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文檔簡介
四川宜賓市2025年高三5月高考信息卷歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是一副殘缺的古代“政權結構示意圖”。判斷該圖反映的朝代是A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代2.“它是時代的產物,它興盛于英吉利民族呼喚主權國家之時,它肩負著兩個重大的歷史使命——實現國家統一、確保國家獨立。”“它”是A.封建等級制B.等級君主制C.君主專制D.君主立憲制3.1956年勞動部工資局在調研天津國營企業工資改革時。對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞。這是因為這些措施A.有利于節約財政支出B.提升了工人的責任心C.有助于改善員工待遇D.縮小了工人收入差距4.下列不屬于發生在20世紀70年代初期的歷史事件的是A.中日建交 B.尼克松訪華C.中美建交 D.中國恢復在聯合國的合法席位5.《夢粱錄》載:“汴京熟食店,張掛名畫,所以勾引觀者,留連食客,今杭城茶肆亦如之,掛四時名畫,裝點店面……向紹興年間,賣梅花酒之肆,以古樂吹《梅花引》曲破賣之。”這表明宋代A.商業經營注重宣傳效應 B.賞畫品樂成為社會時尚C.娛樂活動豐富市民生活 D.商業發展突破時空限制6.關于哥倫布到達美洲,史學界有著基于不同立場和觀點的種種解釋或評價。下列說法中,反映了歐洲殖民主義者立場和觀點的是A.發現了“新大陸” B.開辟了“新航路”C.找到了“無主地” D.證實了“地圓學說”7.《馬可·波羅行紀》中曾記述:元朝時“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫離開舊都而遷居新都”。這里的“契丹省”指的應當是A.遼陽行省 B.嶺北行省 C.甘肅行省 D.云南行省8.西漢存在的時間是公元前202至公元9年,這一時間可以表述為A.公元前3世紀初至公元1世紀初 B.公元前3世紀末到公元1世紀末C.公元前3世紀初至公元1世紀末 D.公元前3世紀末到公元1世紀初9.下列有關我國某地對人大代表候選人條件的規定,制訂于1953年的是A.模范地遵守憲法和法律,民主法治觀念強,密切聯系群眾B.思想進步,辦社好;為人正派,做事公正C.在反對“四人幫”的斗爭中表現較好,為群眾所信任D.堅持四項基本原則,懂業務、有作為、敢改革,帶領群眾勤勞致富10.1956年全國先進生產者代表會議上,4703人被授予全國先進生產者稱號。此次勞模評選的主要標準是“提前完成五年計劃規定指標”“達到優等質量指標”“在學習與推廣先進經驗或在掌握先進技術試制新產品方面有成就”“在節約方面有優良成績”等。這次評選表彰活動A.折射出新中國國民經濟恢復任務的完成B.有利于構建崇尚勞動和技術的社會氛圍C.旨在推動社會主義三大改造的順利進行D.反映了廣大民眾對新生政權認同感增強11.德意志在平均勞動時間方面,由1872年每周72小時下降到1914年每周57小時,勞動生產率持續上升。產業工人實際工資在1871年至1913年之間翻了一番。人口平均壽命由1871年的37歲上升到1910年的47歲。這可以說明A.君主立憲政體利于德國社會的進步B.德國軍國主義提高了國民生活水平C.德國成為僅次于美國的工業化國家D.工業化奠定了德國民主改革的基礎12.著名學者唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來中國政治形態變遷分為封建、帝制和民治三大階段。其中“帝制”階段我國政治制度的主要特點是A.中央集權和君主專制 B.思想統一促進政治統一C.政權和族權互為表里 D.專制王權披上神權外衣13.