保育師中級習題+參考答案一、單選題（共64題，每題1分，共64分）1.欲配制0.3%的84消毒液，應取()湯勺84消毒液原液加入一只普通臉盆的水量。A、1B、1.5C、2D、2.5正確答案：B答案解析：普通臉盆一般盛水約10升左右，0.3%的84消毒液配置意味著10000ml水中含30ml消毒液原液，84消毒液原液密度接近1g/ml，30ml約30g，常見湯勺一勺約15g左右，所以需要大于1.5勺。2.()使遺傳所提供的心理發展的可能性變為現實。A、家庭教育B、生理成熟C、后天發展D、自然環境和社會環境正確答案：D答案解析：遺傳提供了心理發展的可能性，而自然環境和社會環境使這種可能性變為現實。自然環境如空氣、水、陽光等，社會環境如家庭、學校、社會文化等，它們共同作用于個體，影響著心理發展從潛在可能到實際表現的轉化。生理成熟是心理發展的生理基礎，但不是使可能性變為現實的直接因素；家庭教育是社會環境的一部分，不夠全面；后天發展表述寬泛，沒有具體指出關鍵因素，所以選自然環境和社會環境。3.幼兒對事物的判斷和推理常以()為依據。A、他人間接經驗B、自身生活經驗C、事物客觀規律D、初步分析思考正確答案：B答案解析：幼兒思維的具體形象性使他們的判斷、推理往往建立在自身的生活經驗之上。幼兒初期常常不能按事物本身的客觀邏輯進行判斷和推理，而是按照自己的生活經驗來進行。他們會根據自己看到的、聽到的、經歷過的事情來判斷事物的對錯、好壞等。例如，幼兒看到一個人摔倒了，會根據自己是否有過類似摔倒的經歷以及當時的感受來判斷這個人是不是很疼等。而他人間接經驗、初步分析思考、事物客觀規律對于幼兒來說，理解和運用起來相對困難，不是他們進行判斷和推理的主要依據。4.保育員應該記錄體弱兒的特點，以便在保健醫的指導下()。A、對體弱兒進行集體照顧B、讓體弱兒回家C、對體弱兒進行個別照顧D、讓體弱兒隔離正確答案：C答案解析：體弱兒由于身體狀況特殊，需要保育員在保健醫的指導下進行個別照顧，記錄其特點有助于更有針對性地開展護理工作，集體照顧無法滿足其特殊需求，讓體弱兒回家不利于其健康照護，體弱兒也不一定需要隔離，所以選C對體弱兒進行個別照顧。5.幼兒園必須把保護幼兒的生命和()放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。A、促進幼兒發展B、保護幼兒的健康C、促進幼兒體質發展D、促進幼兒的健康正確答案：D答案解析：幼兒園的首要任務是保護幼兒的生命和促進幼兒的健康，這是教育工作的基礎和核心。同時強調要樹立正確健康觀念，兼顧身體健康與心理健康。6.對嬰幼兒進行晨檢時，保育員的手應()。A、溫暖，動作輕柔B、溫暖，動作有力C、冰爽，動作輕柔D、冰爽，動作有力正確答案：A答案解析：保育員在對嬰幼兒進行晨檢時，手溫暖能讓嬰幼兒感覺舒適，避免因冰冷的手給嬰幼兒帶來不適；動作輕柔可以防止弄疼嬰幼兒，讓晨檢過程順利進行，減少嬰幼兒的抗拒和恐懼心理。所以應溫暖且動作輕柔。7.為了預防嬰幼兒氣管嗆入異物，應注意嬰幼兒在哭鬧時，()。A、不要讓其吃東西B、要安撫，給一塊餅干吃C、要安撫，給一顆糖果吃D、要喂其吃飯正確答案：A答案解析：為了預防嬰幼兒氣管嗆入異物，應注意嬰幼兒在哭鬧時不要讓其吃東西。因為嬰幼兒哭鬧時吞咽功能會受到影響，此時吃東西容易嗆入氣管。而給餅干、糖果等吃，同樣會增加嗆入異物的風險，喂其吃飯也不合適，在哭鬧時都應避免讓嬰幼兒進食。8.保育員在觀察幼兒游戲時，不僅應該對全班幼兒進行觀察，而且要對()進行觀察。A、個別小組B、所有教師C、特殊幼兒D、個別幼兒正確答案：D答案解析：保育員在觀察幼兒游戲時，不僅要對全班幼兒進行整體觀察，了解游戲的整體情況，還要關注個別幼兒的表現。個別幼兒可能在游戲中有獨特的行為、需求和發展情況，對其進行觀察能更深入地了解每個幼兒的特點，以便更好地給予支持和引導。而個別小組范圍相對較窄，不能全面涵蓋個體差異；觀察所有教師與觀察幼兒游戲目的不符；特殊幼兒表述不夠準確全面，個別幼兒能更準確地表達需要關注個體的意思。9.幼兒愛提問是因為他們()。