人教版高中政治必修1《開學第一課》課件演講人：日期：課程導入初高中政治課程對比高中政治課程體系高中政治學習要求教學案例展示學習資源與建議課程總結與展望目錄CONTENTS01課程導入高中政治學科定位學科性質高中政治是一門必修課程，旨在幫助學生掌握馬克思主義基本觀點和中國特色社會主義理論體系，培養公民思想政治素質。學科內容高中政治涵蓋政治、經濟、文化等多個領域，包括政治學、經濟學、哲學等學科知識。學科價值高中政治對于學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要作用，同時也有助于提高學生的思維能力、分析能力和綜合素質。初高中政治學習差異對比知識點深度高中政治相較于初中政治，知識點更加深入、全面，需要學生進行更深入的思考和理解。教學方式考試難度高中政治教學更加注重學生的主動性，鼓勵學生自主學習、探究學習，而不僅僅是依賴教師的講解。高中政治考試難度相對較高，需要學生具備更強的綜合運用能力和解題能力。123新學期學習目標與要求掌握高中政治的基本概念和原理，了解中國政治制度和政治文化，掌握分析政治現象的方法和技能。知識與技能積極參與課堂學習和討論，主動探究問題，培養自主學習和合作學習的能力。過程與方法樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，關注國家大事和民族命運，積極參與社會實踐和公益活動。情感態度與價值觀02初高中政治課程對比初中政治主要圍繞道德教育、法律教育、國情教育等內容展開，著重培養學生的基本公民素養。高中政治涵蓋哲學、經濟學、政治學、文化等多個領域，著重培養學生的思辨能力和綜合分析能力。內容體系差異以記憶和背誦為主，考試形式多為選擇題、填空題等。初中政治以理解和應用為主，考試形式包括論述題、材料分析題等，更加注重學生的綜合應用能力。高中政治考核方式對比能力要求轉變高中政治更加注重學生的思辨能力、分析能力和解決問題的能力，要求學生能夠運用所學知識分析社會現象。初中政治主要關注學生的基本知識和基本能力，如識記能力、理解能力等。初中政治注重基礎知識的記憶和積累，多做筆記和練習題。高中政治注重知識的系統性和深度，多閱讀相關書籍和文章，關注時事政治，提高分析問題和解決問題的能力。學習方法調整建議03高中政治課程體系經濟生活：介紹社會主義市場經濟的基本原理、經濟發展的規律以及我國經濟發展的現狀。政治生活：介紹我國政治制度、公民的政治權利與義務、政黨制度等知識。文化生活：介紹文化的概念、種類、作用以及我國文化發展的現狀。生活與哲學：介紹哲學的基本問題、哲學體系以及馬克思主義哲學的基本原理。必修課程模塊介紹必修一必修二必修三必修四選修一科學社會主義：介紹社會主義的發展歷程、基本原理以及中國在社會主義道路上的探索。選修二經濟學常識：介紹微觀經濟學和宏觀經濟學的基本原理、市場經濟運作機制等。選修三國家和國際組織常識：介紹國際組織的歷史、類型、作用以及中國與國際組織的關系。選修四科學思維常識：介紹形式邏輯、辯證思維、創新思維等科學思維方法。選修課程拓展方向經濟/政治/文化/哲學四大板塊經濟板塊包括經濟制度、經濟發展、全球經濟一體化等方面的知識。政治板塊包括政治制度、政治參與、國際關系等方面的知識。文化板塊包括文化傳承、文化交流、文化創新等方面的知識。哲學板塊包括哲學原理、哲學史、哲學方法等，幫助學生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。04高中政治學習要求知識體系構建方法梳理單元線索通過梳理每個單元的線索，將知識點串聯起來，形成完整的知識體系。把握核心概念拓展相關知識抓住每個單元的核心概念，理解其內涵和外延，以及相關概念之間的聯系。結合生活實際和社會熱點，拓展與核心概念相關的知識，增強對知識的理解和應用能力。123準確理解術語在表述和寫作中，恰當地使用專業術語，提高政治學科的表達能力。恰當使用術語辨析相似術語辨析相似但意義不同的術語，避免混淆和使用錯誤。準確理解政治學科中的專業術語，避免模棱兩可或含糊不清。專業術語運用規范材料分析技巧抓住材料關鍵快速抓住材料的關鍵詞和核心信息，明確材料的主旨和要點。多角度分析從政治、經濟、文化等多個角度對材料進行分析，全面理解材料的內涵。理論與實際相結合將政治理論與實際案例相結合，分析材料中的問題和現象，提高分析問題的深度和廣度。答題條理清晰按照題目要求，有條理地組織答案，邏輯清晰，層次分明。答題規范與評分標準準確表述觀點在回答問題時，觀點要明確，立場要堅定，避免模棱兩可或含糊不清。