思政鑄魂領(lǐng)航班會(huì)育人筑夢——新時(shí)代主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)踐演講人：日期：目錄02創(chuàng)新班會(huì)形式與案例01主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念03核心教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)04實(shí)施方法與工具05成效評估與延伸06教師指導(dǎo)要點(diǎn)01主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念思想政治教育與心理健康教育融合思政引領(lǐng)班會(huì)課程以馬克思主義理論為指導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同和道德素質(zhì)。心理輔導(dǎo)情境模擬通過心理劇、心理游戲、小組討論等方式，解決學(xué)生心理問題，提高心理韌性和適應(yīng)能力。設(shè)置與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的情境，讓學(xué)生在模擬中體驗(yàn)道德沖突和情感體驗(yàn)，增強(qiáng)道德實(shí)踐能力。123紅色基因傳承與時(shí)代精神結(jié)合班會(huì)課程融入革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神，通過紅色故事、紅色歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族精神。紅色文化結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和青年學(xué)生特點(diǎn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神等時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。時(shí)代精神邀請優(yōu)秀校友、社會(huì)楷模等講述自己的成長經(jīng)歷和奮斗歷程，激勵(lì)學(xué)生積極向上、追求卓越。榜樣引領(lǐng)班會(huì)課程以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、組織和實(shí)施，提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力。學(xué)生主體性與互動(dòng)性體現(xiàn)學(xué)生自主采用小組合作、角色扮演、辯論賽等多種互動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，增強(qiáng)班級凝聚力。多元互動(dòng)班會(huì)課程關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際需求，選取貼近學(xué)生生活的話題和案例，讓學(xué)生在參與中感悟人生、增長智慧。貼近生活02創(chuàng)新班會(huì)形式與案例班會(huì)背景設(shè)立“夸夸樂”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們互相贊美；分享贊美后的感受，增進(jìn)同學(xué)間的理解與友誼。班會(huì)流程班會(huì)效果提升學(xué)生們的自信心和幸福感，減少嫉妒和攀比心理，營造積極向上的班級氛圍。針對現(xiàn)代學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、人際等多重壓力，開展贊美教育，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞他人優(yōu)點(diǎn)。心理健康主題班會(huì)紅色文化主題班會(huì)班會(huì)目的通過了解革命先烈的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。班會(huì)內(nèi)容講述革命先烈的感人故事，觀看紅色影片片段，討論榜樣人物的精神品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)意義。班會(huì)形式結(jié)合討論、演講、朗誦等多種方式，讓學(xué)生深入理解和感受紅色文化的魅力。班會(huì)設(shè)計(jì)模擬遵義會(huì)議的歷史場景，讓學(xué)生們扮演革命先輩，親身體驗(yàn)會(huì)議過程中的艱難抉擇。沉浸式主題班會(huì)：遵義會(huì)議精神情景體驗(yàn)班會(huì)亮點(diǎn)通過角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生們深入了解遵義會(huì)議的歷史意義和重要性。班會(huì)收獲培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和歷史使命感，讓他們更加珍惜今天的幸福生活。03核心教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)民族團(tuán)結(jié)教育7.5事件回顧與分析講述事件過程，分析民族團(tuán)結(jié)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。和睦相處原則的教育多元文化的包容與欣賞通過講解和討論，讓學(xué)生理解并尊重不同民族的文化和信仰，學(xué)會(huì)在差異中尋求共同點(diǎn)，促進(jìn)班級和諧。介紹各民族的文化、歷史和傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生多元文化意識，增進(jìn)相互理解和尊重。123理想信念教育：個(gè)人理想與國家發(fā)展的融合個(gè)人理想與社會(huì)責(zé)任的結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個(gè)人理想與國家發(fā)展息息相關(guān)，鼓勵(lì)他們將個(gè)人理想融入國家發(fā)展大局。030201社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)通過案例分析和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到自己作為公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。愛國情懷的激發(fā)通過講述國家歷史和成就，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)他們的民族自豪感和自信心。