A、有好奇心B、思維活躍C、愛表現自己D、覺得問著好玩正確答案：B10.要建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感和()。A、依賴感B、信賴感C、愉悅感D、美感正確答案：B答案解析：建立良好的師生、同伴關系，能讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感和信賴感。美感主要側重于對美的感受和認知；依賴感更多體現的是一種過度依靠的情感；愉悅感與安全感并列不如信賴感全面和準確。而信賴感既包含了對他人的信任，又能與安全感相互呼應，共同體現良好人際關系對幼兒心理發展的積極影響。11.()是指由專門的幼兒教育機構實施的，根據社會的要求和幼兒身心發展的特點和需要，對幼兒實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發展的教育活動的總和。A、廣義的幼兒教育B、狹義的幼兒教育C、現代幼兒教育D、幼兒教育正確答案：B答案解析：狹義的幼兒教育是指由專門的幼兒教育機構實施的，根據社會的要求和幼兒身心發展的特點和需要，對幼兒實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發展的教育活動的總和。廣義的幼兒教育指凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等心理各方面發展的活動。現代幼兒教育是在現代社會背景下的幼兒教育理念和實踐等。幼兒教育表述相對寬泛。所以選B。12.保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業理論知識和()等實踐知識。A、語言B、教育技能C、理論D、教學方法正確答案：B答案解析：保育員應具備普通文化知識、專業理論知識和教育技能等實踐知識。教育技能是保育員在日常工作中，如照顧幼兒生活、組織教育活動等方面所需要運用的實際操作能力，對于保障幼兒的健康成長和全面發展至關重要。語言知識對于與幼兒溝通有幫助，但不如教育技能全面涵蓋實踐工作內容；理論不屬于實踐知識范疇；教學方法側重于教師教學方面，與保育員實踐知識不完全契合。13.幼兒走失可能是因為幼兒特別()或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關注其他有趣事情。A、好奇B、聽話C、孝順D、乖巧正確答案：A答案解析：幼兒走失可能是因為幼兒特別好奇或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關注其他有趣事情。好奇會使幼兒對周圍事物充滿探索欲望，容易被外界吸引而走失。而聽話、乖巧、孝順與幼兒走失之間沒有直接關聯。14.膀胱壓力感受器的興奮向上傳達給()，才能產生尿意。A、大腦皮層B、眼睛C、脊髓D、鼻子正確答案：A答案解析：產生尿意是一個復雜的神經傳導過程，膀胱壓力感受器的興奮向上傳達給大腦皮層，才能產生尿意。眼睛和鼻子與產生尿意的神經傳導路徑無關。脊髓雖然參與排尿反射，但僅脊髓的信號并不足以產生尿意的感覺，尿意最終是在大腦皮層產生的。15.家長開放日是幼兒園偏重于從()方面來指導家長的一種重要形式。A、理論B、教育C、實踐D、合作正確答案：C16.()年，國務院通過了《中華人民共和國未成年人保護法》，體現了我國兒童權利的新觀念。A、1991B、1993C、1990D、1992正確答案：A17.組織幼兒盥洗最好采取()的方式。A、全班擠在一起洗B、自愿洗C、全班排隊洗D、分小組洗正確答案：D答案解析：在組織幼兒盥洗時，分小組洗的方式較為合適。全班擠在一起洗容易造成混亂和安全隱患；全班排隊洗可能會花費較多時間，而且幼兒可能會不耐煩；自愿洗則可能導致部分幼兒不參與或洗不干凈。分小組洗可以保證盥洗過程有序進行，教師也能更好地關注到每個幼兒的情況，確保幼兒洗得干凈、安全。18.在()中，高級保育員要能對初級、中級保育員的工作進行評價。