文藝復興運動“通過文學來表現人的價值和人性的真實社會性,并且強調個人奮斗和人的尊嚴”。據此可知,文藝復興A.強調個體的主觀感受 B.符合新興資產階級要求C.主張人放棄宗教信仰 D.提出推翻封建專制統治14.如圖是1947年美國的一幅宣傳畫《制造和平》,漫畫實質上反映了A.美國以發展經濟來穩定西方陣營B.馬歇爾計劃為歐洲帶來和平C.美國通過馬歇爾計劃恢復了歐洲經濟D.美國通過經濟援助控制了西歐15.如圖中人物的主要事跡是A.制訂兩河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地區創建伊斯蘭教C.作為穆罕默德繼承者擴張阿拉伯帝國 D.率軍親征攻滅拜占庭帝國16.有學者認為,成書于明代的《三言二拍》以近古新興的渲染自然人性的主情人文思想去解構傳統文化思想的同時,又以吸納了釋道的儒家思想為主導去兼容和消化主情思潮,體現了儒雅與世俗互攝互涵的中和審美理念。據此可知,《三言二拍》A.體現了商品經濟發展環境的改善 B.反映了市民階層的價值追求C.說明社會主流思想已經發生變異 D.表明傳統儒家觀念根深蒂固17.據統計,《孫中山全集》十一卷本中,談話及答記者問多達242篇,對報館雜志致函或題詞十數篇。《孫中山集外集》中有演說、致詞或談話374篇,對報紙雜志的題詞有10余篇。這主要說明A.孫中山掌握時代話語權 B.輿論宣傳助力民主革命C.民主共和觀念深人人心 D.大眾傳媒趨向近代轉型18.古代中國的官衙機構,官職名號各有淵源。“刺史”有“省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄”之意,“行省”以“行中書省”得名,巡撫則以“巡行天下,撫軍按民”而名。從名稱來源看,“行省”是A.皇帝的秘書機構B.朝廷的朝貢藩屬C.地方的自治機構D.中央的派出機構19.明清之際的早期啟蒙思想家,在對傳統價值觀進行反思和批判的同時,積極倡導一種新的思想,新的價值導向——經世致用。下列相關表述正確的是A.是儒家思想在新的歷史條件下的發展B.受歐洲啟蒙思想的影響C.反映了當時中國資產階級的要求D.提出了反對封建制度,改造社會的主張20.20世紀70年代我國取得的外交成就主要有①恢復了在聯合國的合法席位②中美建立正式外交關系③周恩來提出和平共處五項原則④《中日友好條約》簽訂。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④21.下面是1950—1962年蘇聯與西方主要國家經濟增長指標比較表。這說明當時A.蘇聯經濟效益與西方主要國家差距較大B.蘇聯的工業化水平低于西方主要國家C.冷戰的消耗使蘇聯經濟增長的勢頭減緩D.蘇聯國民經濟各部門的比重嚴重失調22.1898年5月,清廷發布上諭稱建鐵路為“自強要策”,正式宣布興辦鐵路。截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里,其中自建鐵路達5754公里。這一時期中國鐵路的發展A.反映了列強傾銷商品的要求 B.奠定了近代鐵路網的基本格局C.瓦解了自給自足的小農經濟 D.是洋務派自強政策推動的結果23.洋務運動時期,有一類企業是“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”。采用這種經營管理方式的企業是A.江南制造總局B.輪船招商局C.發昌機器廠D.繼昌隆機器絲廠24.如圖是美國、英國、日本、巴西、印度在不同時期反映城市化進程的“城市人口比重變化”曲線圖,美國所對應的數字是A.①B.②C.③D.④25.黃宗羲評價某先賢時說:“先生之學……忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”下列屬于該先賢的主張是A.“孔夫子亦庸眾人類也” B.“然而為天下之大害者,君而已矣”C.“求理于吾心,此圣門知行合一之教” D.