彌勒縣2025屆三下數學期末綜合測試試題一、填空題。（20分）1．用一根90厘米長的鐵絲圍成一個長方形,圍成的長方形的周長是（_____）厘米;用一根40厘米長的鐵絲圍成一個正方形,圍成的正方形的面積是（____）平方厘米。2．按規律填數。①1，4，9，16，（_______），36，（_______）。②8.8，8.5，8.2，（_______），（_______）。3．王敏5分鐘打220個字，孫亮3分鐘打135個字，（______）打字快一點。4．用9個邊長是1分米的正方形，無論拼成什么樣的圖形，它們的面積都是（________）平方分米。5．用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是（__________）平方分米。6．在口85÷5中，如果商是三位數，口最小可以填（________）；如果商是兩位數，口最大可以填（________）。7．按規律填數。37×3＝11137×6＝22237×9＝33337×（______）＝44437×（______）＝9998．比一比，在括號里填上“”“”或“”。5千克（______）4千克＋500克（______）（______）（______）（______）（______）9．在括號里填合適的數。300平方厘米＝（________）平方分米24個月＝（________）年400平方分米＝（________）平方米1元6角＝（________）元10．把16個△平均分成8份，每份有()個△，占△總個數的。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下圖中，不是軸對稱圖形的是（）A． B． C． D．12．用2、5、7、9組成沒有重復數字的兩位數，能組成（）個個位是單數的兩位數．A．9 B．3 C．1213．牛牛家在明明家的西北面,那么明明家在牛牛家的()．A．西南面 B．東北面 C．東南面14．下面的算式中，得數小于1的是（）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.315．一個未關緊的水龍頭1分鐘滴水50克，1小時滴水（）千克。A．3000 B．300 C．3三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）17．邊長是2分米的正方形，它的面積和周長相等。（_________）18．9月10天是教師節。（____）19．體育課從14：30開始，15：50結束，這節課一共時間為1小時20分。（________）20．85÷5的商是一位數．（_______）四、計算題。（28分）21．口算．420÷7=12×30=5.8+2.9=53×5=163-84=186÷6=1-=+=-=22．列豎式計算，★要驗算。★226÷4＝30.5－12.8＝38×22＝五、作圖題。（8分）23．連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．爸爸坐火車從甲站到乙站，甲站到乙站的鐵路線長840千米．火車開了！爸爸到了！上午8：55出發下午3：55到達（1）爸爸從甲站到乙站一共用了多少小時？（2）這列火車平均每小時可以行多少千米？25．王老師和李老師帶著8位小學生去參觀科技館，選擇哪種方案買票最省錢？一共要付多少元？26．三（1）班4個小組的少先隊員去摘藍莓，每個小組有12人，平均每人摘8千克。一共摘了多少千克？27．張老師購買8盒乒乓球，每盒12個，每個乒乓球3元，一共需要多少元？28．請按要求完成下題。（1）量出上圖的長和寬（取整厘米數），再算出它的周長和面積。（2）從上面的長方形中畫一個最大的正方形，并求這個正方形的面積是多少？29．一輛灑水車每分鐘行駛200米，灑水的寬度是8米，灑水車行駛1小時能給多大的地面灑上水？

參考答案一、填空題。（20分）1、90100【解析】略2、25497.97.6【解析】略3、孫亮【分析】用他們打的字數除以打字的時間算出王敏和孫亮每分鐘打字的個數，多的那個打字快一點。【詳解】王敏：220÷5＝44（個）孫亮：135÷3＝45（個）44個＜45個所以孫亮打字快一點。故答案為：孫亮【點睛】此題解答的關鍵是分別求出王敏和孫亮每分鐘打的字數，比較后解決問題。4、9【分析】邊長1分米的正方形面積是1平方分米，將9個1平方分米的正方形進行拼接，即拼接成的圖形面積始終都是由9個正方形面積相加得到的，據此解答。【詳解】1×1＝1（平方分米）1×9＝9（平方分米）【點睛】本題主要考查正方形的面積和拼接圖形的面積，理解拼接圖形的面積是由各部分面積相加得到的是解決本題的關鍵。5、4【分析】用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積應該等于這4個小正方形面積之和，據此即可解答。【詳解】1×4＝4（平方分米）所以用4個1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的面積是4平方分米。故答案為：4。【點睛】本題主要考查學生對圖形拼組知識的掌握和靈活運用。6、54【分析】口85÷5，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，口里的數大于等于5。要使商是兩位數，則被除數的最高位要小于除數，口里的數小于5。【詳解】在口85÷5中，如果商是三位數，口最小可以填5；如果商是兩位數，口最大可以填4。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。7、1227【分析】由37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333可知，第一個因數不變，第二個因數依次擴大2倍、3倍……，則積也擴大相同的倍數；據此解答。