A、家長的詢問B、實習C、理論考試D、實際操作正確答案：D答案解析：在實際操作中，高級保育員可以通過觀察初級、中級保育員的工作過程、操作方法、技能熟練程度等方面，對他們的工作進行全面、客觀的評價，而家長詢問、實習、理論考試都不太能直接全面地反映初級、中級保育員的實際工作水平，故答案選[D]。19.()是飯菜保潔保溫應特別注意的事情。A、避免打翻、碰撒B、容器的蓋子或罩子關閉要嚴密C、縮短送飯時間D、為了迅速散熱不要加蓋子正確答案：B20.()是室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料。A、拱型圈B、羊角球C、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等D、聯合攀登架正確答案：D21.()是指事先沒有預定目的，也不需要意志努力的注意。A、長時注意B、有意注意C、無意注意D、瞬時注意正確答案：C答案解析：無意注意是指事先沒有預定目的，也不需要意志努力的注意。它是一種自然而然發生的、不需要付出主觀努力的注意形式，往往是由外界的刺激引起的。例如，突然聽到一聲巨響，人們會不由自主地將注意力轉向聲源，這就是無意注意。長時注意是一種持續時間較長的注意，通常需要一定的意志努力來維持；有意注意是有預定目的、需要意志努力的注意；瞬時注意是注意的一種特殊形式，持續時間極短。22.嬰幼兒在出現睡眠中驚醒，兩眼瞪直，驚慌失措或哭喊出聲，表情恐懼、害怕、驚慌、焦慮的情況，此時難以喚醒，持續數分鐘，平靜入睡。嬰幼兒可能患有()。A、夜驚B、夢魘C、夢游D、癲癇正確答案：A答案解析：夜驚是指睡眠中突然驚醒，兩眼直視，表情緊張恐懼，呼吸急促，心率增快，伴有大聲喊叫、騷動不安，發作歷時1—2分，發作后又復入睡，晨醒后對發作不能回憶。題干中嬰幼兒的表現符合夜驚的癥狀。夢游一般是在睡眠中自行下床行動，而后再回床繼續睡眠，通常不會伴有明顯的驚慌恐懼表情。夢魘是指在睡眠中被噩夢突然驚醒，然后對夢境中的恐怖內容能清晰回憶，并心有余悸，一般能喚醒。癲癇發作形式多樣，與題干描述的表現不符。23.保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，()。A、共同娛樂B、發揮集體的教育力量C、參加集體活動D、保持距離正確答案：B答案解析：保育員的職業特點之一是集體性，這就需要保育員之間相互協作配合。彼此協調、相互寬容的目的是為了能夠充分發揮集體的教育力量，更好地完成保育和教育工作。保持距離不利于工作協作；參加集體活動不是這種職業特點集體性的核心要求；共同娛樂與集體性的職業特點關聯不大，重點應是發揮集體教育力量。24.照顧肥胖兒童應()。A、在孩子能接受的情況下進行B、給孩子吃減肥藥C、讓孩子進行運動量大的活動D、讓孩子少吃東西正確答案：A答案解析：照顧肥胖兒童要在孩子能接受的情況下進行，不能強迫孩子進行大量運動，也不能過度節食或隨意給孩子吃減肥藥，這些做法可能會對孩子身心健康造成不良影響，而在孩子能接受的情況下，逐步引導孩子養成健康的生活方式才是正確的做法。照顧肥胖兒童不能急于求成，要充分考慮孩子的心理和身體狀況，以溫和、科學的方式幫助孩子改善健康狀況。讓孩子進行運動量大的活動可能會讓孩子產生抵觸情緒且不一定適合孩子當前身體狀況；讓孩子少吃東西易導致營養不均衡和孩子心理問題；給孩子吃減肥藥更是存在諸多風險且不適合兒童。25.能夠集中反映個體心理面貌獨特性的是個性的()。A、能動性B、傾向性C、心理特征D、調節系統正確答案：C答案解析：個性心理特征是個體身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特征，它集中反映了人的心理面貌的獨特性。個性調節系統以自我意識為核心，包括自我認識、自我體驗和自我調控，主要作用是對個性的各種成分進行調控，保證個性的完整、統一與和諧；個性傾向性是推動人進行活動的動力系統，是個性結構中最活躍的因素；能動性不屬于個性的基本結構成分。所以能夠集中反映個體心理面貌獨特性的是個性的心理特征。26.幼兒對事物的理解主要依靠事物()。