三年級西師大下學期語文期中復習實驗學校習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。1．適宜適應適合（1）這道菜很（__________）他的口味。（2）小蜜蜂（__________）了這里的環境。2．依然忽然果然（1）經過一個學期的努力，我的成績（__________）有了很大的進步。（2）雖然已經離開了很久，但我（__________）懷念在那兒度過的時光。（3）我走在路上，（__________）聽到有人喊我的名字。3．不僅……還……雖然……但是……因為……所以……（1）他（__________）很淘氣，（__________）說話算話。（2）（__________）王老師住院了，（__________）今天沒有來上課。（3）紅紅的房間（__________）寬敞，（__________）布置得很漂亮。2.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。鎮靜安靜寂靜平靜冷靜1．夜深了，周圍一片（____________）。2．他遇事很（_____________），從不急躁。3．上課鈴一響，沸騰的校園頓時（_____________）下來。4．做作業遇到了難題，我們要（___________）思考，仔細分析.3.選擇合適的詞語填空。（填序號）①顫巍巍

②軟悠悠

③輕飄飄

④慢騰騰Ⅰ不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來感覺________的。Ⅱ輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，________地在空中飄游。Ⅲ他做事總是像老牛拉破車，________的。Ⅳ有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，________的，光影零亂。4.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。財材（1）我們不能做發（__________）夢，要想致富得靠自己的努力。（2）現在建筑（__________）料質量好，建起的樓房才堅固、漂亮。官管（3）李叔叔的（__________）理水平很高，他的公司效益很好。（4）這個世界真奇妙，有些魚的器（________）能發光。5.選擇正確的詞語填空。溫柔輕柔（1）媽媽用她那雙（______）的手，輕輕地撫摸著孩子的臉龐。（2）淡淡的月光猶如一張（______）的白紗，籠罩著整個山村。雄偉雄壯（3）這是現有的最（______）的大橋。（4）國慶大閱兵規模宏大,氣勢（_______）。形近字詞6.比一比，再組詞。瓣（_________）