【詳解】37×3＝11137×6＝22237×9＝33337×12＝44437×27＝999【點睛】關鍵是根據給出的式子的特點，找出規律，再由規律解決問題。8、＞＝＜＞＜＝【分析】一個數連續除以兩個數，等于這個數除以那兩個數的乘積；分母相同，分子越大，這個分數越大；分子相同，分母越大，這個分數越小。【詳解】5千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；＞；＜；＝1，＝1，＝。【點睛】此題考查了質量單位換算，乘除法計算，同分母、同分子分數大小比較，均可根據已學知識進行分析判斷。9、3241.6【分析】平方厘米和平方分米之間的進率是100，月和年之間的進率是12，平方分米和平方米之間的進率是100，元和角之間的進率是10；據此解答即可。【詳解】300平方厘米＝3平方分米24個月＝2年400平方分米＝4平方米1元6角＝1.6元【點睛】本題考查面積單位、時間單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。10、2【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【詳解】略12、A【詳解】略13、C【詳解】略14、A【分析】本題根據小數加法與減法的運算法則計算出各選項中的算式的結果即能得出得數小于1的是哪個選項．【詳解】選項A，2.4﹣1.5=0.9＜1；選項B，0.7+0.9=1.6＞1；選項C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得數小于1的是選項A．故選A．15、C【分析】1小時等于60分鐘，1分鐘50克，60分鐘就是60給個50克，讓60×50，即可求解，最后換算單位為千克，1千克＝1000克。【詳解】1時＝60分60×50＝3000（克）3000克＝3千克故答案選：C。【點睛】本題為綜合試題，掌握單位間的進率是解題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【詳解】2×2＝4（平方分米）；2×4＝8（分米）；答：它的面積是4平方分米，周長是8分米。故答案為×。18、×【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具體的某一天只能用日，9月10日才是教師節。19、√【分析】首先根據上課時間＝結束時刻－開始時刻，求出這節課的時間，然后與1小時20分比較大小，即可得解。【詳解】15時50分－14時30分＝1小時20分所以這節課一共時間為1小時20分是正確的。故答案為：√【點睛】此題考查了時間的計算，上課時間＝結束時刻－開始時刻。20、×【解析】略四、計算題。（28分）21、60，360，8.7265，79，31，，【詳解】略22、56……2；17.7；836【分析】根據除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數和小數減法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】★226÷4＝56……2驗算：56×4＋2＝22630.5－12.8＝17.738×22＝836【點睛】熟練掌握除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數和小數減法的計算方法。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。五、作圖題。（8分）23、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）7小時；（2）120千米【解析】（1）下午3：55是15：5515時55分－8時55分＝7（小時）答：爸爸從甲站到乙站一共用了7小時．（2）840÷7＝120（千米）答：這列火車平均每小時行120千米．25、A方案；540元【分析】用50×8＋70×2計算出A方案需要的金額，用60×（8＋2）計算出B方案需要的金額，再進行比較，找出省錢的方案。【詳解】A：50×8＋70×2＝400＋140＝540（元）B：60×（8＋2）＝60×10＝600（元）540＜600答：選擇A方案買票最省錢，一共要付540元。【點睛】圖文問題的關鍵是認真觀察圖中給出的數據，列式進行計算。26、384千克【分析】先求出4個小隊一共有多少人，再求這些人一共能摘多少千克藍莓，據此解答即可。【詳解】4×12×8＝48×8＝384（千克）答：一共摘了384千克。【點睛】本題主要考察了整數乘法在實際中的應用，本題也可以先求出每個小隊摘多少千克的藍莓，再求4個小隊一共摘多少千克。27、288元【分析】每盒12個，每個乒乓球3元，即可用12×3求出1盒的價錢，張老師買了8盒，再用8乘1盒的價錢即可解答。【詳解】12×3×8＝36×8＝288（元）答：一共需要288元。【點睛】考查學生的綜合分析能力，細心計算即可。28、（1）6厘米；4厘米；20厘米；24平方厘米；（2）；16平方厘米【分析】（1）用尺子量出長方形的長和寬。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2以及長方形的面積＝長×寬解答。（2）在長方形中畫一個最大的正方形，則該正方形的邊長等于長方形的寬，再根據正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】（1）長方形的長為6厘米，寬為4厘米，周長：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面積：6×4＝24（平方厘米）答：長方形的長為6厘米，寬為4厘米，周長為20厘米，面積為24平方厘米。（