2024年云南省昆明市官渡區(qū)二模語文試卷

一、基礎知識綜合(★★★)閱讀下面文字，按要求完成下面小題。①紀錄片《典故里的科學》秉持的精神，在家喻戶曉的典故中挖掘科學元素，帶領觀眾進行沉浸式的科學考證。②這個記錄片告訴我們，經(jīng)典故事的背后往往常有著樸素的科學原理。例如，《三國演義》中烏戈國“刀槍不入”的藤甲，其堅韌(rěn)無比是因為藤條內(nèi)部結(jié)構(gòu)與鋼纜十分相似；趙飛燕能達到“身輕如燕”的效果，需要同時滿足受力平衡和力矩平衡兩個要點；老馬識途主要依靠的是馬匹靈敏的嗅覺和出色的記憶能力。為了揭開這些典故背后的奧秘，我們需要從不同角度思考，在抽絲剝(bō)繭的求證中得出科學結(jié)論。③現(xiàn)今科學的蓬勃發(fā)展不能忽視古代科學的。例如，古人也曾飽受蟻患困擾，在研究治理的過程中證實了“塞穴法”的科學性。今人汲(jí)取古人的經(jīng)驗，把漿液通過蟻路灌到壩體里，不僅可以白蟻巢穴，還能加固壩體。科技在此得到了跨領域(yù)的提升。④典故里蘊含的科學道理讓中華傳統(tǒng)文化多了科技含量。也許這些知識本身并不構(gòu)成系統(tǒng)，但它足以興趣的火苗，引領有志者向更廣更深處探求。讓我們成為具有格物致之精神的人。1．文中注音不正確的一項是（）

A．韌（rěn）B．剝（bō）C．汲（jí）D．域（yù）2．文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A．家喻戶曉B．奧秘C．蓬勃D．格物致之3．文中橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不求甚解啟蒙補充點燃B．刨根問底啟迪填充點燃C．刨根問底啟迪補充點亮D．不求甚解啟蒙填充點亮4．對文中畫波浪線句子病因的分析，正確的一項是（）

A．否定不當B．句式雜糅C．語意重復D．語序不當二、選擇題(★★)5.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┑诹柗C器狗被定義為人工智能時代的家庭新成員，專為更好地陪伴兒童和老人而設計。。。。。第六代阿爾法機器狗就這樣解決了“一小一老”的問題。①除了陪伴孩子，阿爾法機器狗還可以在老人情緒不高的時候幫忙舒緩②比如觸摸不同的部位它就會給到不同的反饋，你摸摸它的下巴，它就會撒嬌③這會讓孩子對它產(chǎn)生一種天然的親近感，愿意選擇它做自己最知心的朋友④甚至還可以幫他們“看家護院”，成為老人們?nèi)粘Ｉ钪械牡昧π≈症菰趦和惆檫@一塊，研發(fā)者為了讓兒童愿意跟它交流，著力開發(fā)交互功能

