工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、跑：學(xué)運(yùn)動參與：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)站立式起跑習(xí)運(yùn)動技能：能知道站立式起跑的意義和方法

內(nèi)2、游戲：目心理健康：注意力集中，練習(xí)時機(jī)智、果斷

容十字接力標(biāo)社會適應(yīng)：在體育活動中表現(xiàn)出認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的好品德

課時間

度

強(qiáng)

數(shù)

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、教師語言導(dǎo)人，創(chuàng)XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思徒手操設(shè)情境XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之間

維1、上肢2、擴(kuò)胸3、3、按節(jié)拍帶領(lǐng)學(xué)生做XXXXX零距離接觸。4

激體側(cè)4、體轉(zhuǎn)5、▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)全身1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)慣1

興2、按節(jié)拍隨老師做

趣

自站立式起跑1、示范講解站立式起1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主重點：擺臂正確跑的動作要領(lǐng)2、能看圖解說出動作自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)難點：體會反應(yīng)迅速、2、出示小黑板，讓學(xué)名稱終身體育的意識

練快速起動的要生看圖填寫動作名3、聽信號練習(xí)站立式18

掌領(lǐng)稱起跑動作中

握3、用各種信號讓學(xué)生1/6

技做站立式起跑練習(xí)

能

合游戲：十字接力1、講解游戲十字接力1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽教育學(xué)生參加體育活

作重點：能記住游戲名的方法和規(guī)則，并講，掌握游戲的方法動，要互相幫助，注

探稱和游戲方法請體育委員配合進(jìn)和規(guī)則意安全，增強(qiáng)自我保

究難點：提高傳、接球行示范2、嘗試游戲，積極參加護(hù)意識，防止意外事13

拓的基本技術(shù)2、分組進(jìn)行游戲游戲討論和交流故發(fā)生。大

展3、教師巡回指導(dǎo)、糾3、積極參與游戲十字1/4

能正錯誤動作接力

力

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、飲料瓶、等

器等

備注

材

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、小排球：學(xué)運(yùn)動參與：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)準(zhǔn)備姿勢和移動習(xí)運(yùn)動技能：能了解排球的準(zhǔn)備姿勢和移動的重要性及方法

內(nèi)2、跑：目心理健康：能互相觀察、互相學(xué)習(xí)

容蹲踞式起跑標(biāo)社會適應(yīng)：能按教師的要求認(rèn)真參加練習(xí)

課時間

度

強(qiáng)

數(shù)

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、檢查學(xué)生人數(shù)、服XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛

思2、慢跑200米裝XXXXX圍，實現(xiàn)師生之間零

維要求：輕快、動作自3教師語言導(dǎo)人本課內(nèi)XXXXX距離接觸。4

激然容，創(chuàng)設(shè)情境▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)慣1

興2、按老師要求慢跑

趣

自小排球：1、示范講解準(zhǔn)備姿勢1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主準(zhǔn)備姿勢和移動和移動的動作要領(lǐng)2、能看圖解說出動作名自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)重點：動作正確2、出示小黑板，讓學(xué)稱終身體育的意識

練難點：上下肢動作協(xié)生看圖模仿練習(xí)3、按老師要求自由組織18

中

掌調(diào)3、讓學(xué)生自由組織學(xué)學(xué)練小組練習(xí)

握練小組練習(xí)4、積極參與練習(xí)1/6

技

能

合跑：1、講解蹲踞式起跑的1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育活

作蹲踞式起跑方法和要領(lǐng)，并請體育掌握蹲踞式起跑的方法動，要互相幫助，注

探重點：能知道蹲踞式委員配合進(jìn)行示范和口令意安全，增強(qiáng)自我保

究起跑的口令和方2、讓學(xué)生自由分組進(jìn)2、嘗試練習(xí)，積極參加護(hù)意識，防止意外事13

拓法行練習(xí)練習(xí)討論和交流故發(fā)生大

展難點：能做出正確的3、教師巡回指導(dǎo)、糾3、按老師要求積極參與1/4

能蹲踞式起跑正錯誤動作練習(xí)

力

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、等等

器

備注

材

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、韻律活動和舞蹈：學(xué)運(yùn)動參與樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)韻律球操習(xí)運(yùn)動技能能知道韻律球操的術(shù)語和方法

內(nèi)2、小排球：目心理健康樂于重復(fù)練習(xí)、表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的品質(zhì)

容準(zhǔn)備姿勢和移動標(biāo)社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

課時間

強(qiáng)度

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次數(shù)

