2025三年級人教版語文下學期期末知識點歸納復習考點知識練習班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當的詞語填空。陸續連續繼續（1）舞蹈比賽開始了，選手們（______）進入賽場做準備。（2）戰斗（______）進行，炮彈的爆炸聲響徹陣地，戰士們勇敢地擊退了敵人一次次的進攻。（3）由于幾天（______）工作，媽媽終于病倒了。溫和溫暖溫柔（4）冬日的陽光照在窗欞上，讓我灰暗的心情頓時（______）起來。（5）望著老師（______）的目光，我的眼中溢出了淚水，她多像我的媽媽呀！（6）昆明氣候（______），四季如春。2.我會選擇正確的詞語寫在括號里。觀察觀看(1)經過認真（______），我終于發現了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場（______）籃球比賽。因為……所以不但……而且(3)翠鳥（______）長得漂亮，（______）會捕魚。(4)（______）我仔細觀察，（______）我發現了蒲公英的秘密。3.選詞填空。美麗艷麗華麗（1）媽媽的衣服都很素凈，幾乎沒有色彩（_______）的。（2）小王子的花園里有一棵（_______）的玫瑰花。（3）灰姑娘沒有（_______）的衣裳，不能去參加舞會。正確的確明確（1）今天吃過晚飯后，爸爸（_______）地告訴我，每天放學后必須先完成作業，然后才能看電視。（2）經過同學間的討論，最終認定我的答案是（_______）的。（3）因為家里很窮，小明的爸爸（_______）拿不出太好的東西招待客人。4.選擇合適的詞語填空。發明發現發生A．最近我國新疆地區又（____）了一個大油田。B．指南針是我國最早（____）的。C．北京的市容（____）了顯著的變化。居然果然仍然D．氣象臺預報今天有雨，下午（____）下起雨來。E．生活富裕了，但我們（________）要注意勤儉節約。F．真沒想到，小強（________）獲得了百米第一名。5.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！寧靜平靜鎮靜沉靜1.海風吹來,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。2.火燒云令人眼花繚亂,須得（_____）一會兒再看。3.無論遇到什么事,他總是那么（_____）,從不慌亂。形近字詞6.形近字組詞。晴________

楊________

臂________

影________

漢________猜________

揚________

壁________

景________

汗________7.比一比，再組詞。佛（_________）喊（_________）厲（_________）峰（_________）拂（_________）減（_________）歷（_________）蜂（_________）偶（_________）酒（_________）捧（_________）健（_________）遇（_________）灑（_________）棒（_________）建（_________）8.比一比，再組詞。驕（_____）撥（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）嬌（_____）拔（_____）辮（_____）誘（_____）倍（_____）9.形近字組詞。鋪（_________）泥（_________）院（_________）葡（_________）尼（_________）完（_________）列（_________）則（_________）排（_________）例（_________）測（_________）非（_________）10.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）看拼音寫詞語11.拼一拼，寫詞語。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán12.看拼音，寫詞語。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào13.認真拼一拼，把字寫漂亮。wéiqúnlàzhúgǎnjǐngàosulíkāilǚxíngpīnmìngdǎsǎozhǔnbèipòdòng14.看拼音寫詞語。còuchéngchuīfújùjíxíngchénglüèguòǒuěrzhānshuǐxiānxìpíjuànjǐhén15.看拼音寫詞語。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī（________）（________）（________）（________）xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。1.我把地打掃干凈了。（改成被字句）____________________________________。2.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林.（縮句）____________________________________。3.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（仿寫句子）____________________________________。17.按要求完成句子練習。1．叔叔開走了一輛電動共享汽車。（按要求改寫句子）（1）“把”字句：_______________________________（2）“被”字句：_______________________________2．黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。（仿照例子，補全句子）平靜的湖面，像__________________________________。3．胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）_____________________________________4．下課了，校園里一下子頓時熱鬧起來。（修改病句）_____________________________________18.按要求寫句子。1．媽媽買了好多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、西瓜等。（修改病句）___________________________________________________2．荷葉姐姐像一把把翠綠的傘。（仿寫句子）______________________________________3．教室里真是又干凈又整潔。（用上加點的詞仿寫句子）______________________________________4．同學們在教室里。同學們認真地聽講。（合并為一句話）______________________________________19.按要求寫句子。1．牡丹花開了。（用擬人的手法寫花開放）__________________________________________________2．用“有的……有的……還有的……”寫一句話。________________________________________________3．我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。（用關聯詞合并成一句話）___________________________________________________4．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換一種說法）_______________________________________________20.把下列句子改成轉述句。1．顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。”__________________________________________________________2．李燕問張明：“你有多余的素描紙可以借給我嗎？”________________________________________________3．老師對我說：“你做得很好，我要讓大家都向你學習。”_______________________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1．《漏》一文中，______以為______是“漏”，______以為______是“漏”，其實“漏”指的是________________________。2．《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了_________________________的帽子，這些帽子戴在頭上，________________________。3．《棗核》中的棗核是一個______________的小孩，他為了幫鄉親們把牽走的________要回來，就去大鬧衙門，把縣官老爺氣壞了。22.把下列句子補充完整。1．____________，春風花草香。

