六年級班主任工作計劃第二學期目的要求

【六年級班主任工作計劃】

歲月不待人，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！我們要

開始著手規劃下一階段的工作了。對六年級班主任的工作進行一個詳

細的計劃，這樣我們新一階段的工作才會一年比一年好！六年級班主

任的計劃，需要重點寫哪些方面呢？以下是工作總結之家我為大家收

集的“六年級班主任工作計劃第二學期目的要求”，歡迎閱讀，希望您

能閱讀并收藏。

六年級班主任工作計劃第二學期目的要求（篇一）

學生人數：410人，目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別

的學生時教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。總

體來說女生較男生稍好，但學生的基礎相對還是較差。

工作重點

1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的

理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去

前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，

這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會

產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主

任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。

在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性,

使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現,

都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從

而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①通過

各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方

法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀，培養他們良好的

文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好

協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學

生重點教育。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀

律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異

常重要。

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷

督促，使他們不斷取得進步。

6、力爭做好每位學生的.思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

8、健全并調整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提

高學生的管理能力。

本期奮斗目標

本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協助下，通過自己的

努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養成良好

的學習習慣；能自覺遵守學校的規章制度，行為習慣逐漸養成；法制、

安全、環保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題；積

極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮

譽感

教育要求、方法措施及活動安排

本期班主任工作將在學校的統一領導之下，以弘揚和培育民族精

神，以“一切為了學生的發展”為宗旨，以社會責任感教育為主線，

以“三個主義”教育和養成教育為主要內容，切實加強學生的思想道

德建設，積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結合我校實際以及

本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環保教育和

心理健康教育，結合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

1、利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育，學習《中

學生日常行為規范》、《中學生守則》和學校的有關規章制度，同時對

學生的養成教育，對學生的發型、校卡的佩帶、衣著服飾規范進行教

育引導，讓學生進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規章

制度，要求學生自覺做到“六不、八無”，在切實執行“九無”班級基

本規范的基礎上樹立起良好的班風和學風。

2、本期仍將繼續堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記

與學生做好思想交流，隨時掌握學生的思想動態，做好學生思想穩定

工作及教育轉化工作，做學生的知心朋友。與此同時，保持與家長的

經常聯系，爭取家長對學生的教育工作的理解和支持，并贏得他們對

學校教育教學工作的信任和配合，為學生的健康成長奠定基礎。

3、以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向，以培養學生善良、

文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基

本內容,以“五心”教育（“五心”即：〃忠心獻給祖國〃,把〃愛心獻

給社會〃，把〃關心獻給他人〃，把〃孝心獻給父母〃，把〃信心留給自己

〃）為重點，利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對

學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起：認識自我存在的

價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記

不會做小事的人，也做不了大事。培養學生愿意做小事，學會做小事。

在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全

教育，講解違法犯罪的危害，同時配合學校加大力度進行禁毒、禁煙、

禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識，增強自我保護的意

識與能力；與此同時進一步加強對學生的心理健康教育，利用主題班

會、團組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜

合素質，提高學生應對困難的心理承受能力。

4、結合班級的特點和實際情況，根據學校的各種安排，組織本班

學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內部以及班級間的一

些活動（比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春游等活動），豐富

學生的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增

強自身的綜合素質和各方面的能力，通過各種活動培養學生的集體主

義精神和集體榮譽感。同時加強學生干部的培養和指導，讓學生積極

參與班級的管理，提高獨立處理問題的能力；讓學生積極參加學生會、

團委會工作，參與學校的一些管理、組織等活動，使學生在多方面得

到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動；有目的

地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目

的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想

覺悟，提高班集體的凝聚力。

六年級班主任工作計劃第二學期目的要求（篇二）

以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創建“團結、快樂、

和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

一、班級概況：

我班現有學生47人，其中女生22人，男生27人。已進入六年級，

有一部分同學已經養成了自主學習的習慣，學習有興趣，態度認真，

作業干凈認真，課堂思維活躍，穩步發展，成為班級的領頭雁，也成

為老師和家長放心的學生。

可還有部分同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，

影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的

表現時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之

重。

二、工作目標：

1、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養學

生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低

年級同學的榜樣。

2、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活

動，促使學生養成良好的習慣。

3、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取

得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步

改掉已經有的壞習慣。

三、具體措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊

課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對

學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利

用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩定

和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發現

他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的

工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，

對癥下藥，以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，

形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能

力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

6、在衛生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

7、加強學生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

⑵經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結合“潛能生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“潛能生”