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、檢查學(xué)生人數(shù)、服XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思2、慢跑200米裝XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之

維要求：輕快、動作自3教師語言導(dǎo)人本課內(nèi)XXXXX間零距離接觸。4

激然容，創(chuàng)設(shè)情境▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)1

興2、按老師要求跑慣

趣

自韻律活動和舞蹈：韻1、示范講解韻律球操1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主律球操的動作要領(lǐng)2、能看圖解說出韻律球自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)重點：韻律球操的方2、出示小黑板，讓學(xué)操的動作名稱終身體育的意識

18

練法和術(shù)語生看圖模仿動作3、按要求練習(xí)韻律球操

中

掌難點：做到動作協(xié)調(diào)3、用各種要求讓學(xué)生的動作

握做韻律球操的練習(xí)1/6

技

能

合小排球：準(zhǔn)備姿勢和講解準(zhǔn)備姿勢和移動仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，掌教育學(xué)生參加體育活

作移動的方法和規(guī)則，并請體握準(zhǔn)備姿勢和移動的方動，要互相幫助，注

探重點：能記住準(zhǔn)備姿育委員配合進(jìn)行示范法和規(guī)則意安全，增強(qiáng)自我保

究勢和移動的方法分組進(jìn)行游戲嘗試游戲,積極參加參加護(hù)意識13

拓難點：提高準(zhǔn)備姿勢教師巡回指導(dǎo)、糾正錯討論和交流大

展和移動的基本技誤動作積極參與游戲1/4

能術(shù)

力

1、集合、放松1、提示放松要求后21、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和學(xué)生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、籃球、長

器凳、桌子、跳繩、飲料瓶、自行車外胎

備注

材等等

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、技巧：學(xué)運(yùn)動參與樂于學(xué)習(xí)和掌握簡單的運(yùn)動動作

學(xué)肩肘倒立習(xí)運(yùn)動技能能知道肩肘倒立的要領(lǐng)和方法

內(nèi)2、跑：目心理健康注意力集中，練習(xí)時機(jī)智、果斷

容蹲踞式起跑標(biāo)社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

課時間

強(qiáng)度

課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次數(shù)

序

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、檢查學(xué)生人數(shù)、服XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思2、慢跑200米裝XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之

維要求：輕快、動作自3教師語言導(dǎo)人本課內(nèi)XXXXX間零距離接觸。4

激然容，創(chuàng)設(shè)情境▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)1

興2、按老師要求跑慣

趣

自技巧：1、示范講解肩肘倒立1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主肩肘倒立的動作要領(lǐng)2、能看圖解說出動作名自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)重點：動作正確2、出示小黑板，讓學(xué)稱終身體育的意識

18

練難點：體會肩肘倒立生看圖填寫動作名稱3、按老師要求自由組合

中

掌的上下肢協(xié)調(diào)3、讓學(xué)生自由組合分分組練習(xí)

握配合組練習(xí)1/6

技

能

合跑：1、講解蹲踞式起跑的1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育活

作蹲踞式起跑方法和動作要領(lǐng)，2、掌握蹲踞式起跑的方法動，要互相幫助，注

探重點：能知道蹲踞式請體育委員配合進(jìn)行和口令意安全，增強(qiáng)自我保

究起跑的要求示范2、嘗試練習(xí)，積極參加護(hù)意識13

拓難點：兩臂前后擺動、3、分組進(jìn)行練習(xí)蹲踞式起跑的討論和交大

展前腳掌著地、動4、教師巡回指導(dǎo)、糾流1/4

能作自然正錯誤動作3、積極參與練習(xí)

力

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、籃球、

器長凳、桌子、跳繩、飲料瓶、自行車外

備注

材胎等等

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、跳躍：學(xué)運(yùn)動參與樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)習(xí)運(yùn)動技能能說出蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作要求

內(nèi)2、選修內(nèi)容：（游戲）目心理健康練習(xí)時刻苦、頑強(qiáng)、敢于自我表現(xiàn)

容截住空中球標(biāo)社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

課時間

度

強(qiáng)

數(shù)

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、檢查學(xué)生人數(shù)、服XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思2、慢跑200米裝XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之

維要求：輕快、動作自3教師語言導(dǎo)人本課內(nèi)XXXXX間零距離接觸。4

激然容，創(chuàng)設(shè)情境▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)1

興2、按老師要求跑慣

趣

自跳躍：1、示范講解蹲踞式1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主蹲踞式跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)的專門練習(xí)：做上做上一步、三步起跳的模自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)重點：起跳動作正確一步、三步起跳的模仿仿練習(xí)終身體育的意識