“一物不格,則闋了一物道理”26.漢初,人們追求不死成仙的熱度消退,與治病、養生、長壽、健體相關的醫學著作大量問世。漢武帝時再次掀起求仙熱潮,除了《淮南子》本身就是綜合以前各家理論的雜家,即使有部分養生醫學的理論,也是歸結到不死成仙上,醫學成就寥寥。這一現象說明A.漢代醫學成就集中于漢初 B.神仙信仰影響漢代醫學的興衰C.漢武帝假棄道家黃老學說 D.中國古代醫藥學注重理論總結27.華盛頓在1787年給友人的一封信中談到:“新英格蘭出現的騷亂,我們商業上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上歸咎于最高權力機構的無權。”華盛頓這段話表明美國建國之初所要解決的首要問題是A.中央政府軟弱無力B.大州與小州之間的矛盾C.人民起義不斷D.南北生產方式的差異28.1851年,正當倫敦世博會召開,宣布資本主義工業革命正以雷霆萬鈞之力重塑歐洲乃至全球經濟和社會形態時,已經有人在解剖他的病灶,預備提前宣判他的死刑了。該事件是指A.馬克思發表《共產黨宣言》 B.盧梭發表《社會契約論》C.在中國興起太平天國運動 D.在法國發生了工人運動29.《史記》記載“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也。”“越王勾踐,其先禹之苗裔,而夏后帝少康之庶子也。”“秦之先,帝顓頊之苗裔。”“楚之先祖出自帝顓頊高陽。高陽者,黃帝之孫,昌意之子也。”據此可知,司馬遷A.主張對邊地民族加強管控 B.強調華夏族的統領地位C.認識到宗法制影響力較大 D.倡導華夷同源的歷史觀30.春秋時期,臣弒君、子弒父和“下克上”之風盛行于世。孔子為實現自己的政治理想,率弟子周游列國,派弟子子夏訪求周史,據此刪改,著成《春秋》。孟子說,“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼”。這說明孔子A.認為分封制已經崩潰B.注重學生的全面發展C.開創了私人講學之風D.融治國思想于《春秋》二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.(歷史選修320世紀的戰爭與和平)材料第一次世界大戰期間,歐洲戰地及后方勞動力出現匱乏情況。在北洋政府參加協約國對同盟國宣戰后,英法兩國要求中國向歐洲派遣華工。北洋政府認為,參戰華工可以獲得協約國所支付的工資,中國政府還可以獲得日后勝利國的種種權利。蔡元培等有識之士也大力提倡華工赴歐。一戰爭期間,中國派遣至英法的華工約有14萬人之多。華工們一到歐洲,就立即被劃撥到各處,他們不僅在重工企業、港口碼頭等地從事最艱苦、最繁重的勞動,而且還身處戰爭前線,負責挖戰壕、救傷兵、送給養甚至直接參戰,有近2萬人死于戰火或疾病。一戰結束后約11萬參戰華工回到祖國,他們成為西學及實業知識的宣傳者,有的還轉變成為堅定的無產階級革命者。有1萬余華工留在法國工作、生活。——摘編自王平貞等《一戰百年:華工赴歐啟示錄》(1)根據材料并結合所學知識,簡析第一次世界大戰期間華工赴歐參戰的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡析華工赴歐參戰的影響。32.材料1941年12月7目,日本人襲擊了珍珠港,從此,第二次世界大戰從歐洲范圍的沖突轉變為全球性的沖突。戰爭剛開始時,幾乎所有的美國人都決心保持中立。但是,希特勒出人意料的勝利,尤其是法國的淪陷,迫使美國的決策人開始提出疑問中立態度能否自動地提供保護,免受卷入戰爭之害。如果希特勒征服英國,然后拉制大西洋,征服計劃的下一個目標會不會是美洲大陸?這些因素使華盛頓斷定,避免卷入戰爭的最好辦法是向那些仍在與德國作戰的國家提供除戰爭外的一切援助。……羅斯福總統在努力限制軸心國在西方的擴張的同時,還試圖制止日本在太平洋的侵略。