轉化工作有機結合。

六年級班主任工作計劃第二學期目的要求(篇三)

一、指導思想

以全面推進素質教育，全面提高教育教學質量為指導思想，以讓

我們的童年充實、快樂，擁有智慧為目標，以立志、努力、進步、成

功為班訓，努力創建團結、快樂、和諧、奮進的班風和愉快學習、共

同進步的學風。

二、班級概況：

我班現有學生62人，其中女生25人，男生37人。已進入六年級

第二學期，有一部分同學已經養成了自主學習的習慣，學習有興趣，

態度認真，作業干凈認真，課堂思維活躍，穩步發展，成為班級的領

頭雁，也成為老師和家長放心的學生。

還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影

響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表

現時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標：

1、學習落實《小學生守則》，爭做一名優秀的畢業生。

2、結合加強未成年人學生思想道德建設的指導精神，培養學生自

尊、自愛、自信、自強、自律、自主的道德風范。要成為低年級同學

的榜樣。

3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活

動，促使學生養成良好的習慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生

活和審美情趣。

5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取

得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步

改掉已經有的壞習慣。

四、具體措施：

1、行為規范方面，正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做，

什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經常對學生進

行安全教育，遠離危險。

2、對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據學生的表

現及時進行教育。

3、積極響應學校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。

明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。

4、在衛生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

(2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結合潛能生的幫教轉化工作，把心理健康教育與潛能生轉化工

作有機結合。

小學六年級下學期班主任工作計劃

計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約

束和督促作用。下面是由工作總結之家我為大家整理的“小學六年級

下學期班主任工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級下學期班主任工作計劃【一】

一、班級概況分析

本班共有學生15名，由陳鎮、政元兩個村學生組成。其中男9名，

女生6名。學生來源附近村組，素質不一，基礎參差不齊。多數學生

個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、

孝敬父母等良好的思想品質。在過去的20xx學年第一學期末的學校班

級工作評比中，本班獲得了“優秀班集體”這個光榮稱號。

二、學生思想狀況

通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班

大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，

關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現出了

獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,

還是有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有

的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期

初作為重點去抓。

三、學生學習狀況

班級整體學習成績一般，學生能積極主動的學習，但

不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，通

過上一學期的努力，如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這

三天的觀察，再次發現，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的

同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極

思想。

四、生理心理方面

學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年

齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。總的來說，多數學

生身體素質較好，在社區服務活動表現突出。

（一）工作思路

全面貫徹落實官港鎮中心學校教育工作會議精神，認真貫徹教育

方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內

容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切

實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的

情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律，

構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創

新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,

本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生

從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教

學質量，為官港中學送去一個個合格的小學畢業生。

（二）具體工作

進一步強化做人，成長教育，切實利用好現代遠程教育信息平臺，

利用好自己的《綠色原野》個人教學網站。進一步發揮自己網絡方面

的特長。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發

展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學

生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育

放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在

家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

（三）重點工作

為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有〃團結、

活潑、嚴謹、求學〃的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文

化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特

制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

3、在學生中培養競爭意識，有〃你追我趕〃的比學風格；

4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律

關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優秀生，爭取考

入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重；

6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督

促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化，并且協助班

主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

小學六年級下學期班主任工作計劃【二】

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行

一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新

的學習、生活環境。

二、其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們

看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，

更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作

為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞

開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為

搞好班級工作提供依據。

三、再次教育學生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，

是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，

讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或

取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是

尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生

之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為

人人，人人為我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君

子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚

里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自

己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可

開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都

是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、

有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，

才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭

惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精

神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅

力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背

后的付出。

六、教育學生嚴格遵守班紀班規，促使學生全面發展

無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制

度，我采取小組管理制度，每小組長管理4-6個學生，組長每天匯報

給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生

做好各科學習計劃，促使學生全方面發展，每門學科都取得優異的成

績。

七、班級活動安排

1.建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部

職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

2.“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀

律、衛生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先

進。

3.“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂

的快樂感。

4.比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動

的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5.小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提

