人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 練習(xí)課 課件_第1頁
人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 練習(xí)課 課件_第2頁
人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 練習(xí)課 課件_第3頁
人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 練習(xí)課 課件_第4頁
人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊 第7單元 練習(xí)課 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)課R·二年級下冊狀元成才路1.寫出下面的數(shù)。一千二百三千四百五十六九千六百五十六五千三百一千零一二千零二十一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入狀元成才路2.讀出下面的數(shù)。54869854768570002004258010263300狀元成才路1.先說出算盤上表示的數(shù)是多少，再說一

說它們的組成。46324個千，6個百，3個十，2個一。25082個千，5個百和8個一。99999個千，9個百，9個十和9個一。二、基礎(chǔ)知識練習(xí)狀元成才路【選自教材P85練習(xí)十七第3題】4633250910000狀元成才路再在個位撥上一顆下珠，表示的數(shù)各是多少？2.（1）5319里有（）個千，（）個百、（）個十和（）個一。（2）8005里有8個（）和5個（）。（3）2500里有（）個百，36個百是（）。519千一2536003狀元成才路【選自教材P86練習(xí)十七第6題】知識點：萬以內(nèi)數(shù)的寫法3.寫出下面各數(shù)。2個千和5個百_____________7個千、6個百和3個一______________4個千和4個十_____________________5個千和9個一_____________________2500760340405009狀元成才路【選自教材P85練習(xí)十七第10題】4.連一連。六千零三六千零三十六千三百六千三百零三六千零三十三63006003603363036030狀元成才路【選自教材P87練習(xí)十七第11題】5.按規(guī)律填一填，再讀一讀。300030109700980010000（1）2980,2990,_______,________,3020,3030。（2）9500,9600,_______,________,9900,_____。狀元成才路【選自教材P87練習(xí)十七第11題】（1）100張1元的人民幣是（）元。（2）100張10元的人民幣是（）元。（3）100張100元的人民幣是（）元。三、綜合運用狀元成才路100100010000【選自教材P87練習(xí)十七第12題】2.1640=++2831=++6085=++9007=++1000600402000800301600080590007狀元成才路【選自教材P87練習(xí)十七第15題】346436634364463643

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論