A．⑤②①③④B．①④⑤③②C．①④③⑤②D．⑤②③①④三、名句名篇默寫(★★)6.名篇名句默寫。“哲”者,智也;“理”者,道理、事理也。古文中蘊含哲理，給人啟示。極細微的霧氣和塵埃，尚且需借外力，更何況巨大的鵬鳥，莊子以“野馬也，塵埃也，（1）___”（莊子《北冥有魚》）啟示我們要善借長風。古詩中蘊含哲理，給人鼓勵。陸游罷官閑居在家，卻始終保持（2）“___________，柳暗花明又一村”（陸游《游山西村》）的積極心態(tài)，他告訴我們在困境中堅持下去，終會看到希望；王灣的（3）“___________，___________”（王灣《次北固山下》）暗示了新事物產(chǎn)生于舊事物之中的哲理，展現(xiàn)出樂觀向上的精神風貌。王安石的（4）“___________，___________”（王安石《登飛來峰》）藐浮云滾滾，感前景可期，蘊含站得高，看得遠的哲理。這些言簡義豐的詩文反映出文人們的所思所悟，充滿無限智慧。四、綜合性學習(★★★)4月，以“共建書香社會共享現(xiàn)代文明”為主題的全民閱讀大會在昆明舉辦。請你參與以下任務。7．請你仔細觀察下圖，并為下邊的新聞補寫一個結(jié)語。【標題】第三屆全民閱讀大會圓滿落幕！【導語】4月25日，為期3天的第三屆全民閱讀大會在昆明圓滿落幕。這場關于閱讀的盛事雖已結(jié)束，但全民閱讀是一場沒有終點的旅程。以此次活動為契機，昆明正在發(fā)生著怎樣的變化？【主體材料一】本次大會集中展示了全民閱讀工作成果，發(fā)布全國“年度最美書店”“十大著作權(quán)人”、全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果……除了一系列精彩的論壇與讀書活動，本屆閱讀大會還對過去一年的全民閱讀工作進行總結(jié)，表彰了一批業(yè)界先進個人、集體和單位，與社會各界合力營造“人人閱讀、家家閱讀、時時閱讀”的社會氛圍。【主體材料二】漫步昆明，轉(zhuǎn)角便是書香。目前，昆明已打造了303個遍布城市的“小而美、有調(diào)性、多業(yè)態(tài)、別致精雅”的最美閱讀空間和新型文化空間。它可以是24小時城市書房不滅的燈光，是盤龍江上一艘講故事的船，是百年老宅里穿越古今的庭院劇場，是西南聯(lián)大教授在翠湖畔激揚文字的一間茶館，是跨年夜交響音樂會奏響的時尚商業(yè)廣場。它可以在西山之巔，在滇池之畔，也可以在中老鐵路飛馳的車廂里，以及萬米高空的飛機客艙里。【結(jié)語】8．聯(lián)系上述新聞，說說以下哪幅海報更能體現(xiàn)本屆全民閱讀大會的主題？為什么？五、名著閱讀(★★★)9.4月25日的“全民閱讀大講堂”演講題目為“閱讀的方法”，關關打算將其運用到名著閱讀的復習中，并邀請你一同完成下面的復習筆記。復習筆記·分類讀名著靈感來源：朱自清先生在編寫《經(jīng)典常談》時使用了分類歸納的方法，以《①》開篇，后續(xù)按照經(jīng)、史、子、集的順序，將各部經(jīng)典作品進行分類、梳理，目的是②。可見“分類”這一方法很巧妙。遷移運用：

類型名著主題閱讀法紀實科普類《紅星照耀中國》“求真與解惑”《昆蟲記》小說類《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《簡·愛》

《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《儒林外史》“同行與敵對”散文類《朝花夕拾》“批判與溫情”詩歌類《艾青詩選》“意象與時代”復習小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)，用“主題閱讀法”復習名著很高效。比如散文類作品，以《朝花夕拾》為例，《二十四孝圖》批判了封建孝道的虛偽、丑惡和殘忍；長媽媽送《山海經(jīng)》的暖暖回憶充滿溫情。③再比如,以《》為例，。(1)把上面“復習筆記”中①②處的內(nèi)容補充完整。(2)從上面“遷移運用”的表格中任選一類名著作品，仿照“復習小結(jié)”的說法，在③處再闡述一個例子。六、字詞書寫(★)10.觀察下面書法作品，從中挑選八個不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。七、選擇題(★★★)11.柳公權(quán)的楷書以瘦不露骨著稱，用筆方圓兼?zhèn)洌P畫轉(zhuǎn)折處方硬，骨力外露，結(jié)字嚴謹，作品氣息寬闊疏朗。下列屬于柳公權(quán)楷書作品的一項是（）

A．B．C．D．八、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詩，完成下面小題。十五從軍征《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。12．對這首詩理解和賞析有誤的一項是（）

A．本詩圍繞應征多年的老兵的返鄉(xiāng)經(jīng)歷及其情感變化來謀篇布局，巧妙自然。B．“十五”與“八十”相對照，“始得歸”與“從軍征”相呼應，極寫從軍之久。C．詩中的兩處語言描寫，以對答的形式，表達了幾十年未歸的主人公對家人的關切。D．本詩以樂景寫哀情，情真意切，語言質(zhì)樸，頗能體現(xiàn)漢樂府善于議論的藝術特點。13．本詩畫線句與《梁甫行》中“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”都寫到了動物，在寫法上有何共同妙處？九、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（選自酈道元《三峽》）【乙】于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣。予乃攝衣而上，履巉巖①，披蒙茸②，踞虎豹③，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷④之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。（節(jié)選自蘇軾《后赤壁賦》）【注釋】①履巉巖：踏著險峻的山巖。②披蒙茸：撥開紛亂的野草。③踞虎豹：蹲在虎豹形狀的怪石上。④馮夷：水神。14．解釋下列句中加點詞的意思。（1）雖乘奔御風_______________（2）清榮峻茂_____________（3）蓋二客不能從焉_____________.（4）反而登舟____________15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）時夜將半，四顧寂寥。16．【甲】文寫三峽四季的景物，不僅極善突出景物特點，還給人迥乎不同的感受。請結(jié)合選文完成下面表格中的內(nèi)容。