出改進的措施和今后努力的方向。

八、做好學生與任課教師之間的溝通工作，促使學生全面發展

首先班主任應該維護任課教師的威信，并強化學生對任課教師的

尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通;第三，班

主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突;第四，班主任應該主動積

極地聽取任課教師對班級的意見;最后，班主任還要多關心、了解科任

教師的工作，努力搞好學科教學的協調，加強學生學習目的和學習方

法的教育指導，不斷提高學生學習積極性。

小學六年級下學期班主任工作計劃【三】

一、班級管理指導原則

臨近畢業的六年級在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習

習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個

臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學

畢業生。為小學生活畫一個某的句號。

二、班級概況

六年級現有學生18人。男生7人，某11人。班級學生學習積極

性較高，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。

能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛生、

兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出，

班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科

老師上好每一節課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的

特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，

感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規范，為初中

學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，

努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標

1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、

誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習

興趣，使學生主動學習，以優異的畢業成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優秀文明

禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做

每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

四、具體管理措施

1、繼續加強“六愛”教育。培養責任感、義務感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、

自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗

位到人。

4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管

理，評比要有實效，加強管理力度。繼續發揚團隊精神，健全四人小

組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。

抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用，堅持每天的家

校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好

監督檢查工作。

9、繼續強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

小學六年級下學期班主任工作計劃【四】

一個好班主任就是一個好班集體。假如說每一個孩子都是一顆小

星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃

爍出最燦爛，最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們

得到全面的發展，也為了使新學期新班級布滿活力與創新，特制定本

學年班主任計劃以下：

一、常規教育

把品德教育放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念展

開各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施以下：

1、公道利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。在這學

期利用婦女節、五四節、母親節等節日舉行一些成心義的主題班隊活

動，使學生曉得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在

各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,

使學生心中有他人，有集體。在活動中學會幫助他人、欣賞他人、贊

美他人，曉得團結協作的重要性。

3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分

組PK”等方式進一步規范學生的行為習慣。

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育氣力。

班級集體不是自然而然構成的，需要班主任進行長時間工作，進行組

織和培養。

1、確立共同的奮斗目標，構成良好的班風

共同的目標是班集體構成和發展的動力。因此我會在了解和研究

學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定

出有效措施，鼓勵全班學生努力往實現奮斗目標。我相信一個奮斗目

標的實現，不但可以增強學生的自信心，更能使班集體到達鞏固和發

展。在班級建立“把知識轉化為聰明；將文明積淀成人格”的思想。以

高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班

風。

2、重視個體的健康發展，發掘學生的潛力

將班級工作細化并責任到人，讓每個學生都積極參與到班級管理

中來，給每一個孩子展現自我的機會，讓孩子們逐步都勇于面對大家。

充分鍛煉能力、進步自信心，使內在潛力得到最大限度的發揮。另外，

充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

3、做好個別學生的教育工作

在組織學生展開集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作o

班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性情孤僻，

或是玩皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作，具體做法以下：首先思

想上不輕視，感情上不討厭，態度上不粗魯。對落后生要一分為二，

善于發現落后生身上的積極因素，特別是要留意培養落后生的自尊心

和自信心，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，

教育個別生首先要找出個別生特殊在甚么地方，有的學生學習成績不

理想，有很強的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，

人很聰明，而班級生活對他來講很不滿足，在缺少正確引導的情況下

就會弄出“惡作劇”。總之，對個別生不一概而論為差生，應區別對待，

對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營建一個干凈、舒適的環境，指導學生要留意個人衛生，要求

穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用

花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的教育。

2、定期召開有關以安全為主題的班會，把安全教育深進到每一個

同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。

給孩子們一個金色的童年。新學年，我將會專心往交換，用欣賞

的眼光尋覓孩子身上的每處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩

子，寬容孩子，就可以找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對

班級本學期的初步打算，我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充

分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

小學六年級下學期班主任工作計劃【五】

本學期我將繼續擔任xx班的班主任，通過近幾年的班主任工作,

我深深體會到班主任工作是事無巨細、牽腸掛肚的一項工作。大家都

明白小學是人的成長起步階段，需要為學生的發展盡心盡力，盡我所

能讓孩子養成良好的習慣。帶頭維護勤奮踏實的班風。讓孩子們能在

快樂的氛圍中不負時光和家長的期盼。相信每個孩子都是天使，用平

和的朋友般的交流，筑起和孩子們平等溝通的橋梁，這些是我班主任

工作的最高理想。夢想是自己一步一步走出來的，再次提醒自己“莫

忘初心”，靜下心來做小事。

一、知己，從現實出發

XX班有學生36人，其中男生19人，女生17人。學生都是樸實的

農村孩子，十幾個孩子已經和我朝夕相處一年半了。陪伴孩子們成長，

我常常焦慮，讓孩子們變為完美的人，這一點難于上青天，就讓他們

比昨天好一點，是我努力地方向。小A是一個害羞聰明的小男孩;B一

直在學習上努力，奈何成績還是不理想;C、D從某某村轉來后不明原因

的成績一落千丈;部分家長不關注孩子在家的成長與表現，”讀書只求

認幾個字”的思想任孩子將大把如黃金般的光陰白白流逝。在此特指

出一個讓我手足無措的學生E,據我遲鈍的大腦估計，孩子的智力發育

水平遠遠落后于平均水平，目前沒有任何有利于孩子發展的好辦法。

從上學期的考試成績分析，孩子們的語文成績平均66、68分，六

個集體排第五，及格率77、78%,排第三，不及格8人，我離今年的基

礎分73分還有10分的差距，排除考卷的難易程度影響，要達到保底

的成績還是困難重重。可見這學期孩子們要在學習上“下的苦功夫”“吃

的苦中苦”了。

二、養成習慣不松懈

要緊緊圍繞學校德育處的安排，落實《小學生行為守則》和《小

學生日常行為規范》的要求。學校是一個大環境，聽過一句話“近朱

者赤，近墨者黑”，還聽過家庭教育的典范故事孟母三遷。也許我妄自

菲薄，夸大了環境的作用。不知道科學家有沒有數據說明環境的影響，

但我覺得“全校好，才是真的好"。所以我的目標就是努力完成德育處

的英明決策。

瞄準學生的衛生習慣，一遍不聽就說兩遍，鐵了心的屢犯屢教,

要實打實的用平和的態度對學生說。對自己的要求是“學生虐我千百

遍，我待學生如初戀”，努力的目標是達到學校的衛生標準。

三、安全、防微杜漸

在安全方面我要謹小慎微，小心翼翼的對待校安辦安排的安全教

學工作。小學生是活潑好動的年紀，對一切都有無限的好奇心。由于

缺乏必要的生活常識，一不留神就會讓自己處于危險中，要避免“一

失足成千古恨”的情況。本學期在安全方面的目標是保證孩子們的校

內安全，全力落實好校安辦安排的工作。

四、個人，有思想的蘆葦

目標，對個人的成長有鞭策激勵的作用。夢想，是一個充滿著誘

惑力的詞語。選擇了夢想也就要付出相應的汗水，一分耕耘，一分收

獲。為了避免“此刻不努力，日后淚兩行”的情形，本學期，我想從

小的方面來。

對于學生的錯誤，我想用平和的溫柔的對話來指出，我覺得我沒

有權威式的“針硬”學生行為的能力，對于學生的問題，少一點居高

臨下，多從學生的角度想，從學生的角度去說，讓孩子能夠理解。達

到這個程度是很難的，以我遲鈍的大腦，想要達到和孩子真誠溝通，

不是一朝一夕就能辦成的。但我定下了這一目標，就要邁出第一步，

即使達到預期的目標還要歷經千辛萬苦。

在教學成績方面，踏實的把我會的一招一式教給孩子們，自己的

目標就是達到基礎分。在語文教學方面，靜下心來尋找適合我的教學

方式，學會向別人學習。希望在作文教學方面有些許長進。能夠去探

索對孩子而言合適的合作式學習方式。

我對打籃球、踢足球、慢跑還是很有興趣的，只是自己沒有一點

天賦，僅僅是作為鍛煉身體的方式。本學期，我的小目標是堅持鍛煉

身體，每天清早跑步十五分鐘左右，積極參加學校舉辦的相關運動項

目。

新的一學期已經開始了，作為一名年輕的班主任，為了學生的發

展服務，是一件富有挑戰的事情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，

輕輕地告訴自己，用發展的長遠的眼光來看待學生，也許其中就有偉

大的人物呢。遇到困難，多想想解決的辦法，對于長遠的目標，一步

一步前進，雖不能至，心向往之。希望這學期能夠過的有意義、充實，

不負光陰！

關于六年級班主任第一學期工作計劃安排

每一個學期的開學之前，作為班主任老師都要進行班級工作的

計劃的安排，假期即將結束，秋季開學也迫在眉睫，關于小學六年級

的班主任老師的秋季新學期的工作計劃該怎么寫呢？下面是由我為大

家整理的“關于六年級班主任第一學期工作計劃安排”，僅供參考，歡

迎大家閱讀。

關于六年級班主任第一學期工作計劃安排（一）

新的學年又開始了，我接任的是六年級的學生，擔任他們的班主

任，同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設，

建立良好的班風、學分，切實加強學生的道德建設，提高他們的綜合

素質，為學生的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下:

一、抓好學生的常規教育。

由于學生年齡不大，對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀

態，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發

生。作為班主任，要時刻想著學生，從心里學的角度去理解學生，引

導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進學生的內心

世界，注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老

師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結

友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回

家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不

搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的

良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，

上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來

上課。

3、進行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全

用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外

出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹

明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。

4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學

習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良風氣，教

育學生自覺主動地學習。

5、進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生

打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們

