里,眼前的一幕卻讓我目瞪口呆:只見媽媽左手拿著手機,右手拿著扇子,坐在沙發上十分悠閑。想想剛剛自己狼狽的樣子,我心里委屈極了,朝媽媽氣急敗壞地說:“哼,你倒在家悠閑,不知道我找你找得多苦!“媛媛呀,媽媽知道你關心我。媽媽出去買菜,正好碰見個老朋友,說了一會話,就耽誤了時間?!辈还茉鯓樱瑡寢尠踩郊伊?,我臉上漸漸露出了笑容。我又來到家門口,聽見了鳥兒的叫聲,那悅耳的歌聲好像在為我慶祝,壓在我心里的石頭消失了。愿生活永遠都像現在這樣美好!這真是一件讓我難忘的事。32、例文:我懂得了感恩有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我
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