然而,一屆又一屆的東京政府由于歐洲事態的發展所提供的所謂的良機而變得越來越好戰。希特勒的勝利使法國、英國和荷蘭在東亞和東南亞的富饒領地幾乎沒有設防。因此,只要美國不干涉,日本人占領整個東亞和東南亞的時機似乎已經成熟——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據材料并結合所學知識,指出美國對日政策發生了什么轉變,并分析其原因是什么。(2)根據材料并結合所學知識,說明美國政策轉變的影響是什么。33.閱讀材料,回答問題。材料一“冗官”問題在北宋初年就已經出現了。各級政府機構重疊,官吏人數大增。同時,大批高官的子弟、親戚甚至門客不必經過選舉便涌入仕途。此外,太宗以后,又擴大科舉規模,每科總有五、七百到一千人被錄取做官。因之,官僚隊伍迅速膨脹。材料二王安石變法期間高度重視冗官問題的解決,政府頒布法令對銓試法(即對蔭補人授予差遣的考試辦法)進行了改革。首先廢除了以前在恩赦等特殊情況下的恩例免試,一律以成績高下依次授予實職。神宗熙寧二年年,規定宗室子弟出官,也要參加考試;熙寧四年又規定,銓試不再考詩賦而代之以試斷公案、時議或律義。但是為推行變法又增加了一些新的機構,這就增加了官員的人數,甚至為了減少變法阻力,對有俸無事的“宮觀官”也不再限制數量。——屈超立《北宋官冗之弊與吏治改革》(1)結合所學知識指出材料一“冗官”問題的成因。(2)根據材料二,結合所學知識評價王安石變法針對冗官問題的改革措施。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
試題分析:本題考查學生根據所學知識解決問題的能力。根據圖片中的“同平章事”、“樞密院”“轉運使”等機構和官職設置可知為宋代。唐朝為中書、門下、尚書三省;元朝為中書省、樞密院、御史臺和宣政院;明朝廢丞相、設內閣。故B正確。考點:中國古代的政治制度·君主專制政體的演進與強化·北宋中央官制的調整【詳解】2、C【解析】
依據“英吉利民族呼喚主權國家之時”、“肩負著兩個重大歷史使命——實現國家統一、確保國家獨立”,結合所學可知,“它”應該是都鐸王朝時的君主專制,國王在實現國家統一和自立的過程中扮演了引領民族的角色,故C正確;封建等級制、等級君主制與“實現國家統一、確保國家獨立”的歷史使命無關,排除AB;1689年英國確立了君主立憲制,此時英國國家已經統一,D錯誤。3、B【解析】
根據材料“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”可知,這是因為這些措施提升了工人的責任心,故B正確;A、C、D材料均未體現,排除。本題考查一五計劃,解題的關鍵是“對當地以質量獎、安全生產獎取代年終雙薪制、考勤獎制的做法極為贊賞”。一五計劃,我國開始改變工業落后的面貌,為社會主義工業化奠定了初步基礎。4、C【解析】
中日建交為1973年,尼克松訪華為1972年,中美建交為1979年,中國恢復在聯合國的合法席位為1971年,故中美建交為20世紀70年代末期,故選C,排除ABD。5、A【解析】
材料信息“汴京熟食店,張掛名畫,所以勾引觀者,留連食客,今杭城茶肆亦如之,掛四時名畫……賣梅花酒之肆,以古樂吹《梅花引》曲破賣之”這表明宋代的餐飲業非常注重宣傳,故A正確;材料體現不出賞畫品樂成為社會時尚,故B錯誤;材料主旨是餐飲業通過宣傳吸引食客,因此豐富市民生活不符合材料信息,故C錯誤;材料沒有體現出突破時空限制,故D錯誤。6、C【解析】
試題分析:本題考查學生理解問題的能力。對歐洲殖民主義者而言,美洲是美洲是““無主無主””土地,他們最先“發現了”美洲,自然成為這塊所謂新土地的主人,故C項正確;AB項是全球史觀;D項從地理學方面。所以答案選C。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·新航路的開辟·新航路的開辟評價【詳解】7、A【解析】