季節(jié)夏春冬秋景物特征A潭深水碧萬物蕭條感受驚心動魄和緩舒暢B17．【甲】【乙】兩文畫波浪線的句子都有對聲音的描寫，請說說其共同的效果。十、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面文章,完成下面小題。青年的奮斗，關鍵在于“力”尹思娜①青年是國家的脊梁，更是義不容辭的生力軍。新時代是向陽而生的奮斗時代，是青年人續(xù)力前進的時代。在祖國的大江南北，無數(shù)平凡的身軀正在鑄就中國的繁榮昌盛，在時代與楷模的號召下，青年自知要在新征程的激流中不懈奮斗。②不馳于空想，不鶩于虛聲。青年要把奮斗落到實處，核心在于“力”。③青年的奮斗，要展現(xiàn)“夯實理論、追求理想”的活力。④青年一代身處百年之未有大變局，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想之姿，譬如反復練習6小時高難度動作的單板滑雪冠軍蘇翊鳴，不懈鉆研、耕耘在夢想土壤的石墨烯駕馭者曹原，扎實理論、嘗試自主編程追夢星空的天文攝影師劉博洋……無論是運動競技、科技創(chuàng)新還是星辰筑夢，打牢基礎、踔力奮發(fā)的干勁兒在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在奮進的道路上，青年人要以學為基，閱讀經(jīng)典、參悟哲理，學之初必不可囫圖吞棗，學之中必不可浮光掠影，學之后必不可得意忘形；要以用為本，將汲取的理論運用到實踐，練就強硬本領，在追夢中探索，在探索中發(fā)展；要學而思之，保持自省、自律的習慣，保持“敢拼敢為、行而不輟”的勇毅，把個人理想與振興民族的理想相結(jié)合，在逐夢的道路上跑出活力風采。⑤青年的奮斗，要厚植“真抓實干、挺膺擔當”的定力。⑥奏響“強國有我”的激揚樂章，我們青年既要有“成功不必在我，而功力必不可唐捐”的品格，也要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的意志。青年厚植擔當、砥礪奮發(fā)之姿映在中國的每一寸土地：離鄉(xiāng)奔赴藏區(qū)獻身醫(yī)療行業(yè)，遠赴邊疆探索石油事業(yè)，駐身基層帶領鄉(xiāng)村發(fā)展，拒絕高薪而選擇回國發(fā)展學術……他們不計個人得失，不為蠅頭小利，腳踏實地，為黨和國家事業(yè)奮斗，在祖國需要的地方發(fā)光發(fā)熱。以他們?yōu)榘駱樱嗄耆烁中貞褔摇⑿南等嗣裰煟銦捳娌艑嵏伞⒂鲭y不怯的精神；要主動投身社會主義事業(yè)，在問題面前“反應迅速、跟進及時、落實到位”；要保持定力，向下扎根、向上生長，堅守“責先利后”的原則，樹立“吃苦”意識，去到祖國需要的地方，綻放青春之花。⑦青年的奮斗，要融入“甘于奉獻、恪盡職守”的毅力。⑧奮進之辭人人可言，但關鍵在于困境考驗中牢記“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。，黨和國家依靠著千千萬萬個奮斗者的奉獻打贏了一場場艱苦卓絕的斗爭、取得了一次次舉世矚目的成就。如今在中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的進程中，我們的榜樣有常駐敘利亞的戰(zhàn)地記者，也有二十載孜孜不倦研發(fā)磁共振的技術專家；有抗洪一線的守護使者，也有續(xù)夢航空報國的羅陽青年突擊隊。他們于逆境中請纓，于奉獻中自薦，事不避難、知重負重，在強國道路上留下自己的奮斗勛章。青年就是如此，青年本該如此，沉住氣、鉚足勁兒、強筋骨、硬本事，在憂患中勇敢果決地挺身，堅決抵制畏首畏尾、裹足不前等劣性；敢嘗試、敢攬責、敢奉獻、敢堅持，甘為孺子牛，在民族復興的偉大征程里譜出青春的戰(zhàn)歌。