鍛煉的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝

的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向學

生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最

光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

二、繼續抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。

這學期開始，找出表現比較優秀的工作責任心強的學生，實行班

干責任制，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入

同學中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，

趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這

方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養出得力的干部，使他們成為老

師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。

四、做好后進生的轉化輔導工作。

五、做好與家長的聯系工作。

本學期開始，考慮到學生記憶力差，決定聯系家長每天提醒學生

完成作業，督促學生按時完成作業。特別是對于差生來說，這項工作

尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等

方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主

任，要及時與家長保持聯系，了解學生的思想動態，及時與家長商討

合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的

管理學生的方法。

六、對自身的要求：

關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和

身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發現學有特長的學生加以

培養引導、對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師

德規范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創設良好的氛圍，

以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

關于六年級班主任第一學期工作計劃安排（二）

作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說：

一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子

都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓

他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!我更深信：只要我用心去交流；

用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子，尊重孩子,

寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人，據說本班是明星班，知名度比較高，知識能力

比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城小學首屆畢業生，

相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，

聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習

興趣不濃，基礎知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業質量不高，不

能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發揮班干部的指導作

用，讓他們團結合作自主創新，成為一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標：

創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標：

1、學會做人，學會學習，學會生活。

2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。

3、營造良好學習環境，養成大膽發言，愛動腦筋的習慣。

口號：

同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱：

快樂中隊。

工作要點：

1、狠抓課堂紀律，作業要按質完成；

2、培養集體觀念，加強凝聚力；

3、培養優秀班干部，管理好班集體；

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主

任在日常生活中能有序的引導，同時要經常下班里與同學多溝通，時

時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入

手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》，《小學生守

則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什

么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養成良好的學習和生活

習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監督學生的日常行為，并在一

周進行總結，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生，

及時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。利用教

師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主

題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓

學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。

使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會

和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發

揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛生小天使”

和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣，及時

糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格，打造優質人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自

尊、自強的健全人格培養模式，培養學生追求卓越，樂觀向上的人格

品質，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、

合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習

動機，孜孜以求，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。

期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅

學業優秀，同時更要人格健全。創品牌管理，出優質人才。

五、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，

我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規、班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學