本題主要考查中國古代中央集權的發展,考查學生解讀材料和分析問題的能力。材料中的“契丹人”生活在我國東北地區,按照元朝行省制度的劃分,東北地區應該是屬于遼陽行省管轄,故應該選擇A;B項是管轄包括今俄西伯利亞大部、蒙古國等地區,排除;C項是在西北,排除;D項是在南方,排除。故選A。8、D【解析】
公元前換成多少世紀的方法,就是百位數加一,如公元前202年就是公元前3世紀,然后十位數大意味著這個世紀的上半期,而十位數小意味這個世紀的后半期,故公元前202是公元前3世紀末。公元后換成多少世紀的方法,就是百位數加一,如公元9年就是公元1世紀,然后十位數大意味著這個世紀的下半期,而十位數小意味這個世紀的上半期,故公元9年屬于公元1世紀初,故排除ABC,D符合題意。故選D。9、B【解析】
1953年我國正進行三大改造,其中農業和手工業的改造形式是加入合作社。“思想進步,辦社好”符合1953年的人大代表候選人條件,故B正確;A和D都屬于改革開放新時期的人大代表選舉標準,排除;C是文革結束后的人大代表選舉條件,排除。故選B。10、B【解析】
該題主要考查學生對建國初期經濟建設和社會風貌的理解和認識。依據材料中的評選標準可以看出其在產品的生產及質量要求和新技術等方面具有很好的導向作用,故B項說法正確;1953年底國民經濟恢復的任務已經完成,故A項說法錯誤,排除;1956年三大改造的任務已經基本結束了,故C項說法錯誤,排除;評選標準中未涉及到政權的認同問題,故D項說法不合題意,排除。11、A【解析】
根據所學知識可知,德意志帝國1871年憲法頒布后,德國確立君主立憲制,促進了德國資本主義的發展,德國逐漸成為工業化國家,故選A項,排除D項。德意志帝國憲法具有明顯的軍國主義特征,但軍國主義強調國家利益、經濟軍事化,并不能提高國民生活水平,排除B項;材料并未把德國工業與美國工業作對比,排除C項。故選A。12、A【解析】
依據所學知識可知,材料中的封建指的是商周分封時代,帝制指的是秦朝以后的專制主義中央集權時代,民治指的是中華民國時期。由此可知,“帝制”階段我國政治制度的主要特點是中央集權和君主專制,故A正確;思想統一促進政治統一是鞏固中央集權的措施,故B不是最佳選項;政權和族權互為表里是商周時期,故C錯誤;專制王權披上神權外衣強化了君主專制,故D不是最佳選項。13、B【解析】
依據材料結合所學可知,文藝復興借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產階級思想文化,強調人的價值和尊嚴,有利于解放人的思想,這符合新興資產階級的要求,B項正確;主要強調個體的主觀感受是普羅塔格拉的“人是萬物的尺度”,并且A項不能全面反映材料主旨內容,A項錯誤;文藝復興運動沒有主張人放棄宗教信仰,文藝復興不反對宗教信仰,C項錯誤;提出推翻封建專制統治是啟蒙運動的內容,D項錯誤。14、A【解析】
從題干圖片信息可知,美國對西歐實行馬歇爾計劃,以經濟手段扶持、穩定、控制西歐國家,故答案為A項。根據所學可知,馬歇爾計劃客觀上造成了歐洲的分裂,故B項錯誤;根據所學可知,接受馬歇爾計劃的只有西歐國家,“恢復了歐洲經濟”的表述不符合史實,故C錯誤;“控制了”表述過于絕對化,故D項錯誤。本題解題的關鍵是對題干圖片的解讀和分析以及對馬歇爾計劃目的識記和掌握。馬歇爾計劃的目的是通過援助西歐,恢復發展西歐經濟,壯大資本主義陣營同時抵消共產主義的影響;也想著通過恢復西歐經濟增強資本主義陣營的力量以遏制蘇聯。15、D【解析】
穆罕默德二世是奧斯曼土耳其帝國第七代君主,率軍親征攻滅拜占庭帝國,故D正確;漢謨拉比制定兩河流域最早成文法典,排除A;默罕默德創立了伊斯蘭教,排除B;默罕默德的繼承者擴張了阿拉伯帝國,不是穆罕默德二世,排除C。故選D。16、B【解析】