練難點：建立正確的起練習(xí)2、主動參與蹲踞式跳遠(yuǎn)18

掌跳概念2、讓學(xué)生蹲踞式跳遠(yuǎn)的正面練習(xí)中

握的專門練習(xí)1/6

技

能

合選修內(nèi)容：1、講解游戲的方法和1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育活

作游戲：截住空中球規(guī)則，并請體育委員配掌握游戲的方法和規(guī)則動，要互相幫助，注

探重點：能記住游戲名合進(jìn)行示范2、嘗試游戲，積極參加意安全，增強(qiáng)自我保

究稱和游戲方法2、分組進(jìn)行游戲參加討論和交流護(hù)意識13

拓難點：提高傳、接球3、教師巡回指導(dǎo)、糾3、積極參與游戲大

展的基本技術(shù)正錯誤動作1/4

能

力

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、籃球、長

器凳、桌子、跳繩、飲料瓶、自行車外胎

備注

材等等

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、跑：起跑后加速跑學(xué)運(yùn)動參與：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)2、技巧：前滾翻成直腿坐一習(xí)運(yùn)動技能：能記住起跑后加速跑的動作要領(lǐng)

內(nèi)一后倒成肩肘倒立一一屈膝目心理健康：在練習(xí)中體驗積極向上的精神

容向前滾動成蹲撐標(biāo)社會適應(yīng)：在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

時問

課強(qiáng)度

課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)

序教育滲透

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、檢查學(xué)生人數(shù)、服XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思2、慢跑200米裝XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之

4

維要求：輕快、動作自3教師語言導(dǎo)人本課內(nèi)XXXXX間零距離接觸。

小

激然容，創(chuàng)設(shè)情境▲引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前

1

發(fā)4、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)

興2、按老師要求跑慣

趣

自跑：1、組織學(xué)生進(jìn)行跑的1、反復(fù)進(jìn)行蹲踞式起跑自主學(xué)練，提高學(xué)生

主起跑后加速跑專門練習(xí)練習(xí)自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)重點：動作正確2、、示范講解起跑后加2、能記住起跑后加速跑終身體育的意識

18

練難點：前傾、后蹬、速跑的動作要領(lǐng)3、按老師要求自由組合

中

掌抬腿、扒地3、分組讓學(xué)生練習(xí)站參與練習(xí)

1/6

握立式起跑后加速跑

技4、讓學(xué)生練習(xí)蹲踞式

能起跑后的加速跑

合技巧：前滾翻成直腿1、講解示范前滾翻成1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育活

作坐---后倒成肩的倒直腿坐一一后倒成肩掌握動作要領(lǐng)動，要互相幫助，注

探立一一屈膝向前滾動肘倒立一一屈膝向前2、嘗試練習(xí)，積極參加意安全，增強(qiáng)自我保

究成蹲撐滾動成蹲撐刖衣翻成直腿坐----后護(hù)意識13

拓重點：動作連貫2、要求學(xué)生自由分組倒成肩肘倒立一一屈膝大

展難點：肩肘倒立平穩(wěn)進(jìn)行練習(xí)向前滾動成蹲撐的討論1/4

能3、教師巡回指導(dǎo)、糾和交流

力正錯誤動作3、按老師要求自由組合

積極參與練習(xí)

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、前滾翻成

器古m日AlAU/5ilcE■戶Rd/5ilTr田喙

旦川任王，口1到日刀:J1到工備注

材向前滾動成蹲撐等等

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)學(xué)運(yùn)動參與樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)2、技巧：前滾翻起立一單腿前滑習(xí)運(yùn)動技能能知道蹲踞式跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)和方法

成縱叉一后腿前擺成并腿坐一肩肘倒立

內(nèi)（女生）；前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度一后滾目心理健康注意力集中，練習(xí)時機(jī)智、果斷

容翻--挺身跳（男生）標(biāo)社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

課時間

強(qiáng)度

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次數(shù)

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、教師語言導(dǎo)人，宣XXXXX種輕松和諧的學(xué)習(xí)

思2、自然跑200米布本課內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境XXXXX氛圍，實現(xiàn)師生之