介紹遵義會(huì)議的歷史背景，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨在革命歷程中的艱難抉擇。艱苦奮斗精神培養(yǎng)：遵義會(huì)議歷史啟示遵義會(huì)議的歷史背景闡述艱苦奮斗精神的內(nèi)涵，包括不畏艱難、銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)。艱苦奮斗精神的內(nèi)涵結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，探討如何將艱苦奮斗精神融入到學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命04實(shí)施方法與工具選取反映黨的發(fā)展歷程、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、革命先烈的英雄事跡等短片，通過播放和觀看，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的歷史、傳承紅色基因、激發(fā)愛國情感。紅色短片選取具有代表性的優(yōu)秀思政案例，制作成視頻形式，通過播放和觀看，讓學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、汲取成長力量。經(jīng)典案例視頻多媒體應(yīng)用：紅色短片、經(jīng)典案例視頻"夸夸箱"設(shè)置一個(gè)實(shí)體箱子，鼓勵(lì)學(xué)生匿名寫下自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，然后定期開箱分享，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和積極性。榜樣墻在教室或校園內(nèi)設(shè)置榜樣墻，展示優(yōu)秀學(xué)生的照片和事跡，通過榜樣的力量，引導(dǎo)學(xué)生積極向上、爭做先鋒。互動(dòng)載體："夸夸箱"、榜樣墻等實(shí)體工具團(tuán)輔活動(dòng)：詩朗誦、情景劇、小組討論選取具有思想性、藝術(shù)性的詩歌，通過朗誦的方式表達(dá)情感、傳遞思想，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。詩朗誦根據(jù)班會(huì)主題，組織學(xué)生自編自演情景劇，通過角色扮演、情節(jié)演繹等方式，讓學(xué)生深入理解主題、增強(qiáng)情感體驗(yàn)。情景劇圍繞班會(huì)主題或相關(guān)話題，將學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解、交流思想，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。小組討論05成效評估與延伸學(xué)生反饋收集與效果分析問卷調(diào)查定期收集學(xué)生對班會(huì)主題、形式、內(nèi)容的反饋，了解學(xué)生對班會(huì)育人效果的感受和建議。訪談交流效果分析通過與學(xué)生面對面交流，深入了解學(xué)生對班會(huì)的真實(shí)想法和感受，以及班會(huì)對學(xué)生思想、行為等方面的影響。整理學(xué)生反饋，結(jié)合學(xué)生行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等數(shù)據(jù)，對班會(huì)育人效果進(jìn)行客觀分析。123設(shè)立班會(huì)制度在班級內(nèi)部持續(xù)開展“夸夸文化”，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和贊美他人優(yōu)點(diǎn)，營造積極向上的班級氛圍。夸夸文化持續(xù)開展激勵(lì)機(jī)制建設(shè)建立班會(huì)優(yōu)秀案例評選、表彰等機(jī)制，激勵(lì)更多的班級和學(xué)生積極參與班會(huì)育人活動(dòng)。將班會(huì)納入學(xué)校日常教育計(jì)劃，規(guī)定班會(huì)時(shí)間、主題、形式等，確保班會(huì)定期、規(guī)范開展。長期踐行機(jī)制建設(shè)（如持續(xù)開展"夸夸文化"）積極組織校際間的班會(huì)育人經(jīng)驗(yàn)交流，分享優(yōu)秀案例和做法，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和借鑒。校際經(jīng)驗(yàn)交流與案例推廣校際交流通過校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，展示班會(huì)育人優(yōu)秀成果和案例，擴(kuò)大班會(huì)育人的影響力和覆蓋面。案例推廣將班會(huì)育人實(shí)踐與研究成果相結(jié)合，撰寫論文、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等，推動(dòng)班會(huì)育人理論與實(shí)踐的深入發(fā)展。學(xué)術(shù)交流06教師指導(dǎo)要點(diǎn)理論深度把控：黨的創(chuàng)新理論解讀黨的科學(xué)理論深入理解馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系，掌握黨的最新理論成果。理論聯(lián)系實(shí)際將黨的創(chuàng)新理論與班會(huì)主題相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識理論在實(shí)踐中的價(jià)值。深入淺出講解運(yùn)用生動(dòng)案例、形象比喻等方法，幫助學(xué)生理解黨的創(chuàng)新理論。活動(dòng)策劃精心設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和方法，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。活動(dòng)節(jié)奏引導(dǎo)：從認(rèn)知到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化實(shí)踐體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)加深對理論知識的理解和認(rèn)識。反思總結(jié)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)后的反思總結(jié)，提升理論認(rèn)識和實(shí)踐能力。價(jià)