2024—2025學年重慶市云陽縣農村初中學校七年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★★★)閱讀下面語段，完成下面小題。載著希望，乘著夢想，我們跟隨著名家名篇一起領略了四季美景，感受了世間親情。當花枝招展的春姑娘還在盡情地賣弄那嬌媚的身姿，夏雨早已迫不及待地展示著它熱烈粗獷（）的性情，淡雅高潔的秋菊正在秋風中開得爛漫，濟南澄清的冬水也爭著拿出終年zhù（）蓄的綠色才肯罷休……。人們習慣在四季美景的輪回中尋找自己心中的著（）落，也想借此表達對親人的深情。莫懷戚一家在初春的田野上散步，即使發生了分歧，也能在一霎時被愛化解；泰戈爾筆下的兒童把自己想象成了一朵金色花，默默地陪伴媽媽工作；冰心見雨中荷葉護紅蓮的場景感恩母親對自己的蔭蔽……世界如此美妙，哪怕人生有jué（）別，美景和親情都會被時光永遠珍藏。1．請根據文意填出文段括號內的字音或字形。粗獷()zhù()蓄著()落jué()別2．下列文段中劃橫線的詞理解不符合文意一項是（）

A．花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗，這里比喻春的姿態優美。B．賣弄：這里指春姑娘有意顯示炫耀自己的美，帶貶義。C．分歧：文段指一家人意見不一致，屬于大詞小用。D．蔭蔽：本義是遮蔽，蔭蔽。這里指母親對女兒的庇護。3．對文段中涉及課文分析不正確的一項是（）

A．朱自清的《春》通過對春草、花、風、雨、人的細致描寫，表達了對春的喜愛和贊美之情。B．老舍的《濟南的冬天》先寫濟南的山，再寫濟南的水，都是為了突出濟南冬天“溫晴”的特點，從而抒發了“濟南真得算個寶地”喜愛和贊美之情。C．史鐵生的《秋天的懷念》是一篇小說。主要記敘了因“我”雙腿癱瘓而導致母親傷心患病離世的悲痛故事，表達了“我”對母親的愧疚、感激和懷念之情。D．莫懷戚的《散步》不只是展現了一家三代散步時的溫馨與幸福，還體現出了中華民族的謙讓孝順的美德，更讓我們明白了中年人的責任擔當。二、選擇題(★★)4.下面句子語序排列連貫的一項是（）①打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。②夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。③可這時雨并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。④這時，你會更喜歡一切。⑤天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了。

A．④①③②⑤B．④①⑤③②C．②⑤③①④D．②①③⑤④三、語言表達(★)5.請從以下景物中任選一種，用它來表達你家任意一個親人對你的愛，句式不限。備選景物：燈塔暖陽小溪彩虹翠竹春風示例：燈塔——爸爸對我的愛就像一座燈塔，他總是在我害怕無助的時候給我溫暖，在我迷茫徘徊的時候指給我指引前進的方向。我選擇——（）四、名著閱讀(★★★)6.名著閱讀。(1)下列關于《朝花夕拾》的內容表述有誤的一項是（）

A．《狗·貓·鼠》《五猖會》《二十四孝圖》三篇文章都提到了“長媽媽”。B．《瑣記》中因為阻止“我們”吃冰致使“我們”大半天完不成，衍太太被“我們”起了個“肚子疼”的綽號。C．《范愛農》中提到范愛農和魯迅起初相識的地點是橫濱。D．《父親的病》中陳蓮河給魯迅父親看病開的藥有敗鼓皮丸、一對原配的蟋蟀、平地木。(2)“一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞?！边@段文字選自魯迅的散文集《________》，“她”是_______（人物稱呼），在《從百草園到三味書屋》中給“我”講過關于“________”的故事，而在《_________》里踏死了“我”心愛的隱鼠。五、綜合性學習(★★★)有朋自遠方來綜合性學習7．擬寫標語：讀中華經典讓我們知曉禮儀傳承中華文明，交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。請你依據提示，將這句話壓縮成一條宣傳標語。宣傳標語：讀經典知禮傳承文明，___________________________。8．設計活動：成功的活動離不開設計合理的具體活動項目。班委會集思廣益，設計了下面一個具體活動項目，請你緊扣本次綜合性學習幫他們再設計兩個具體活動項目。活動項目一：暢談交友之道；活動項目二：________________；活動項目三：________________。9．探究材料：探究下列材料，說說你獲得的交友啟示?！静牧弦弧苛曋飨谘葜v時，引用一句非常經典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母?，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他往來甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。交友啟示：____________________________________________________。六、名句名篇默寫(★)10.默寫（1）_____________，應傍戰場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（2）______________，以觀滄海。（曹操《觀滄海》）（3）峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）_____________，切問而近思。（《論語·子張》）（5）我寄愁心與明月，___________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（6）____________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（7）孔子不愧為圣賢先者，他的“____________，_____________”的名言，精辟地指出了“學”與“思”的辯證關系。（《論語·為政》）（8）《次北固山下》中表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：____________，______________。（王灣《次北固山下》）七、文言文閱讀(★★★★)詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。【鏈接材料】顏子之不校①，孟子之自反，是賢人處②橫逆③之方?！ü澾x自《圍爐夜話?第四九則》）［注釋］①校：計較。②處：相處，交往。這里也可以理解為自處。③橫逆：蠻橫不講理。11．解釋下列句中加點的詞語。（1）俄而雪驟()（2）孟子之自反()（3）寒雪日內集()（4）與兒女講論文義()12．將下列句子翻譯成現代漢語。（1）兄女曰：“未若柳絮因風起。”（2）顏子之不校，孟子之自反。13．下面說法不正確的一項是（）