⑨良時正可用，行矣莫徒然。在新征程的道路上，青年唯有使好“力”，才能在奮斗中締造新的歷史，開拓新的未來。（選自《人民網(wǎng)》，有刪改）18．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列思維導圖的填寫。19．下列材料作為論據(jù)，哪一則更適合放在第⑧段橫線上？請說明理由。材料一：古今多少奇丈夫，碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅。——《鄧稼先》材料二：人生能從自己職業(yè)中領略出趣味，生活才有價值。——《敬業(yè)與樂業(yè)》20．你認為中學生在奮斗中最需要哪種“力”？請結(jié)合生活經(jīng)歷說說你的思考。(★★★)閱讀下面文章,完成下面小題。折耳根的芳香皮敏①布谷鳥從頭頂?shù)奶炜章舆^，叫聲高遠而悠長。香椿把積攢了一冬的力量與熱情，搖晃在崖壁、坡頂上。對于世代生長在川東北村莊的人們來說，篤定地確認春天的到來，大多有賴于春冰的融化、鴨子嘎嘎跳下水，以及在田埂和山崗游走的當口，眼里突然燒進來的一串如火如霞的植物。這種能佐食入藥的物種，我們這些粗糙的毛頭小孩，最初并不知道它們的妙處。怎么瞧，它們都與我們長在腦袋兩側(cè)的耳朵相去甚遠，可村里的老人們偏偏要把它們喚作——“折耳根”。②“去撬折耳根了”“大雁坡好多折耳根，快來哦”……這些順耳的聲音在空中一路顛簸，最后撞入我們的耳蝸。我們接住大人遞過來的器具，呼朋引伴，一窩蜂地挎著籃子、背上背簍出了門。那些赭紅的植物就像神秘的引線，一路扯著我們的腳丫。我們上山、下山，再上坡，再下坡。走著走著，我們也像那些赭紅的植物一樣，散落在田間地頭，東一個，西一個，彎著腰的，低著頭的，趴著身的。我們只管走走停停，打打鬧鬧，仿佛那些春日是平白溢出來的——是多余的贈送。③至于采在我們手中的植物的最終命運，它們是否算得上村莊的一道美食，我們并沒有多去關心。我們一只手捏著它們，撫著它們的莖葉，探尋它們深埋土里的根。然后扶著它們的葉和莖脈，連同呼吸到第一口氣的泥土，一并扯出來、撬出來、拱出來。然后，我們的筐里簍里，就不只是赭紅了。很快有了白，一掐就破的白；也有了粉，低首含羞的粉；還有了青，天蒙蒙亮時云朵的青……它們就那么相安無事地共存于那些植物的同一枝葉上、莖上、須上。背簍里，折耳根的芳香越來越濃，不知不覺間，黃昏的幕盛大而寧靜地張開。我們干脆一屁股坐在那些芳香的一側(cè)，把頭仰起來，任萬千條金燦燦的光線在我們周圍不動聲色地鋪開。④此時，我們的小名被長輩們隔著一個坡喊上一嗓。我們往背簍里瞧，內(nèi)心掂量這收獲足以對得起一下午的時光，就放開手腳，只管嬉笑、追逐和玩鬧了。丟了器具，放了簍筐，去田里摸魚，沿著溝渠穿梭奔跑，玩捉迷藏，或比誰的水漂打得更多。我們就這樣行走在如煙的金色里。⑤玩樂之后，便要將折耳根送回家中。擇去它們的根須，用清水洗過，而后切成齊整的段，撒上鹽，再淋上醬、醋和油辣子，攪拌勻凈，一道可口的下飯菜便成了。有時貪玩回去晚了，外婆擔心安危，免不了要沉下臉斥責一番。外公那時身體尚無大礙，只是他的喉嚨里似乎常年燒著一鍋沸水。這種時候他總樂呵呵地跳出來解圍。他探出雙手，嘴里嘖嘖有聲，把我一下午的成果從背上或臂彎里利索地取下來，笑呵呵地攬在懷里，仿佛攬著一個嬌嫩的孩子。外婆或許看出了外公的心思，她不再言語，神色輕松下來。還沒到開燈的時候，就著房頂亮瓦里擠進來的最后幾縷光線，外公精瘦的身體開始圍著那些植物轉(zhuǎn)，騰挪移轉(zhuǎn)間，那些植物經(jīng)過油鹽醬醋和蔥蒜的加持和浸潤，鮮亮起來，大大方方擺在了灶沿上。⑥灶膛里的火才引燃，晚飯離煮熟尚需一段時間，但我們已齊齊舉了箸，立于灶邊，開始提前享受折耳根的美味。它們當