維要求：動作協(xié)調(diào)自然3、帶領(lǐng)學(xué)生跑XXXXX間零距離接觸。4

激▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動前小

發(fā)1、與老師親切問好做熱身活動的好習(xí)1

興2、按要求隨老師跑慣

趣

自跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)1、示范講解蹲踞式跳1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主重點：擺臂正確遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)2、能看圖解說出動作用自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)難點：體會揮臂迅速2、出示小黑板，讓學(xué)力要領(lǐng)終身體育的意識

18

練有力的動作要生看圖了解動作要領(lǐng)3、按要求積極主動參與

中

掌領(lǐng)3、讓學(xué)生做蹲踞式跳練習(xí)

握遠(yuǎn)的練習(xí)1/6

技

能

合技巧：1、講解技巧的動作要1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育活

作前滾翻起立一單腿前滑成縱領(lǐng)，并請體育委員配合掌握技巧的用力方法和動，要互相幫助，注

叉一后腿前擺成并腿坐一肩

探肘倒立（女生）；前滾翻交叉進(jìn)行示范動作名稱意安全，增強(qiáng)自我保

轉(zhuǎn)體度一后滾翻一一挺身

究1802、分組進(jìn)行練習(xí)2、嘗試練習(xí)，積極參加護(hù)意識13

跳（男生）

拓重點：能記住動作名3、教師巡回指導(dǎo)、糾討論和交流大

展稱和動作要領(lǐng)正錯誤動作3、積極參與練習(xí)1/4

能難點：正確掌握用力

力順序

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、籃球、長凳、

器桌子、跳繩、飲料瓶、自行車外胎等等

備注

材

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教投擲：學(xué)運(yùn)動參與樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作

學(xué)雙手向前、向后拋實心球習(xí)運(yùn)動技能能知道雙手向前、向后拋實心球的意義和方法

內(nèi)游戲：圈籃球目心理健康在練習(xí)中充滿自信、具有戰(zhàn)勝困難的決心

容標(biāo)社會適應(yīng)在體育活動中表現(xiàn)出合作行為

課時間

強(qiáng)度

序課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教育滲透次數(shù)

活1、課堂常規(guī)1、與學(xué)生親切問好XXXXX親切的問好，營造一

躍要求：動作迅速2、教師語言導(dǎo)人，宣XXXXX種輕松和諧的學(xué)

思2、自然跑200米布本課內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境XXXXX習(xí)氛圍，實現(xiàn)師生

維要求：動作協(xié)調(diào)自然3、帶領(lǐng)學(xué)生跑XXXXX之間零距離接觸。4

激▲圖①引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動小

發(fā)1、與老師親切問好前做熱身活動的1

興2、按要求隨老師跑好習(xí)慣

趣

自投擲：1、示范講解雙手向前、1、自我模仿練習(xí)自主學(xué)練，提高學(xué)生

主雙手向前、向后拋實向后拋實心球的動作2、能看圖解說出動作名自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)心球要領(lǐng)稱終身體育的意識

練重點：動作正確2、出示小黑板，讓學(xué)3、按要求積極參與雙手18

掌難點：體會動作協(xié)調(diào)生看圖填寫動作名稱向前、向后拋實心球練中

握的要領(lǐng)3、讓學(xué)生組合練習(xí)習(xí)1/6

技

能

合游戲：圈籃球1、講解游戲圈籃球的1、仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽講，教育學(xué)生參加體育

作重點：知道圈籃球的方法和規(guī)則并請體育掌握圈籃球的方法和規(guī)活動，要互相幫助，

探方法和規(guī)則委員配合進(jìn)行示范則注意安全，增強(qiáng)自我

究難點：運(yùn)用傳、接、2、分組進(jìn)行游戲2、嘗試練習(xí)，積極參加保護(hù)意識13

拓運(yùn)球、投籃等基3、教師巡回指導(dǎo)、糾游戲圈籃球的討論和交大

展本技術(shù)進(jìn)行游戲正錯誤動作流1/4

能3、積極參與游戲

力

1、集合、放松1、提示放松要求后學(xué)1、按要求自我放松培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后積極

恢

2、課堂評析（自評和生自我放松2、參與老師小結(jié)放松，消除疲勞的好5

復(fù)

他評）2、小結(jié)本課3、按要求收器材習(xí)慣小

身

3、組織收器材1

心

黑板、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、籃球、長凳、

器桌子、跳繩、飲料瓶、自行車外胎等等

備注

材

工四忌i?勿，品鷺

六年級體育與健康課時教案

第周室外（內(nèi)）第課總第課時年月日

教韻律活動和舞蹈：學(xué)運(yùn)動參與