《三言二拍》體現了人情,消解傳統文化思想,代表世俗審美,由此可知,這一作品反映了市民階層的價值追求,B正確;明清時期的商品經濟發展環境并未改善,依然是重農抑商,排除A;明清主流思想是程朱理學,排除C;D脫離主旨,排除。17、B【解析】
由材料信息可知,孫中山的談話及答記者問、對報館雜志致函或題詞較多。結合所學知識可知,這實質上是孫中山利用報館雜志來宣傳其民主革命思想,故B正確;孫中山掌握時代話語權的說法錯誤,排除A;民主共和觀念是辛亥革命的影響,材料體現不出,排除C;材料主旨不是強調大眾傳媒的近代化,故D錯誤。18、D【解析】
本題考查元朝行省制度。依據材料可知,“行省”以“行中書省”得名,結合所學可知,“行省”字面的意思是行動的中書省,是代表中央管理地方的機構,即中央的派出機構,因此D選項正確。A選項錯誤,“行省”是地方管理機構,不是皇帝的秘書機構;B選項錯誤,“行省”是元朝的地方管理機構,不是朝廷的朝貢藩屬;C選項錯誤,“行省”是中書省在地方上的派出機構,加強了中央集權,不是地方自治機構。故正確答案為D選項。19、A【解析】
明清之際的經世致用思想倡導求實精神,注重解決現實問題,對傳統價值觀進行反思和批判,是先秦儒學注重解決實際問題的思想在新的歷史條件下的發展。故答案為A項。明清之際的思想活躍局面沒有受到歐洲啟蒙思想的影響,排除B項;當時中國還沒有產生資產階級,排除C項;經世致用思想與反對封建制度無關,排除D項。明清之際,由于商品經濟的發展和資本主義萌芽的產生,儒家思想在批判落后因素的同時,呈現出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,抨擊封建君主專制制度;顧炎武形成經世致用思想,開一代樸實學風的先河;王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法,具有劃時代的意義。進步思想家在繼承傳統儒學的基礎上,著重對其弊端進行批判,從而使儒學獲得新生。明清之際對傳統儒學的批判繼承,促使我國傳統文化重新煥發生機,對后世產生巨大影響。20、C【解析】
注意題干時間“20世紀70年代”,結合所學可知,周恩來提出和平共處五項原則是在1953年,與題干時間不符,故③錯誤,①②④均是20世紀70年代我國取得的外交成就,故C項正確,ABD不符合題意,排除。21、A【解析】
根據圖表內容可以看出蘇聯固定資本年平均投入遠遠高于其他主要資本主義國家,但是其國內生產總值的增長率卻沒有優勢,說明投入多,產出少,即產出與投入的比與西方國家相比比值最小,表明蘇聯經濟效益與西方主要國家差距較大,答案為A;材料不能顯示蘇聯的工業化水平低于西方主要國家,B錯誤;CD在材料中均不能體現,排除。22、B【解析】
根據材料“截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉京漢京張津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達9292公里”可知形成以北京為中心的鐵路干線,奠定了近代鐵路網的基本格局,故選B;材料主旨是清廷主張修建自己的鐵路,A不符合材料主旨,排除;自然經濟的解體與列強入侵有關,不符合題意,排除C;洋務運動結束于1895年,與材料時間不符,排除D。23、B【解析】根據“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”,結合所學,洋務派創辦民用企業主要采用官督商辦的形式,企業資金來源,主要是由官僚、買辦、商人以入股形式籌集,但實行封建性質的官僚管理,輪船招商局是洋務派創辦民用企業,故B正確;A是洋務派的軍用企業,由完全由政府主辦,與商人無關,排除;CD屬于中國早期民族資本主義私人企業,由早期資本家自己管理,排除。點睛:解答本題的關鍵是對“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”的準確解讀,結合洋務運動創辦的民用企業的特點分析解答即可。24、B【解析】