規范文字表達注意文字表達的準確性和規范性，避免使用口語化、隨意性的語言。05教學案例展示社會存在決定社會意識，因此：A.所有社會現象都可以從社會存在中找到原因B.社會意識對社會存在具有反作用C.社會存在變化，社會意識一定隨之變化D.社會意識有時會領先于社會存在題目本題考查社會存在與社會意識的關系，正確選項為A。社會存在決定社會意識，因此所有社會現象都可以從社會存在中找到原因。B選項表述正確但不符合題意，C選項“一定隨之變化”過于絕對，D選項“有時會領先于社會存在”表述錯誤。解析典型選擇題解析題目貨幣的本質是：A.商品B.紙幣C.一般等價物D.金屬貨幣解析本題考查貨幣的本質。貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品，因此本質是一般等價物，選項C正確。A選項“商品”是貨幣的載體，B選項“紙幣”是貨幣的一種形式，D選項“金屬貨幣”也是貨幣的一種形式，但都不是貨幣的本質。典型選擇題解析材料分析題示范題目閱讀材料，結合所學知識分析“供給側結構性改革”的意義。示范供給側結構性改革旨在提高供給體系的質量和效率，推動經濟實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。具體來說，一是通過改革提高供給體系的質量和效率，滿足消費者需求，增強市場競爭力；二是通過改革推動經濟轉型升級，優化經濟結構，提高經濟增長的質量和效益；三是通過改革促進創新，推動經濟持續健康發展。這一改革對于適應和引領經濟發展新常態、推進供給側結構性改革具有重要意義。材料分析題示范綠色發展是以效率、和諧、持續為目標的經濟增長和社會發展方式，是實現經濟、社會和環境協調發展的必由之路。具體來說，一是綠色發展能夠推動經濟轉型升級，提高經濟增長的質量和效益；二是綠色發展能夠促進資源節約和環境保護，實現可持續發展；三是綠色發展能夠增強人民的獲得感和幸福感，提高人民生活水平。因此，推進綠色發展是全面建設社會主義現代化國家的必然要求。示范閱讀材料，分析“綠色發展”的重要性。題目哲學思維訓練案例示范網絡購物作為一種新型的消費方式，具有便捷、快速、信息豐富等優點，但同時也存在虛假宣傳、商品質量難以保證、售后服務不完善等問題。運用“一分為二”的觀點分析網絡購物的利與弊，可以幫助我們更全面地認識網絡購物這一現象，避免盲目跟風和過度依賴。具體來說，在網絡購物時，我們應該保持理性，選擇信譽好、質量有保證的商家，同時注重保護自己的權益和隱私。題目運用“一分為二”的觀點分析網絡購物的利與弊。題目運用“實踐是檢驗真理的唯一標準”的觀點分析某一經濟政策。01哲學思維訓練案例示范經濟政策是否正確，需要經過實踐的檢驗。例如，某項經濟政策在理論上看起來很完美，但在實踐中卻出現了很多問題，這就說明這項政策還需要進一步完善。因此，在制定經濟政策時，應該充分考慮實際情況和可行性，注重調查研究和實踐探索，避免主觀主義和盲目性。同時，在執行經濟政策時，也應該密切關注實踐效果，及時調整和完善政策，確保政策的有效實施。0206學習資源與建議教材配套練習冊整理教材中的重要知識點，便于查閱和記憶。知識點總結手冊思維導圖軟件用于梳理政治知識體系，形成清晰的思維框架。針對教材內容提供練習題和解析，有助于鞏固知識點。推薦學習工具時間管理策略制定學習計劃合理分配學習時間，確保每個知識點都得到充分學習。定時復習集中精力學習制定復習時間表，定期回顧所學內容，避免遺忘。在學習時保持專注，避免分散注意力。123預習復習方法預習時做好筆記提前預習教材，記錄難點和疑問，為課堂學習做好準備。030201復習時整理筆記課后整理課堂筆記，形成完整的知識體系。多樣化的復習方式結合聽、說、讀、寫等多種方式復習，提高記憶效果。訪問專業教育網站，獲取最新的教學資料和資訊。電子資源獲取途徑教育網站參加在線政治課程，系統學習政治知識。在線課程加入學習社區或論壇，與同學交流學習心得和經驗。學習交流平臺07課程總結與展望本課重點回顧政治學科的重要性政治是經濟、文化和社會的基石，對于高中生來說，掌握政治學的基本概念和原理至關重要。國家的本質與職能國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具，具有政治統治、經濟管理和公共服務等職能。公民的權利與義務公民享有廣泛的政治權利和自由，如選舉權、言論自由等，同時也必須履行維護國家安全和利益等義務。政府制度與職能了解不同國家制度下的政府組織形式、職能及其與公民的關系。下節課預習提示政黨與政黨制度掌握政黨的基本概念和類型，理解政黨制度在國家政治生活