A、相互關系B、內部聯系C、具體形象D、內在邏輯正確答案：C答案解析：幼兒的思維特點是以具體形象思維為主，他們對事物的理解主要依靠具體形象，難以理解事物的內部聯系、相互關系和內在邏輯等抽象內容。27.幼兒數學教育是讓幼兒在生活和游戲中學習，并體驗到數學的重要和有趣，重在激發幼兒的認識興趣和()。A、探究欲望B、探索態度C、認識能力D、創造性發展正確答案：A答案解析：幼兒數學教育重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望，讓幼兒在生活和游戲中主動去探索數學知識，體驗數學的有趣和重要性，而探究欲望能驅動幼兒積極主動地去學習數學，相比探索態度、認識能力、創造性發展等，探究欲望更能直接體現幼兒在數學學習中的主動性和積極性，所以答案選A。28.在關系上，家庭教育更具有()。A、權威性B、情感性C、隨意性D、個別性正確答案：B答案解析：家庭教育中，父母與孩子有著天然的血緣關系和深厚的情感聯系。在教育過程中，情感因素貫穿始終，父母對孩子的愛、關心、期望等情感會深刻影響教育方式和效果。權威性并非家庭教育最突出特點；隨意性不符合家庭教育應有特點；個別性雖有一定體現，但不如情感性在家庭教育關系中那么核心和突出。29.()缺乏易患壞血病。A、VAB、VB1C、VDD、VC正確答案：D答案解析：壞血病又稱維生素C缺乏癥，是由于人體長期缺乏維生素C所引起的全身性疾病，主要癥狀為出血和骨骼病變等。維生素A缺乏易患夜盲癥等；維生素B1缺乏易患腳氣病等；維生素D缺乏易患佝僂病等。30.嬰幼兒用鹽水漱口時需要()。A、監督嬰幼兒認真漱口B、視情況而定來要求C、隨嬰幼兒有無吃早飯來要求D、隨嬰幼兒來園的早晚來要求正確答案：A答案解析：在嬰幼兒用鹽水漱口時，由于其年齡小，可能無法很好地自主完成漱口動作，所以需要成人監督嬰幼兒認真漱口，以確保漱口的效果，達到清潔口腔等目的。而不能視情況、隨來園早晚或有無吃早飯等來要求，這些因素與漱口本身并無直接關聯。31.()是保教人員采用書面通訊的方法與家長進行聯系的形式，向他們報告幼兒在園的情況，征求他們的意見，了解幼兒在家的情況，以共同教育好孩子。這是一種簡便、經濟的托幼機構與家庭相互溝通的形式。A、接送時交流B、家園聯系冊C、家長會D、家長園地正確答案：B答案解析：家園聯系冊是保教人員采用書面通訊的方法與家長進行聯系的形式，能向家長報告幼兒在園情況，征求意見，了解幼兒在家情況，以共同教育好孩子，是一種簡便、經濟的托幼機構與家庭相互溝通的形式。接送時交流是口頭交流；家長園地主要是展示一些育兒知識等；家長會是集中交流等，均不符合題意。32.()不是嬰兒生理性流涎的原因。A、唾液腺分泌旺盛B、不會吞咽C、口腔淺D、口腔潰瘍正確答案：D答案解析：嬰兒生理性流涎是由于唾液腺分泌旺盛、口腔淺、不會吞咽等原因導致，口腔潰瘍不是生理性流涎的原因。33.嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是()。A、消毒液擦拭B、消毒液浸泡C、去污粉擦洗D、清水浸泡正確答案：B答案解析：嬰幼兒患病毒性肝炎后，其使用的便盆需要進行嚴格消毒，以防止病毒傳播。消毒液浸泡能更有效地殺滅病毒，相比其他選項，如去污粉擦洗只能去除表面污垢，不能有效消毒；消毒液擦拭可能不夠全面徹底；清水浸泡則沒有消毒作用。所以便盆的消毒方法應是消毒液浸泡。34.于幼兒園教育而言，狹義的環境是指在幼教機構中，對幼兒身心發展產生影響的()要素的總和。A、物質和精神B、自然與社會C、幼兒園與社區D、家庭與幼兒園正確答案：A答案解析：狹義的幼兒園環境是指在幼教機構中，對幼兒身心發展產生影響的物質和精神要素的總和。自然與社會范圍過廣；家庭與幼兒園、幼兒園與社區都不能完全涵蓋狹義環境中對幼兒身心發展產生影響的要素，物質和精神要素能更準確地概括狹義環境的內涵。35.口服補液鹽應用()沖服。A、燙水B、溫熱水C、鹽水D、涼水正確答案：D答案解析：口服補液鹽應用涼水沖服，因為燙水、溫熱水可能會影響藥物成分的穩定性，而鹽水可能會改變其滲透壓等，不利于正確發揮作用，涼水沖服能更好地保證其效果。