2．竹外桃花三兩枝，____________。

3．____________，添得黃鸝四五聲。

4．千門萬戶曈曈日，____________。

5．____________，路上行人欲斷魂。

6．人誰無過？____________，____________。

7．不入虎穴，____________。23.根據課文內容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會兒_____，一會兒_______，一會兒半紫半黃，一會兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序寫了________和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會發現更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化，表達了作者對火燒云的______之情。24.日積月累，填一填。1．燈不撥不亮，____________________。2．一個籬笆三個樁，____________________。3．____________________，最是橙黃橘綠時。4．意欲捕鳴蟬，_______________。5．_________________，霜葉紅于二月花。6．你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像__________________，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。25.根據所學內容填空。1．愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人，______”中，我感受到愛是尊重；從“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到愛是禮貌待人。從_______砸缸救人的故事中，我感受到愛是幫助他人。2．《掌聲》一課中，同學們給了英子兩次掌聲，讓她從一個________、________的孩子變成了___________、________的孩子。告訴我們人與人之間需要______、互相鼓勵，既要主動地關心、鼓勵他人，也要珍惜別人的__________。3．《灰雀》體現了列寧的善解人意和對男孩的_______、______以及男孩_____的品格。閱讀理解26.課內閱讀。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇（shānshàn）得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫（chànzhàn）巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．給加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2．選文的作者是__________，她是現代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。3．選文中表明肥皂泡又輕又透明的詞語是______________，表明肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是__________。4．你吹過肥皂泡嗎？你是怎么吹的？說一說吧。_____________________________27.閱讀下文，回答問題。花的授粉

花有雌雄兩種花蕊。花要結果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結成果實種子，要比較強健些呢。所以多數花為了要得著強健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉。

花所請的媒人，有風，有水，有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得蟲情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席。花恐怕昆蟲不知道它有花蜜，還用了心計，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

昆蟲來到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候，昆蟲還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命。1．花朵怎樣才能結成比較強健的果實種子？說法最準確的是（

）A．自動落粉

B．靠外界的力量傳粉

C．請昆蟲傳粉2．根據短文內容填空。花朵可以找________、________、________等幫助傳粉，其中本文重點介紹的媒介是________。3．畫線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎？說法正確的是（

）A．可以去掉，顯得啰唆B．不可以去掉，因為作者也不知道詳情C．不可以去掉，因為下面的內容只是作者的推測，顯示了語言的準確性4．短文把昆蟲比成了________，這樣寫的好處是________。5．花朵為了讓昆蟲傳粉，做了哪些努力？______________________________________________________。28.閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學治療。結果，他那一頭漂亮的金發全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發全剃（tì）光，這樣，________________________。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發全剃光了。這一天，學校里有了一個光頭男孩。第二天，學校里又多了一個光頭男孩。第三天學校里（發現

出現）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內恰當的詞語。（柔軟

柔嫩）________的金發

（發現

出現）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________29.閱讀短文，回答問題。一只（zhīzhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”

小螞蟻聽了很（滿意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打敗）了，我多偉大！得（déděi）趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀）

一番！”于是，他調（tiáodiào）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰勝過最高的山和最大的洋么？”

面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？1．給帶點的多音字選擇正確的讀音，打“√”。2．讀第2自然段，在括號里選擇恰當的詞語，打“√”。3．按照短文內容填空。小螞蟻以為自己登上了，越過了，結果自己連和都過不去，這個故事告訴我們________________________________________________________。4．給文章加個題目，寫在文前的橫線上。30.閱讀下文，回答問題。桌椅的對話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛。”聽椅子這么一說，桌子也說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了。”小明聽后臉紅了，不好意思地對桌椅說：“。”1．照樣子寫詞語。高高興興__________________________搖來搖去_________________________2．椅子對桌子說了什么？請你用“”畫出來。3．小明聽完桌椅的對話后，他會對桌子、椅子說什么？請你寫下來。他對桌子、椅子說：“__________________。”4．學了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________寫作31.快樂習作。同學們，你喜歡什么植物呢？請選擇你喜歡的一種植物，介紹一下它的模樣，并把你了解的有關它的其他知識與大家分享一下吧。注意語句通順流暢，不要寫錯別字哦，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。童話世界多么神奇啊！我們也來編童話故事吧。請你根據下面的提示，發揮想象，以《小狗和山羊請客》為題，寫一篇童話故事。朋友小狗是食肉動物山羊是食草動物小氣____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。每個人都有許多自己熟悉的人，可以介紹他的外貌神情、性格特點、興趣愛好，也可以介紹發生在你們之間的事……注意按一定的順序寫，內容要具體，語句要通順，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。同學們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧！可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間的事情。注意句子通順，內容完整。__________________________________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