城市化是工業革命的結果。美國是第一次工業革命和第二次工業革命同時進行的國家,其城市化水平呈直線上升趨勢,因此②是美國,故B項符合題意;英國在第一次工業革命之后,城市化水平直線上升,但在第二次工業革命之后,被美國超越,即呈曲折發展歷程,所以①為英國,A項不符合題意;日本的工業化要晚于美國的工業化,故③為日本,C項不符合題意;美國的城市化比重變化不可能開始于1900年以后,D項不符合題意。25、C【解析】
材料中的“圣人之道,吾性自足,不假外求”評價的是陸王心學的主張,C項是王陽明的觀點,符合題意,故答案為C項;A項是李贄的看法,B項是黃宗羲的主張,D項是朱熹的觀點,均排除。26、B【解析】
材料表明熱消退則醫學成就高,而神仙熱則醫學成就低,可見神仙信仰影響漢代醫學的興衰,故選B;材料沒有比較漢代醫學的信息,無法判定漢代醫學成就集中于漢初,排除A;材料表明漢武帝受到黃老學說的影響,C錯誤;材料表明中國古代醫學注重養生,故D錯誤。27、A【解析】
本題考查了美國建國之初的窘境。根據“在很大程度上歸咎于最高權力機構的無權”并結合所學內容可知導致美國出現問題的原因在于中央政府的軟弱無力,而非大州與小州之間的矛盾,故排除B項;當時人民起義不斷的原因就在于中央政府的無力,故排除C項;南北生產方式的差異不是造成當時美國諸多問題的首要原因,故排除D項。故選A。美國建國之初實行的是邦聯制,邦聯制是指若干個獨立的主權國家為實現某種特定目的(如軍事、經濟方面的要求)而組成的一種松散的國家聯合,邦聯的中央通常是名譽性的,或對地方控制有限的,由此導致諸多問題的產生。28、A【解析】
根據材料“1851年宣布資本主義死刑”并結合所學史實可知,這指的是1848年馬克思發表《共產黨宣言》,宣告了科學社會主義的誕生,無產階級革命推翻資產階級的統治開始成為一種社會思潮而且迅速蔓延。A正確;盧梭的《社會契約論》發表在18世紀,而且它是為資本主義社會構建“理想藍圖”,B錯誤;太平天國屬于農民反封建斗爭,不符合題意,排除,C錯誤;巴黎公社發生在1871年,時間不符,D錯誤。故選A。29、D【解析】
司馬遷認為匈奴、越、秦、楚等都屬于黃帝后裔,體現了華夷同源的歷史觀,故選D;材料只是反映了不同民族和國家的起源接近,沒有體現對邊地民族加強管控,不能說明華夏族處于統領地位,排除AB;材料主旨與宗法制無關,排除C。故選D。30、D【解析】針對春秋時期,臣弒君、子弒父現象,孔子“派弟子子夏訪求周史,據此刪削,著成《春秋》”說明融治國思想于《春秋》,D正確;A不符合材料孔子主張;B中全面發展不符合材料主旨;C中屬于教育方面,不符合治國理念。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)一戰使歐洲國家勞動力匱乏;英法等協約國要求:北洋政府希望與華工赴歐的方式改善國際地位;有識之士大力提倡;華工希望借此改善生活。(2)幫助協約國取得戰爭的勝利;促進中歐之間的經濟文化交流;有利于中國改善國際地位。【解析】
(1)依據材料“歐洲戰地及后方勞動力出現匱乏情況。”、“在北洋政府參加協約國對同盟國宣戰后,英法兩國要求中國向歐洲派遣華工。”、“北洋政府認為……中國政府還可以獲得日后勝利國的種種權利。”、“蔡元培等有識之士也大力提倡華工赴歐。”、“參戰華工可以獲得協約國所支付的工資”結合所學從歐洲勞動力短缺、英法兩國的要求、北洋政府的需求、有識之士的推動及參戰華工自身的利益需求等方面分析作答。(2)依據材料“北洋政府認為……中國政府還可以獲得日后勝利國的種種權利。”、“他們不僅在重工企業、港口碼頭等地從事最艱苦、最繁重的勞動,而且還身處戰爭前線,負責挖戰壕、
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