36.保育員應善于根據天氣的情況和活動量()。A、參與嬰幼兒的活動B、指導嬰幼兒的活動C、為嬰幼兒增減衣服D、設計嬰幼兒的活動正確答案：C答案解析：保育員的職責之一是根據天氣情況和嬰幼兒的活動量及時為他們增減衣服，以確保嬰幼兒的身體健康。選項A參與嬰幼兒活動、B指導嬰幼兒活動和D設計嬰幼兒活動并不是根據天氣和活動量首先要做的事情。37.嬰幼兒體溫達()為發燒。A、37℃B、37．5℃C、37．2℃D、36.8℃正確答案：B答案解析：正常情況下，嬰幼兒的體溫在36℃-37.5℃之間波動。一般來說，當嬰幼兒體溫超過37.5℃時，就可以認為是發燒了。36.8℃、37℃、37.2℃都在正常體溫波動范圍內，不屬于發燒。38.可導致嬰幼兒突然高燒的疾病是()。A、哮喘B、感冒C、佝僂病D、便秘正確答案：B答案解析：嬰幼兒感冒后，病原體侵襲人體，免疫系統會被激活，釋放一些細胞因子等引發炎癥反應，從而導致突然高燒。哮喘主要表現為喘息、氣促等，一般不是突然高燒的直接原因；佝僂病主要是缺乏維生素D等導致骨骼發育異常，與突然高燒無關；便秘通常不會直接引起突然高燒。39.夏季天氣炎熱時，保育員應提醒嬰幼兒多喝水，可以預防嬰幼兒()。A、中暑B、得腎炎C、腹瀉D、感冒正確答案：A答案解析：夏季天氣炎熱時，嬰幼兒多喝水能夠補充身體因出汗而流失的水分，維持身體的正常代謝和生理功能，從而預防中暑。腎炎通常與感染、免疫等因素有關，多喝水并不能直接預防腎炎；腹瀉的原因較為復雜，包括感染、飲食不當等，多喝水對預防腹瀉的作用不顯著；感冒主要是由病毒感染引起，多喝水對預防感冒的效果有限。40.制作玩教具時，要先確定需要制作的玩具和教具的種類和數量，然后收集和選擇合適的材料，()。A、做好玩具和教具的整理工作B、做好玩具和教具的消毒工作C、了解孩子對玩具和教具的使用情況D、與教師和學前兒童共同制作玩具和教具正確答案：D答案解析：制作玩教具時，先確定種類和數量、收集選擇材料后，接下來就是與教師和學前兒童共同制作玩具和教具。做好消毒工作一般是在制作完成后；整理工作不是緊接著前面步驟的流程；了解孩子對玩具和教具的使用情況是在制作并使用之后進行的，均不符合該題邏輯順序。41.保育工作總結應包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，()等四部分。A、總結保育工作的經驗B、提出對工作的意見和建議C、組織活動的心得D、對兒童發展水平的分析正確答案：B42.擺放經過消毒的杯子時，應該()。A、二人一杯B、一人兩杯C、一人三杯D、一人一杯正確答案：D答案解析：擺放經過消毒的杯子時應做到一人一杯，以確保衛生，防止交叉感染。43.肥胖兒的體重超過()標準體重的20%。A、同身高B、同年齡C、同地區D、同年齡、同身高正確答案：D答案解析：肥胖兒是指超過同年齡、同身高標準體重的20%的小兒。判斷小兒是否肥胖不能單純看體重與同年齡的關系，因為不同身高對應的標準體重不同，所以要綜合同年齡、同身高的標準體重來判斷。44.幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網，為"易出血區”。A、薄B、厚C、硬D、軟正確答案：A答案解析：幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很薄、血管密集成網，所以是“易出血區”。45.在指導家庭教育的內容和方法時，幼兒園要注意科學性，使其符合幼兒()的基本規律和幼兒教育發展的客觀規律，做到理論聯系實際，注重實效。A、身心發展B、綜合發展C、特長發展D、個性發展正確答案：A答案解析：在指導家庭教育時，內容和方法要符合幼兒身心發展的基本規律以及幼兒教育發展的客觀規律，這樣才能做到科學指導，注重實效。幼兒身心發展涵蓋了身體和心理各方面的成長變化特點，是全面且基礎的。綜合發展、特長發展、個性發展等都包含在身心發展范疇內，相比之下，身心發展更全面準確地表述了指導家庭教育時需遵循的規律基礎。所以答案選A。