生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是

孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學

生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶

來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀

律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，

開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能

增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意

的危險活動和場地，寓教于樂。

3、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體

健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衛生：

要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛生：

每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與

監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同

時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育，讓學生知道本

學年我校要申報廣州市綠色學校。

六、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及

學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，

小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活

動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，

充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德

育陣地，加強管理。

七、工作安排

九月：

1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發書本

作業本，編好值日表，課程表。

2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規，培養良好班風。

3、開展《班干部競選演講會》。

4、教師節開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》

5、開展節約型環境班隊主題會。

6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教

育。

7、制定“家長調查表”，密切與家長聯系，及時反饋學生情況。

8、出墻報（新學期、教師節、環保等內容）。

9、加強對后進生的輔導、家訪。

十月：

1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。

2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對

學生進行愛國主義教育。

5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。

把發票發到每個學生的手上，課要正常上。

6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護

生態環境和愛護地球，增強環保意識。

7、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。不破壞

學校的一絲一毫。

8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯系表”。

十一月：

1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。

2、做好秋游的發動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消

防意識。

3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。

出墻報。

4、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。

5、做好各項安全教育工作。

6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學生

一起商討對策，爭取文明班。

7、開展“科技與環保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活。

十二月：

1、召開中段家長會，匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

2、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。

3、進行復習動員，端正學習態度，做好迎期末考試的準備。

4、做好后進生的輔導工作。

5、填寫各類表格，寫好各項總結，撰寫論文。

6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。

7、做好假前安全教育，布置好假期作業，讓學生可以開心度過假

期。

一月：

1、進行期末考試。

2、進行考試成績匯總。

3、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。工作計劃

4、做好假前安全教育，布置好假期作業，讓學生可以開心度過假

期。

關于六年級班主任第一學期工作計劃安排（三）

一、思想教育

通過主題班會等形式，積極開展思想政治教育、安全教育、法制

教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高

尚的思想品質和良好的道德情操;逐步形成安全意識，掌握必要的安全

知識和技能；了解相關法律法規知識，提高法律觀念和法律素質，預防

和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和校

園秩序。

二、培養學生正確的學習方法

1.加強學習方法的指導，提高學習效率，培養學生正確的學習方

法。課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，加強練習，還

需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，如專

業課焊接、數控等實訓課程，一定要利用課余時間加大練習力度，讓

學生明白好專業是練出來的。

2.創造條件幫助后進生補習，通過同學自愿，請教師補習、指導，

訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營

造一種努力爭先，不畏艱難的學習氛圍。

3.積極配合學校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學生積極參

與，豐富學生的第二課堂;并堅持有效地開展學習小組活動，使全班同

學學習積極性得以提高。組織學生積極參加豐富多彩的校園活動，在

活動中教育學生，加強學生的集體榮譽感。主要有：朗誦、演講比賽、

節日匯演等活動項目。

4.加強課外閱讀，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內

知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相

輔相成的。

三、加強班級管理

1.要勤與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。

定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，

清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的

問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級。平時，早自

習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生

了解班級情況，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理

在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效

監管中。

2.抓好班干部隊伍的建設，精心挑選班干部，強化組織紀律性、

原則性，明確班干部工作職責，鼓勵班干部參與到學校的各個團體中

去，加強學習與交流，提高班干部的綜合素質與能力，鼓勵他們大膽

的在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地

管理班級，形成高效的班級管理模式。

3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰

學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主

要在于耐心的批評教育，嚴重的報學校給予處分，對付屢教不改的學

生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只

要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使這類學生改掉惡習，同時加強

對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心，

紀律管理為手段，全方位調動積極性，使他們全身心的投入到學校學

習和生活中。

關于六年級班主任第一學期工作計劃安排（四）

新學期開始了，我是第一次擔任班主任，這也是我所帶的第一個

畢業班。對于這群半大的孩子，我對他們的情況了解不多，要想當好

這個班主任估計不是那么容易的。為了做好小學六年級年級的班主任

工作，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，

讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我

要努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。我制定班主任計劃如

下：

一、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實

《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點,

結合六年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育

質量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創造溫馨之家，成為

一個有特色的班級。

二、班級基本情況：

我班現有學生23人，其中女生10人，男生13人。已進入六年級，

有一部分同學已經養成了自主學習的習慣，學習有興趣，態度認真，

作業干凈認真，課堂思維活躍，穩步發展，成為班級的領頭羊，也成

為老師和家長放心的學生。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，

上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次

教育開導，孩子的表現時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，向陽鎮

龍魚村小學龍超智

也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標：

1、學習落實《小學生守則》，爭做一名優秀的畢業生。

2、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養

學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為

低年級同學的榜樣。

3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優

活動，促使學生養成良好的習慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習

生活和審美情趣。

5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極

取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐

步改掉已經有的壞習慣。

四、具體措施：

1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,

什么事是不該做的。經常對學生進行安全教育，遠離危險。

2、對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據學生的

表現及時進行教育。

3、積極響應學校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。

明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。

4、在衛生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。

(2)經常性通過講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結合“潛能生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“潛能

