湘教版四年級語文下學期期中復習真題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整。若（____）所（____）（____）惑不（____）熱（____）非（____）左（____）右（____）為之（____）（____）（____）（____）門楣2.把下列詞語補充完整，并完成練習。①人聲（___）（___）②（___）徹（___）霄③（___）（___）私語④悄無（___）（___）⑤（___）（___）無聲⑥（___）耳（___）聾⑦鑼（___）喧（___）⑧（___）聲（___）語1.上面的詞語中，描寫聲音大的詞語有：____________；描寫聲音小或沒有聲音的詞語有：____________。（填序號）2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。鑼鼓喧天：運動場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，不時傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾：________________________________竊竊私語：________________________________3.將下列四字詞語補充完整，并選詞填空橫（______）豎（______）歸根（______）（______）呼（______）喚（______）

出乎（______）（______）1．（__________）的是，這位游泳名將在本次賽場上的表現(xiàn)并不出色。2．傳說龍能

（___________），威力無邊。3．這件事情，（____________）還得靠你自己去解決。4．倉庫里（_____________）地放著很多木頭。4.把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。風（____）（____）靜若（____）若（____）（____）（____）意料（____）（____）聲息（____）耳（____）聾（____）（____）無聲1．這個（____________）的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2．老師一走進來，教室頓時（_______________）。3．畫“”的詞語句式很有特點，這類的四字詞語再寫兩個：（____）、（____）。5.補充詞語。九天（_____）月振奮不（_____）夜以（_____）日積勞成（_____）風華正（_____）堅持不（_____）嫦（_____）奔月（_____）然長逝正確讀音選一選6.給下列加點生字選擇正確讀音打“√”號霎時（sàshà）逐漸（zhuózhú）猶如（yóuyōu）即使（jìjí）證明（zhènzhèng）臨時（línglín）7.在加點字的正確讀音下面畫“√”。田埂（gěngěng）運載（zǎizài）閃爍（shuòl(fā)è）傳說（chuánzhuàn）傳記（chuánzhuàn）作業(yè)（zuòzuō）抵抗（kànghàng）鳥卵（luǎnnuǎn）填寫（tiántiān）8.判斷下列加點字的讀音是否正確，對的畫“√”，錯的改正。昂首東望（yáng）（____）潛水（qiǎn）（____）漆黑（qī）（____）人聲鼎沸（bǐng）（____）墜落（duò）（____）依賴（lài）（____）9.用“√”畫出加點字的正確讀音。活躍（yuèyuàn）蒙昧（wèimèi）潛力（qiánqiǎn）步驟（zhòuzòu）隆重（lōnglóng）茉莉（lìnì）10.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。血液（xuèxiě）少女（shǎoshào）既然（jíjì）花蕊（xīnruǐ）投奔（bènbēn）勞累（lèilěi）形近字詞11.比一比，組詞語。潮（_______）堤（_______）漸（_______）猶（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）慚（_______）優(yōu)（_______）振（_______）12.比一比，組詞語。記（_________）堅（_________）坑（_________）很（_________）紀（_________）豎（_________）抗（_________）狠（_________）蠅（_________）繞（_________）玩（_________）懷（_________）繩（_________）饒（_________）頑（_________）壞（_________）13.比一比，再組詞。屹（______）堤（______）廬（______）蝶（______）廳（______）憶（______）題（______）爐（______）碟（______）聽（______）14.比一比，再組詞。綺（______）談（______）瓣（______）潔（______）鈴（______）騎（______）淡（______）辨（______）結（______）嶺（______）15.比一比，再組詞。紡（_________）聳（_________）揮（_________）噸（_________）防（_________）茸（_________）渾（_________）頓（_________）倘（_________）埋（_________）末（_________）響（_________）徜（_________）理（_________）未（_________）晌（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語。guāncháoxūruòshìjìpíláojìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài17.看拼音，寫詞語。dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡqiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián18.看拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱。gǔndòngguàngàijiāngyìngàomìbiànzichóngdiéshènzhòngpíláobàofùkuìbài19.讀拼音，寫詞語。biānfúnùhǒujiànkāngménglóngjiěmènzāoyāngmǐnjiédùjuāngēbokūlong20.看拼音，寫詞語。cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú按要求寫句子21.按要求寫句子。1．普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉述句）_____________________________________________2．廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_____________________________________________3．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_____________________________________________4．