幼兒身心發展具有階段性、順序性、不平衡性等特點，只有依據這些規律來指導家庭教育，才能更好地促進幼兒成長。比如要根據幼兒不同年齡段的認知特點來選擇合適的教育內容和方式，符合其身心發展階段才能讓教育更有效。46.水的生理功能是()。A、供熱B、構成骨骼牙齒C、免疫D、潤滑正確答案：D答案解析：水具有多種生理功能，如參與人體新陳代謝、調節體溫、運輸營養物質和代謝廢物等，同時還能起到潤滑作用，例如關節腔中的滑液主要成分是水，可減少關節活動時的摩擦。供熱不是水的主要生理功能；構成骨骼牙齒的主要成分是鈣等礦物質；免疫主要與免疫系統相關，和水沒有直接關系。水在人體中起到潤滑關節、消化道等作用，使身體各部分活動更加順暢。47.()不是幼兒期兒童性格的典型特點。A、喜歡交往B、好奇好問C、活潑好動D、穩定性較強正確答案：D答案解析：幼兒期兒童性格的典型特點包括活潑好動、喜歡交往、好奇好問等，而穩定性較強不是幼兒期兒童性格的典型特點。幼兒期兒童的性格還處于不斷發展和變化之中，情緒情感等方面都不夠穩定。48.幼兒園音樂活動前，保育員應該()。A、掃地B、用濕墩布擦地C、用半干的墩布擦地D、用干墩布擦地正確答案：C答案解析：在幼兒園音樂活動前，用半干的墩布擦地既能保證地面清潔，又能避免地面過濕導致幼兒滑倒等安全問題，為幼兒提供一個相對安全且整潔的活動環境。掃地可能會揚起灰塵，影響空氣質量；用濕墩布擦地地面太濕，幼兒活動容易滑倒；用干墩布擦地可能無法有效清潔地面污漬。49.()即運用概念、根據事物的邏輯關系來進行的思維。A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、直觀行動思維D、直覺動作思維正確答案：A答案解析：抽象邏輯思維是運用概念、根據事物的邏輯關系來進行的思維。它以抽象的概念、判斷和推理為形式，超越了具體的形象和直觀的動作。具體形象思維主要憑借事物的具體形象和表象的聯想來進行；直觀行動思維是在直接感知和實際行動中進行的思維；直覺動作思維強調思維與動作的緊密聯系，通過實際操作來解決問題。所以答案選A。50.兒童最初的思維是以()為主，即以直觀的、行動的方式進行思維。A、直觀行動思維B、數理邏輯思維C、具體形象思維D、抽象邏輯思維正確答案：A答案解析：直觀行動思維是兒童最初的思維方式，這種思維主要依賴于直觀的感知和實際的動作。兒童通過直接感知周圍環境，在行動中進行思考，他們的思維離不開具體的事物和動作，當動作停止或對具體事物的感知消失，思維活動也就隨之停止。隨著年齡增長，兒童的思維才逐漸向具體形象思維和抽象邏輯思維發展。51.嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，食欲下降，有可能是()的表現。A、貧血B、傳染性肝炎C、VA中毒D、腮腺炎正確答案：B答案解析：嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，食欲下降，這些癥狀符合傳染性肝炎的表現。貧血主要表現為面色蒼白、乏力等；VA中毒多有過量攝入VA的相關病史及其他特定癥狀；腮腺炎主要表現為腮腺腫大、疼痛等，一般無惡心、嘔吐、厭油膩等消化系統癥狀。所以有可能是傳染性肝炎的表現。52.學習是指由于經驗的積累而發生的一種行為上的變化，表現為知識上的豐富、能力上的增長、技能上的嫻熟和()等方面的進步。A、社會性B、情緒C、智力的增長D、適應環境正確答案：D53.家庭教育原則中熱愛孩子的原則要求家長要()，關愛孩子，尊重孩子，信任孩子。A、苛責孩子B、溺愛孩子C、要求孩子D、了解孩子正確答案：D答案解析：熱愛孩子的原則要求家長要了解孩子，關愛孩子，尊重孩子，信任孩子。家長只有先了解孩子，才能真正做到關愛、尊重和信任孩子，而不是溺愛孩子、苛責孩子，只是簡單要求孩子也不符合這一原則的內涵。54.按()分，可以把游戲分為自發游戲和規則性游戲。A、游戲的性質B、對游戲的干預C、教師的指導D、創造性的程度正確答案：C55.日托園晨檢內容的三問是()。