蓬（_________）

姿（_________）

仿（_________）辯（_________）

逢（_________）

資（_________）

方（_________）7.比一比，組詞語。蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）資（_______）稻（_______）訪（_______）8.比一比，再組詞。核（______）折（______）困（______）牲（______）漲（______）該（______）析（______）圍（______）性（______）脹（______）9.比一比，組詞語。蓬（______）脹（______）姿（______）蹈（______）瓣（______）逢（______）漲（______）資（______）稻（______）辮（______）10.比一比，再組詞?？常╛______）睜（_______）宣（_______）油（_______）炊（_______）掙（_______）喧（_______）郵（_______）吱（_______）舔（_______）稍（_______）怒（_______）枝（_______）添（_______）梢（_______）努（_______）看拼音寫詞語11.我會讀拼音，寫詞語。tíshìxiūjiànjiǎnchábīnɡbànɡ（________）（________）（________）（________）húlijìxùmóɡupǔtōnɡ（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。jìsuàngàosutiāngāoyúndàngēqǔguīzéchénghuángjúlǜ13.讀拼音，寫詞語，看誰寫得規范、端正、整潔。cuìlǜguāncháfāzhǎnhǎibīnyàocáijīdònghūxīgāomíngrèlièjiāowài14.看拼音，寫詞語。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ15.讀拼音，寫詞語。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè按要求寫句子16.按要求寫句子。（1）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）___________________________（2）爸爸第一個最先知道了這件事。（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?（改為陳述句）_____________________________________________（4）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（仿寫句子）________________，像________________________。17.按要求寫句子。1．河邊的木瓜樹上，一個成熟的木瓜掉進了水里。（加入擬聲詞）_____________________________________________2．可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。（用加點詞語寫句子）_____________________________________________________________3．圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4．裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________________5．媽媽急得大叫：“快點！來不及了！”（加入動作、神態的詞）_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（用加點的詞語造句）_____________________________________________2.我愛大青樹下的小學。我愛大青樹下的小學里的學生。（用關聯詞連成一句話）_____________________________________________3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________4.全班同學的目光一齊投向了那個角落。（縮句）_____________________________________________5.日軍被我軍消滅了五百多人。（改為“把”字句）_____________________________________________19.按要求完成句子練習。（1）焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。（縮句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我們養大，我們怎么能傷他們的心呢？（改成陳述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。我能仿照例句把句子補充完整：天上的星星，是________。（4）下課了，我們的歡笑聲把小鳥、松鼠、山貍都招引來了。（改成“被”字句）_____________________________________________________（5）在這次考試中，他取得了優異的成就。（修改病句）________________________________________20.按要求改寫句子。1．用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。（用加點詞仿寫句子）_________，所以___________________。2．趙州橋是隋朝的石匠李春設計建造的。（修改病句）_____________________________________________3．麻紙比較粗糙，不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及（用關聯詞連成一句）_____________________________________________4．難道《清明上河圖》不是一幅名揚中外的畫嗎？（把句子換一種說法，保持句意不變）_____________________________________________課內填空21.課文直通車。這個學期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北：1．當我們在長江上順流而下，看到天門山時，便會吟誦______寫的《望天門山》：“天門中斷楚江開，______”詩中寫到的楚江是指_______。2．蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是_____的景色，詩的后兩句是“______，______”。3．我們還一起去湖南省，與詩人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_____，別有一番情趣。還有南海的______，北國的______，都是那樣______、______，連廣東的海濱小城，也是個可愛的地方。4．課文還讓我們認識了一些溫暖有愛的人：砸缸救人的______，冷靜又沉著；用______鼓勵殘疾同學的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰士______。是他們讓我們感受愛的溫暖。愛，是那樣富有力量，給人以無限的希望。5．當我們一起做事情遇到困難時，會用“__________”這句諺語來激勵自己，戰勝困難。22.古詩填空。1.________________________，山寺桃花始盛開。2.長恨春歸無覓處，____________________________。3.借問酒家何處有，_____________________________。4.________________________，遍插茱萸少一人。5.泥融飛燕子，________________。23.根據課文理解填空。1．兵來將擋，____________。2．眼見為實，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我們奇妙的世界》一文按_______的順序寫了________和________的奇妙，告訴我們_______________。6．《海底世界》這篇課文通過介紹海底世界的__________和__________，說明了海底是個__________、__________的世界，激發我們_____________的興趣。7．《火燒云》的作者是______，選自__________，描寫了夕陽西下時火燒云_______和_______的變化，表達了作者對______________。24.根據課文內容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產，表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點，寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉的景物描寫，突出了家鄉_________的特點，抒發了作者_______、________的思想感情。25.課文直通車。1．《不懂就要問》一文講的是___小時侯在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，大膽地______的事。2．《去年的樹》中，鳥兒______的品質深深感動了我們。3．《在牛肚子里旅行》一文，青頭蟋蟀遇事_____，最終使紅頭蟋蟀順利脫險。4．《山行》這首詩向我們展現出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物，體現了詩人對秋天的______之情。閱讀理解26.課外類文閱讀。啟示有位老太太請了一個油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進門，看到她丈夫雙目失明，頓時_____（留流）露出憐憫的目光。因為男主人開朗、樂觀，所以油漆匠在那里工作的幾天，他們談得很投機，油漆匠也從未提起男主人的缺陷。工作完畢，油漆匠取出_____（賬帳）單，老太太發現比原來談妥的價錢少了許多。她問油漆匠：“怎么少算這么多錢呢？”油漆匠回答說：“我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態度，使我覺得自己的境況還不算最壞。_____減去那一部分，_____他使我不_____（在再）把工作看得太苦！”油漆匠對老太太的丈夫的推崇，使她流下了眼淚。因為這位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。這件事告訴我們：_____我們無法改變人生，_____我們可以改變人生觀；_____我們無法改變環_____（境鏡），_____我們可以改變心境，改變態度。1．選擇正確的字。頓時________（留流）露出憐憫的目光。油漆匠取出________（賬帳）單他使我不________（在再）把工作看得太苦我們無法改變環________（境鏡）2．寫出下列詞語的近義詞。憐憫—________

