考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年安徽宿州學院度招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主導B.組織C.主體D.領導【答案】：A2.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.15-30C.12-28D.14-28【答案】：D3.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點B.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質【答案】：C4.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的獨立性增強B.思維具有一定的創造性C.思維的抽象性明顯增強D.自我意識強烈E.辯證思維成熟【答案】：ABC5.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.班委之間的和諧度較高B.群眾認可度較高C.有利于競爭D.保證班委質量【答案】：D6.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校紀律檢查委員會B.校長辦公會C.校黨政聯席會D.校學術委員會【答案】：D7.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校課程體系C.高校教學規章D.高校教學計劃【答案】：D8.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.自由性C.難以消除性D.可減低性【答案】：B9.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.強化問題意識的原則B.增強學生參與的原則C.教學與D.講述思路為主的原則【答案】：C10.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.防微杜漸C.循序漸進D.因材施教【答案】：D11.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.督導C.師德D.師資【答案】：C12.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎研究B.宏觀研究C.應用研究D.微觀研究【答案】：D13.大學生良好品德修養的最先特征是（）。A.堅持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】：D14.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.不合理性C.延遲性D.難以消除性【答案】：D15.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.分組教學D.班級授課制【答案】：D16.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治思維C.法治信仰D.科學研究【答案】：B17.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.自由主義B.理性主義C.實用主義D.功利主義【答案】：C18.弗魯姆提出的期望理論指出，激發力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵因素B.認知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.目標效價與期望值【答案】：D19.改造主義課程理論的代表人物是（）A.布拉梅爾德B.利文斯通C.貝格爾D.施瓦布【答案】：A20.[]教育學生的感情基礎（）A.愛教育事業B.愛工作C.愛學生D.愛學校【答案】：C21.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費、住宿費B.雜費C.學費D.學費、雜費【答案】：D22.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規則看作是一成不變的，而認為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發展正處于（）。A.公正階段B.權威階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】：D23.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.場地使用費B.房屋維修費C.清潔衛生費D.保教費【答案】：D24.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.建構主義學習理論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：B25.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.逆向負遷移C.順向負遷移D.順向正遷移【答案】：D26.根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.25％B.75％C.50％D.100％【答案】：C27.高校教師職業道德評價的依據不包括（）。A.動機B.過程的考察和判斷C.唯動機論D.效果【答案】：C28.培養學生抗誘惑的能力是為了（）。A.明晰道德觀念B.確立道德信念C.塑造道德行為D.鍛煉道德意志【答案】：D29.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.榮格C.布魯納D.羅斯曼【答案】：D30.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.過程——體驗式B.踐履——訓練式C.評價——反思式D.指導——內省式【答案】：A31.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.獎勵D.自我強化【答案】：D32.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的（）A.環境激勵B.精神激勵C.行為強化激勵D.物質激勵【答案】：C33.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.頭腦風暴法B.討論法C.啟發法D.用途擴散法【答案】：A34.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現這種方法的是（）。A.懲前毖后，治病救人B.有則改之，無則加勉C.言者無罪，聞者足戒D.桃李不言，下自成蹊【答案】：D35.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采取（）。A.及時復習B.采取多樣化方法C.合理分配復習時間D.試圖回憶和反復閱讀相結合【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.建設和諧文化的重要性體現在（）。A.是和諧文化建設的根本條件B.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程C.是構建社會主義和諧社會的重要條件D.是推進社會和諧發展的必然要求【答案】：CD37.影響我國高等教育的基本調節力量是（）。A.高校自主辦學B.市場調節C.國家宏觀調控D.國際因素【答案】：ABC38.影響高校教師選擇教學方法的內部因素A.學科特點B.教學目的和任務C.學生的年齡特征D.社會經濟發展水平【答案】：ABC39.大學生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏建立良好人際關系的技巧B.自我意識發展不足C.性心理和性道德沖突D.缺乏積極的情緒體驗【答案】：ABCD40.當代大學生人格發展的特點表現在（）。A.社會適應較好，社會化程度得到增強B.自我認知全面，自我同一性得到發展C.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升D.智能結構健全，創新能力得到提高【答案】：ABCD41.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發展觀,需要做到以下觀念的轉變（）。A.擇業觀的轉變B.學習觀的轉變C.就業觀的轉變D.發展觀的轉變【答案】：ABCD42.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學生的自由和權益B.滿足學生們的各種要求C.創造有利于學生自我教育、自我發展的環境D.尊重學生，關心學生【答案】：ACD43.下列屬于教師道德品質范疇的是（）。A.忠誠與節操B.正直與自制C.權利與義務D.勤奮與求實【答案】：ABD44.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向C.揭示教學規律、改進教學質量D.使教師從經驗走向理論E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神【答案】：ABCDE45.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化C.道德目的和道德手段間是相互對立的D.道德目的決定道德手段的表現形式【答案】：ABD46.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.促進師生和諧的文化B.倡導正確辦學理念C.加強基礎設施建設D.美化校園物質環境【答案】：ABD47.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.學習風格差異C.認知水平差異D.學習動機差異【答案】：ABCD48.市場經濟對道德的促進作用表現在（）。A.市場經濟等價交換原則促使人的主體意識增強B.市場經濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成C.市場經濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發展和人生價值的實現D.市場經濟的價值規律增強了挖掘潛能的主動精神【答案】：ABCD49.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.較好的工作技能B.較高的工作能力C.良好的職業道德D.良好的職業修養【答案】：CD50.教師的人文素養，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.藝術涵養B.人文知識C.教育理念D.情感責任【答案】：ABCD51.在現代倫理學概念體系中，道德是（）。A.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段B.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段C.以善惡為價值評價方式D.一種特殊的社會現象【答案】：BCD52.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.客觀公正C.注重實效D.量化為主E.科學合理【答案】：ABCE53.社會思潮的內涵包括以下內容（）。A.