A、問候家長幼兒早上好，有無吃早飯B、問家長有關嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便情況C、問家長在家中的飲食、睡眠和大小便情況D、問家長有關嬰幼兒身心健康情況正確答案：B答案解析：日托園晨檢內容的三問是問家長有關嬰幼兒在家中的飲食、睡眠和大小便情況，以便及時了解幼兒的身體狀況，所以選B。其他選項不符合日托園晨檢三問的正確內容。A選項問候家長幼兒早上好及有無吃早飯不屬于晨檢三問；C選項沒有強調是問家長關于嬰幼兒的情況；D選項身心健康情況表述不準確，這里主要是飲食、睡眠和大小便這些方面。56.照顧體弱兒應注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；并注意()。A、與家庭教育相配合B、提醒孩子別貪玩C、與社會教育相配合D、提醒孩子少吃肉正確答案：A答案解析：照顧體弱兒不僅要在園所給予細致照顧，加強鍛煉增強抵抗力，還需要與家庭教育相配合，家園一致共同促進體弱兒健康成長。社會教育在照顧體弱兒方面并非直接緊密關聯的因素。提醒孩子別貪玩和提醒孩子少吃肉對于照顧體弱兒來說并非關鍵要點，且少吃肉這種說法也不全面，重要的是營養均衡。57.保育員在幼兒園環境創設中的環境調整不僅包括參與調整環境，而且包括()。A、隨時調整環境B、精心準備環境C、參與控制環境D、全面控制環境正確答案：A答案解析：保育員在幼兒園環境創設中的環境調整不僅包括參與調整環境，而且包括隨時調整環境。幼兒園的環境需要根據幼兒的發展需求、教育教學活動等隨時進行靈活變動，以更好地支持幼兒的成長和學習，所以保育員要隨時調整環境。58.預防佝僂病的方法之一是()。A、室外曬太陽B、隔玻璃曬太陽C、將嬰兒全包起來曬太陽D、不曬太陽正確答案：A答案解析：預防佝僂病的關鍵是讓嬰兒獲得足夠的維生素D，而室外曬太陽可使皮膚中的7-脫氫膽固醇轉變為維生素D，從而預防佝僂病。隔玻璃曬太陽會阻擋紫外線，無法有效促進維生素D合成；將嬰兒全包起來曬太陽也不能讓皮膚充分接觸紫外線；不曬太陽則無法獲得維生素D，不利于預防佝僂病。59.()是家園之間一種簡便易行的指導方式，是幼兒園對家長進行指導的有利時機，保教人員要見縫插針、適時利用。A、家園聯系冊B、接送時交流C、家長會D、家長園地正確答案：B答案解析：接送時交流是家園之間一種簡便易行的指導方式，家長接送孩子時，與保教人員短暫交流，能及時反饋孩子情況并獲取教育建議，是幼兒園對家長進行指導的有利時機，保教人員可利用這短暫時間見縫插針、適時交流指導。60.晨檢后，提醒嬰幼兒用()漱口。A、牙膏水B、漱口水C、檸檬水D、鹽水正確答案：D答案解析：晨檢后提醒嬰幼兒用鹽水漱口，鹽水具有一定的清潔口腔作用，能幫助清潔口腔內的細菌等，預防口腔疾病。而漱口水一般不適合用于日常晨檢后的口腔清潔；牙膏水需要配合牙刷刷牙時使用；檸檬水刺激性較大，也不適合用于晨檢后漱口。61.在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清保育員工作的內容、()。A、園長工作職責B、工作職責和工作要求C、保健醫工作職責D、教師工作職責正確答案：B答案解析：高級保育員有責任對初級、中級保育員講清工作內容、工作職責和工作要求，這樣有助于初級、中級保育員更好地理解和履行自身職責，保障保育工作的順利開展。而保健醫工作職責、教師工作職責、園長工作職責并非高級保育員要對初級、中級保育員講清的內容。62.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()。A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾正確答案：D答案解析：嬰幼兒進餐時腳平放在地面上，身子略微前傾的坐姿是正確的。趴在餐桌上、身體傾斜倚靠餐桌、兩腿放在餐桌上這些姿勢都不利于嬰幼兒進食，還可能影響身體發育和進食安全等，只有選項D的姿勢較為合適。63.接送時交流是幼兒園與家庭合作()、最及時最方便的形式。