生”轉化工作有機結合。

6、班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級

管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使

班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有

個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

7、建立學校家庭電話互訪訪制度。班主任留有每位學生家長的電

話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩

子就在身邊”的感覺。

五、每月主要活動內容

九月份

1、開學的學生報名工作。

2、慶祝第二十一個教師節。

3、學習《小學生日常行為規范》，制訂班規，確定班干部，明確

職責，提出本學期要求。

十月份

1、慶祝國慶節。

2、安全教育。組織一次地震、火災安全演練。

十一月份

1、期中復習，考試。

2、安全教育，組織一次地震、火災安全演練。

十二月份

1、復習、考試。

2、安全教育

一月份

1、抓好期末復習，迎接考試。

2、安全教育

2021六年級班主任新學期工作計劃范文

努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢

業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。下面是由工作總結之家我為大

家整理的“2021六年級班主任新學期工作計劃范文”，僅供參考，歡迎

大家閱讀。

2021六年級班主任新學期工作計劃范文【一】

新的一個學期開始了，在過去的一個學期里，我們六年級的大部

分學生一直在不停的進步，許多同學的行為習慣、學習習慣、學習成

績都有了不同程度的提高，只有少數同學有點停止不前，希望這少部

分同學能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

在本學期的班級管理和教育教學實踐中，我將繼續堅持以生為本,

結合班級學生實際，體現以“以人為本、有教無類”的思想，以培養

“君子”為教育目標，進行和樂教育，建立新型班級。希望能夠在新

的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。

一、本班學生基本情況分析

本班共有學生XX人，其中男生XX名，女生XX名，其中班干部XX

人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、

尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但

由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡

薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，在本學期中，

可以通過因材施教和集體教育來轉化。

二、工作目標

我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，

全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良

好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提

高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩

子、社會的好公民，新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、具體措施

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守

學校制度，遵守班級制度。成立班干部小組，協助老師抓好班級日常

管理工作，配合學校各項工作。

2.重視養成教育：根據目前學生不良衛生習慣，臟、舌L、差現象

嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監

督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習

慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，”其身正,

不令而行;其身不正，雖令不從”，在班級進行良好品德的養成教育是

十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，

將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小

學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣，學

習習慣和積極的學習態度。

3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的

輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學

生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。通過談心，了解各

種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、

愛學習的好習慣。力爭有所提高

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，“因材施教”，“夫

子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學生，好

的教育方法是用五十種方法教同一名學生。”作為班主任，當然必須根

據每一名學生不同的情況如資質、性格、能力、心理特點、思維狀況

等進行有針對性的教育。在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平

穩、扎實地上升。

5、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了

解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個

學生家進行家訪。保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行。力爭

在每學期把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進

生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個

團結向上的班集體。

6、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。

把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富

的老教師的意見，把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力

做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

10、做好班級博客，充分利用班級博客，對學生進行管理和潛移

默化的教育。

2021六年級班主任新學期工作計劃范文【二】

20xx年是我擔任小學六年級畢業班的班主任，這是我所帶的第一

個畢業班。對于這群半大的孩子，我越來越發現，現在的孩子見多識

廣，對社會，家庭，環境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不

容易。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了，我和

我的學生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的

特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的調

皮搗蛋，有的樂于助人……

為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認

真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他

們得到更多的鍛煉。

一、正班風

隨著年級的升高，學生的思想變得復雜多變，比較容易受到新鮮

事物的影響，由于受現在社會不良現象的影響，有些孩子的心理或行

為方面出現了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本

學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他

們引導他們。對于不良行為表現比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立

談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中

精力學習，才可以健康快樂成長。

二、充分利用宣傳陣地

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給

學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發揚各自長

處，合理安排布局，把板報辦好。

三、培養學生良好的行為習慣

尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師？見到老師問

好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確

的尊師觀念，如：上課積極發言，開動腦筋;作業認真完成，不懂就問;

格式正確，布局設計合理;關心班級衛生，愛護身邊的財物等。這里包

括了各方面的好習慣的培養。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟

著上課的節奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適

當的時候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，

不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個人必須遵守的，這一些我都認

為是尊師守紀的表現。

四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常