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_____________________________________________22.按要求寫句子。1．從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（仿寫句子）樹上結滿了柿子，好像____________________2．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（用加點詞造句）________________________________________3．遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）__________________________________________4．讀下面的詞語，選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸頓時流淌生機勃勃悄無聲息_________________________________________23.根據要求寫句子。1.蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（把結尾改成問號，句子意思不變。）__________________________________________2.用加點的詞語寫句子。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句寫一寫秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。____________________________________________24.按要求寫句子。1．北京的秋天是一個美麗的地方。（修改病句）_____________________________________________________________________2．小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）________________________________________________________________3．錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_____________________________________________________________________4．（________）及時輸血，（________）小姑娘脫離了危險。（填寫關聯(lián)詞語）25.按要求寫句子。1．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（照樣子寫句子）______________________________________________________________2．風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法意思不變）______________________________________________________________3．潔白的雪花紛紛揚揚地落在對面屋頂上。（縮句）_______________________________________________________________4．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（仿寫句子，注意用上加點的詞語）_______________________________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿愛意的手。記得一個冬天的傍晚，我在回家（）路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。我回房做作業(yè)做得很專心很認真媽媽輕輕（）來到我的身邊他拿起我的作業(yè)說我看看你的作業(yè)說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。1．寫出下列詞語的近（反)義詞。溫柔（近義詞）__________頓時（近義詞）__________馬虎（反義詞）__________嚴厲（反義詞）__________2．在第3自然段空白處加上標點。3．選擇“的、地、得”填在文中的括號里。4．根據短文內容填空。（1）我的媽媽有一雙________的手，一雙________的手。（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手________，又用那溫柔的手________。（3）閉上眼睛，我仿佛看見________，又想到________________。5．這篇短文開頭的方法是（）A．簡要敘述，說明起因 B．巧設懸念，引人入勝 C．開門見山，點明主旨6．怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話？聯(lián)系實際生活談一談。_____________________________________________________________27.閱讀短文，完成練習。“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網都攪毀了。后來，細細地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演。蜘蛛本不會飛翔，但能夠把網結在半空，它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在半空。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。1．短文的第2自然段是作者對自己的（）描寫。A．神態(tài) B．動作 C．心理 D．語言2．題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么加引號？下面分析正確的一項是（）A．因為蜘蛛本不會飛翔，但它能凌空結網，讓人感覺它好像會飛。B．因為蜘蛛結網時能飛，但與小鳥的飛翔不一樣，所以加上了引號。C．作者想特別強調蜘蛛是會飛翔的。D．因為這篇文章主要講述的是會飛翔的蜘蛛。3．第4自然段中破折號的作用是表示（）。A．話題轉移 B．補充說明 C．引出下文 D．聲音延長4．蜘蛛是怎樣把網結在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中找到答案。5．讀完短文后，我體會到：__________________28.閱讀短文，完成練習。陀螺（節(jié)選）奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．文中的______、______（詞語）描寫出了“我”的陀螺的外形特點。2．文中的“丑小鴨”是指______，“丑鴨蛋”是指______。3．第一自然段中，把描寫“我”的小陀螺在比賽里出色表現(xiàn)的語句用“”畫出來，并在下面寫出你的批注。你是從角度寫的批注。4．請說說你對文中“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。____________________________________________________29.閱讀下面的文段，完成練習。文段一貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！