A、最簡單B、最復雜C、最完整D、最費時正確答案：A答案解析：接送時交流是幼兒園與家庭合作中最簡單、最及時最方便的形式。它不需要提前安排復雜的活動或時間，在接送孩子的短暫時間內就能進行溝通，能及時反饋孩子在園或在家的情況，所以是最簡單的合作形式。64.幼兒午睡前應該()。A、散步B、幫助保育員打掃地面C、看有趣的動畫片D、外出跑步正確答案：A答案解析：幼兒午睡前進行適當散步，有助于放松身體和心情，能更好地進入睡眠狀態。外出跑步過于劇烈，不利于午睡；看有趣的動畫片會使幼兒興奮，難以入睡；幫助保育員打掃地面可能會讓幼兒過于勞累，也不適合在午睡前進行。二、多選題（共10題，每題1分，共10分）1.在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員()。A、示范操作要點B、示范記錄細節C、講清責任要求D、講清工作要點正確答案：ACD答案解析：高級保育員需要對初級、中級保育員進行業務指導，包括講清工作要點，讓其明確工作重點和目標；示范操作要點，使其掌握正確的操作方法；講清責任要求，使其清楚自身職責。而示范記錄細節并非是高級保育員對初級、中級保育員主要的指導內容。2.嬰幼兒小便是否正常表現在()。A、顏色B、尿量C、次數D、睡眠E、穩定性正確答案：ABC答案解析：嬰幼兒小便是否正常表現在尿量、顏色和次數等方面。尿量過少或過多可能都提示有問題；正常尿液顏色呈淡黃色等，若顏色異常如發紅、發白等可能不正常；排尿次數也有一定規律，排尿次數異常增多或減少都可能是身體出現狀況的表現。而睡眠和穩定性與小便正常與否并無直接關聯。睡眠和穩定性與嬰幼兒小便正常表現無直接聯系，主要通過尿量、顏色和次數來判斷嬰幼兒小便是否正常。3.家長會大多由家長集體參加，類型有()等等。A、個別交流B、教育經驗交流會C、專家講座D、家庭教育專題討論正確答案：BCD答案解析：家長會大多由家長集體參加，類型有教育經驗交流會、家庭教育專題討論、專家講座等。個別交流不屬于家長會集體參加的類型，通常是教師與個別家長之間的單獨溝通。4.預防接種前，保育員應該做到的準備工作有()。A、囑咐嬰幼兒不許哭B、清掃注射室C、給嬰幼兒洗澡D、通知家長E、讓嬰幼兒吃飽飯正確答案：CDE5.()是室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料。A、攀登架B、拱型圈C、蕩船D、蹺蹺板正確答案：ACD答案解析：攀登架、蕩船、蹺蹺板都需要幼兒運用較大的肌肉力量進行攀爬、擺動等活動，屬于室外活動時幼兒大肌肉活動的設備和材料；而拱型圈相對來說更側重于較小肌肉動作的操作或游戲，不屬于大肌肉活動的典型設備材料。6.流感發生后，保育員應該()。A、消毒劑噴霧空氣消毒B、紫外線燈空氣消毒C、空氣加濕D、徹底開窗通風E、食醋熏蒸正確答案：ABD7.嬰幼兒鼻出血的處理方法是()。A、身體前傾，頭略向前低B、多喝熱水C、組織嬰幼兒劇烈運動D、捏住鼻翼10分鐘E、冷敷前額和鼻部正確答案：ADE答案解析：嬰幼兒鼻出血時，可讓身體前傾，頭略向前低，防止血液流入咽部引起嗆咳；用冷毛巾冷敷前額和鼻部，使血管收縮減少出血；捏住鼻翼10分鐘左右進行壓迫止血。組織嬰幼兒劇烈運動不利于止血，多喝熱水對鼻出血處理沒有直接作用。8.《幼兒園教育指導綱要》中數學領域的目標是能從()中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。A、游戲B、生活C、教育D、教學正確答案：AB9.美國教育家帕頓把兒童的社會性游戲分為非游戲行為、獨立游戲、()。A、合作游戲B、聯合游戲C、平行游戲D、旁觀游戲正確答案：ABCD答案解析：帕頓按照兒童社會性發展水平，將兒童的社會性游戲分為六種類型：非游戲行為、旁觀游戲、獨立游戲、平行游戲、聯合游戲、合作游戲。所以這四個選項均正確。10.發燒的消極作用是()。A、機體的一種防御反應B、嬰幼兒感到不舒服C、促進抗體生成D、有利于消滅細菌、病毒E、機體消耗過大正確答案：BE答案解析：選項A機體的一種防御反應、選項C促進抗體生成、選項D有利于消滅細菌、病