缺陷—________3．選擇恰當的關聯詞語填在文中括號里。雖然……但是

之所以……是因為________減去那一部分，________他使我不再把工作看得太苦！________我們無法改變人生，________我們可以改變人生觀；________我們無法改變環境，________我們可以改變心境，改變態度。4．男主人對人生的態度是：________。5．油漆匠用________的方式來表示對男主人的謝意，他感謝男主人的原因是：________。6．女主人流下眼淚的原因：________，________。7．這篇短文要表達的中心是_____A．告訴我們雙目失明的男主人是個開朗、樂觀的人。B．告訴我們只有一只手的油漆匠是個慷慨大方的人。C．告訴我們一個人的人生觀、心境及態度的改變，不僅可以改變生活方式，而且可以提高生活質量。D．告訴我們在身體殘疾的情況下，不能悲觀失望。27.閱讀下文，回答問題。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林得嚴嚴實實的，住了人們的視線，住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。遮封擋2．文中畫波浪線的句子把__________比作__________。3．“浸”本來的意思是指把東西泡在液體里。“整個森林浸在乳白色的濃霧里”一句中的“浸”讓我感受到：_______________________________________________。4．這段話描寫的是小興安嶺___季的景色，描寫的景物有樹木、___、___和草地上的_________。28.課內閱讀我能行。一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”1．孫中山背會了先生圈的內容后是怎樣想的，又是怎樣做的？_____________________________________________2．你認為孫中山是個怎樣的人？____________________________________________3．你對孫中山先生大膽向先生提問這件事有什么看法？___________________________________________________29.課內閱讀。我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動?！笆秦?，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。那個東西一定沒有發現我在監視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條……掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。后來，那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發現吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……1．“詭”用部首查字法，應先查部首_____，再查______畫。它在字典中的解釋有：A．欺詐，奸猾。B．怪異，出乎尋常?！霸幟亍钡摹霸帯睉x擇意思（____）。2．文中“那個東西”指的是________。3．用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。4．怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來”？()A．刺猬不小心從樹上掉了下來，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。B．刺猬是為了節約偷棗的時間，才有意從樹上摔下來的。5．從這些文字中，我讀出了作者________之情。30.讀課文片段，完成練習。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里（）打招呼，向（）問好，向（）敬禮。1．把下列短語填在選段中的括號里。（填序號）①敬愛的老師②高高飄揚的國旗③歡唱的小鳥2．從“大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友”我感受到（）A．不同民族的服裝各不相同。B．不同民族的小學生之間團結友愛。3．這段話描寫的是同學們在_______和________的情景。4．仿照選段中畫橫線的句子，將下面的句子補充完整。春天來了，從__________，從__________，從___________，飛來了許多小鳥。寫作31.快樂習作。題目：，不用謝提示：在日常生活中，你一定幫助過朋友、同學、老師、家人，甚至是陌生人吧，因此，你也得到過他們真誠的感謝。這些事情也許至今還留在你的記憶中，那么趕緊寫下來吧！要求：1．請先在橫線上填一個人物，比如：老師，不用謝；媽媽，不用謝；小明同學，不用謝……2．仔細回憶自己曾經做過的一件好事，把這件事完整地寫下來，盡可能寫得精彩一點。3．語句要通順，書寫要認真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作天地。續寫《小螞蟻歷險記》。一天，一只小螞蟻出去玩耍。走著走著，突然看見滿地的落葉，它心想：樹葉多像一艘艘小船?。