A．“撒鹽空中”注重了形似，雪的顏色和下落的姿態都與鹽的特征比較接近。B．“過中不至，太丘舍去”這句點明陳太丘是依照約會行事，朋友失約，決然舍去，并無不妥。C．甲文中“寒雪日內集”“與兒女講論文義”等事例和“公欣然”“大笑樂”等細節描寫，都體現出謝安一家其樂融融、溫馨美好的家庭氛圍。D．乙文中陳太丘的朋友言而無信，失約而不自省，“對子罵父”；陳元方循循善誘,表現其“方正”之氣。14．請簡要概括鏈接材料中體現的“賢人”處事之道?！疽摇课闹嘘愒綄Υ讶说淖龇ㄅc鏈接材料中“賢人”的做法，你贊同哪一種？為什么？八、現代文閱讀(★★★★)《從百草園到三味書屋》選段不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。15．用一句話概括語段的內容。16．這段文字從多角度進行描寫，分別按提示各找一個例句。視覺：_______________________聽覺：_______________________味覺：_______________________17．說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內的字，為什么？①肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。②輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。18．從本段文字中，我們可以學到哪些寫景的方法？寫出兩條即可。19．作者如此有興致的描寫百草園，有什么用意？(★★★)開鐮周克武①夏天剛走，秋色就悄悄點染了山村萬物。②高粱紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵，遠遠地就聞到了她的清香。③最按捺不住激動的是滿壟沉甸甸的稻穗，在和風拂動下，身姿搖曳，泛起一層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地勾下頭，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。④這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑。晨曦里，看幾回；夕陽下，又看幾回。他走上田埂，彎腰捋一束稻穗，攤開手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地數著飽滿澄黃的谷粒：一、二、三……一抹落日灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉。⑤稻香氤氳的夜晚，月亮似乎格外圓潤。月光里，我又看見父親蹲在老屋的墻根磨刀。他輕輕給鐮刀濺上水，彎彎的刀葉開始在磨刀石上有節奏地滑動，隨著父親的雙臂一屈一伸，銹跡漸漸褪去。月色下，锃亮的刀口銀光閃爍。⑥“老倌子，喝口水?！蹦赣H遞上一杯涼茶。⑦“等一等”，父親擺擺頭，“明天開鐮啦，還有好幾把呢！”⑧聽得出，“開鐮”二字是從父親的心底迸出來的，他喜凝眉梢，滿臉愜意。⑨父親一年到頭晴耕雨作，指望的就是新谷滿倉。還是在大雪紛飛的除夕夜，父親抬眼望望窗外，喃喃自語：好啊，瑞雪兆豐年。緊接著焚香秉燭，祭拜天地神靈，祈禱來年五谷豐登。早春的日子，蒙蒙細雨像篩糠似的下。父親頭戴斗篷，身披蓑衣，胸前掛只盛滿了種子的小蘿筐，伸手從筐里抓一把剛剛生出嬌黃嫩芽的種谷，在秧田的上空拋出一條條弧線，播下一年的豐收夢。六月天，烈日當空，田里的禾苗被炙烤得無力地垂下了頎長的葉片。他跳上水車，拼命蹬動車轱轆，流水和著他的汗水，嘩嘩地灌滿了新月形的梯田。日子一天天過去，田壟里青了又黃，父親倚門遠眺，滿壟的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。⑩終于開鐮了。?黃澄澄的田疇上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾聲由近而遠，仿佛在頻頻傳遞泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔新谷，試試，覺得很沉，朗朗地笑了。一擔擔帶著泥土香味的谷子，伴隨父親吱吱呀呀晃動的扁擔，漸漸堆滿了老屋前面的曬谷坪。?秋陽如虎，偏西的日頭還是那樣熾熱灼人，父親渾身沒剩一根干紗。許是太累，他抓起搭在肩上的羅布手巾抹抹汗，蹲在樹蔭下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光卻一直定定地盯著曬谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的臉龐上溢滿了自信。?我知道，此刻在父親心里，他收割的不只是耕云播雨的回報，也是來年的踏實與祥和。?父親躬身捧起一把谷子湊到鼻尖聞了聞，沉思片刻，又慢慢張開五指，任由谷粒從指縫間簌簌地灑落下來。也許他又在盤算播撒明年的一片新綠了。?突然，父親掐滅煙蒂，霍地走起來，把我叫到他身邊問：?“看見了嗎？”?“看見什么？”我一臉茫然。?“你看坪里大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉?！备赣H讀過私塾，常常搬出舊書上的這類句子教育我。?我笑了笑，不以為然。他的臉霎時一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨種田沒出息，”瞟了我一眼，又說，“其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！”?一陣清風掠過，驅散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無語，抬眼望望對面那片綠了又黃、黃了又綠的梯田，一種感覺倏忽而生：父親沒有傳奇，一生的精彩長在地里。20．閱讀文章，理清“開鐮”前后的內容，根據提示填空。（1）沉甸甸的稻穗搖曳身姿時，父親一天幾次往田邊跑。（2）____________________