——《貓》節(jié)選文段二小花貓遇到什么東西都會很好奇。有一次，媽媽從菜市場買回一些龍蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和龍蝦大戰(zhàn)了起來。最后，龍蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”地叫了一聲就跑開了，逗得我和媽媽大笑起來。——《可愛的小貓》節(jié)選1．“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在這個詞語中的意思是（_______）（填序號）。在文段一中，這個詞語寫出了貓的樣子________________。2．文段一從貓的______________、______________、______________這三個方面，寫出了貓_____________________的特點。文段二則通過____________________________這件事，寫出了小花貓的特點。3．用“”在文段二中畫出一處能讓你感受到作者對小花貓喜愛的句子，并寫出原因。30.閱讀課內片段，完成練習。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。1．加點詞語“天高地闊”的意思是（）A．邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B．吃的地方很開闊。2．畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是：______、______、______、______。“它們”都是鄉(xiāng)村最______的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現(xiàn)出了_____________的美。3．在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_____________________________________4．請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關鍵句。結合上文，“獨特、迷人的風景”指___________和__________。這句話集中體現(xiàn)了作者______________的感情。作文31.習作小天地。從小到大，你肯定學會了很多本領，掌握了很多知識，請你以“我學會了為題，寫一篇作文。要求：1．題目補充完整2．寫清楚你是怎樣學會這個本領的____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。近來，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么新發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自定。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。校園像個大家庭，每天都會發(fā)生不同的事，選擇一件在校園里發(fā)生的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。要求：寫清楚事情的起因、經過、結果。注意：內容具體，表達有一定的條理，不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________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的細葉裁出的呢？當然是春風。風箏飛走了，我們很著急。雪花落在屋頂上。媽媽一邊唱歌，一邊洗衣服。26、1．溫順立即認真仁慈2．，，。。，：“。”3．的得地的4．勤勞充滿愛意給我刷鞋鼓勵我媽媽的手在眼前晃動媽媽那一切都是為了我。5．C6．看到媽媽為我洗鞋子，內心很愧疚，認識到了自己的錯誤，從母親的身教中領悟到個人習慣養(yǎng)成的重要性。27、1．C2．A3．B4．45．奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的，就如短文中的蜘蛛，它不會飛翔，但憑著自己的勤勞和執(zhí)著，半空結網，因此，只要我們努力，相信我們也能創(chuàng)造奇跡！28、1．個頭小圓頭圓腦2．小木頭塊陀螺3．我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。這句話運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了作者的陀螺在比賽中的出色表現(xiàn)。寫作方法4．評價人或事物不能只看外表。29、1．②聚精會神地等待老鼠出現(xiàn)2．老實貪玩盡職性格古怪花貓大戰(zhàn)龍蝦對什么東西都很好奇3．小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。原因：作者對小花貓進行了仔細的觀察，小花貓就像是一個戰(zhàn)斗中的士兵。如果不是因為喜愛小花貓，作者就不會對小花貓進行如此細致的觀察，也不會把它的神態(tài)、動作寫得如此有趣。30、1．A2．紅霞微風鳥兒紡織娘平凡鄉(xiāng)村生活3．體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜，正因為特別安靜，才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4．鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)熱愛鄉(xiāng)村生活31、示例：我學會了下圍棋一個陽光明媚的早晨，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歌唱，花兒們在微風中翩翩起舞，湖水清澈透明，好似一面鏡子，吃過早飯，媽媽說教我下圍棋，我特別高興。媽媽先把棋盤、棋子拿出來，給我講解棋盤的構成和盤上小圓點的名稱，然后教我怎樣正確的拿棋子、落棋子，怎樣吃對方的棋子，怎樣在棋盤上占領地盤。我一步一步的慢慢地跟著媽媽學，特別認真，可我學了半天就是贏不了媽媽，特別郁悶。我就有點失去興趣不想學了。媽媽鼓勵我說：‘剛開始學就是這樣，你要多下棋，并要用心去思考，并且堅持不放棄，你就會成功，我聽了媽媽的話，覺得挺有道理的，就繼續(xù)學起來。后來媽媽給我報了圍棋興趣班，我現(xiàn)在級別可高了，還參加了三場晉級比賽，我現(xiàn)在水平可厲害了，大部分同學都下不過我。通過學圍棋讓我明白“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，只要你肯努力，都可以成功。32、范文：

觀察小記

前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，路上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細節(jié)。我走在路上，東看看西看看，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的黃色磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原路上，我當時就想為何不直接路過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過