∪绻茏蠘淙~去旅行，好好玩一玩，那該多好??！于是，它選了一片樹葉，開始了它的夢想之旅……小螞蟻在旅行中會有什么奇遇？它會怎么想？怎么做？結果怎么樣？展開想象寫一寫吧！300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。動物是人類的朋友，你有喜歡的小動物嗎？你有和小動物一起生活的經歷嗎？試著寫一寫，把你喜歡的小動物介紹給別人，可以寫一寫它的樣子，它是怎樣生活的，還可以寫一寫你是怎樣和它一起玩的?？梢杂谩拔蚁矚g的小動物”做題目，也可以寫一個自己喜歡的作文題目，要注意認真書寫，不出現錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。書中的“快樂讀書吧”帶我們走進了奇妙的童話王國，認識了賣火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童話里，一切都可能發生，一切都妙不可言。賣火柴的小女孩去世后可能會發生什么故事呢？請你展開想象續寫童話故事。注意開頭空兩格，正確使用標點，把字寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。選擇一個同學，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫的內容就能猜出你寫的是誰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、適合適應果然依然忽然雖然但是因為所以不僅還2、寂靜鎮靜安靜冷靜3、③；②；④；①4、財材管官5、溫柔輕柔雄偉雄壯6、花瓣蓮蓬姿勢仿佛辯解重逢資格方法7、蓮蓬分裂姿勢舞蹈仿佛相逢列車資金水稻訪問8、棗核折騰困住牲口漲紅應該分析周圍性別脹氣9、蓮蓬飽脹姿勢舞蹈花瓣相逢漲潮資金水稻辮子10、砍樹睜眼宣傳油田炊煙掙錢喧鬧郵票咯吱舔食稍微怒火樹枝添加樹梢努力11、提示修建檢查冰棒狐貍繼續蘑菇普通12、計算告訴天高云淡歌曲規則橙黃橘綠13、翠綠觀察發展海濱藥材激動呼吸高明熱烈郊外14、鮮艷粗壯規則荒野狂歡招引贈送遲到郵票蠟燭顏料漂亮15、智慧欣賞謙虛鴛鴦歐洲痕跡偶爾倒映懦弱光潔佳節爆竹欲望吸收準確16、張擇端畫的畫真傳神??！爸爸最先知道了這件事。小姑娘純潔的心靈，像一個含苞欲放的花蕾。彎彎的月亮探出頭來一艘小小的船17、河邊的木瓜樹上，一個成熟的木瓜“撲通”一聲掉進了水里。你無論在雨天、雪天、臺風天還是要出去釣魚，都是不合適的。圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的行。裁縫后來又補充一句，他指的是明年冬天。媽媽急得滿臉通紅，不停地揮手，大叫：“快點！來不及了！”18、花兒向太陽微笑,向風兒點頭,向蜜蜂問好。我不僅愛大青樹下的小學，還愛大青樹下的小學里的學生。這樣糊里糊涂地背，沒什么用。目光投向了角落。我軍把日軍消滅了五百多人。19、焰火構成了圖畫。父母含辛茹苦地把我們養大，我們不能傷他們的心。一顆顆珍珠下課了，小鳥、松鼠、山貍都被我們的歡笑聲招引來了。在這次考試中，他取得了優異的成績。20、他需要一瓶酒讓孩子去買酒趙州橋是隋朝的石匠李春設計的。因為麻紙比較粗糙，不好書寫，所以用麻來造紙的方法沒有普及《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。21、李白碧水東流至此回長江西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜洞庭湖西沙群島小興安嶺風景優美物產豐富司馬光掌聲白求恩人心齊，泰山移22、人間四月芳菲盡不知轉入此中來牧童遙指杏花村遙知兄弟登高處沙暖睡鴛鴦23、水來土掩耳聽為虛近墨者黑焉得虎子時間天空大地只要仔細觀察、尋找就會發現更多奇妙的事物奇異景象豐富資源景色奇異物產豐富從小熱愛海洋，長大后去探索海洋奧秘蕭紅《呼蘭河傳》顏色形狀火燒云的喜愛之情24、風景優美物產豐富一半是水一半是魚熱愛祖國山河美麗整潔熱愛家鄉，熱愛祖國新的枝條嫩綠的葉子蔥蔥蘢蘢密密層層酸甜可口空中飛舞白雪地點美麗、整潔庭院公園街道一年四季熱愛家鄉熱愛祖國山河25、孫中山向先生提出問題信守承諾、珍視友情冷靜、機智、勇敢山林秋色山路人家白云紅葉贊美與喜愛26、1.流√賬√再√境√憐惜缺點之所以……是因為……雖然……但是……雖然……但是……開朗、樂觀減少工錢男主人的生活態度，使他覺得自己的境況還不算最壞，并且使他不再把工作看得太苦①油漆匠對自己丈夫的崇敬而減少了工錢②油漆匠自己也是一位只有一只手的殘疾人C27、1．封擋遮2．陽光利劍3．小興安嶺夏天早晨的霧又大又濃4．夏霧陽光野花28、1．孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義。2．我認為他是一個不懂就問，愛學習的人。3．我非常敬佩孫中山這種敢于不懂就問的求學態度，只有這樣才能領悟書中的道理。29、1．讠6B2．刺猬3．它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。4．B5．對刺猬的喜愛30、1．③①②2．B3．上學路上來到學校時4．樹林里田野上天空中31、范文：老爺爺，不用謝其實像我們這種年齡，能做的就應該做，能幫忙的就應該幫忙。前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走