幼兒園安全教育遠離陌生人演講人：日期：目錄245136安全認知基礎場景化教學案例互動行為規范視覺輔助工具家庭協作機制持續強化體系01安全認知基礎陌生人定義不了解、不認識、沒有交往經驗的人。陌生人分類完全陌生的人、有過短暫交集但不了解底細的人、看似熟悉但實際不了解的人。陌生人定義與分類直觀判斷法分析所處環境是否安全，是否有其他可疑人員或危險因素存在。環境分析法求助確認法向可靠的人或機構求助，確認對方的身份和意圖。通過對方的言行舉止、穿著打扮等直觀特征判斷是否為陌生人或存在危險。危險情境識別方法安全距離保持原則保持安全距離與陌生人保持一定距離，避免過于接近或接觸。避免跟隨原則迅速離開原則不輕易跟隨陌生人走，不去陌生或不安全的地方。一旦發現危險或可疑情況，要迅速離開現場，并向家長或老師報告。12302互動行為規范拒絕陌生人物品技巧讓孩子學會拒絕告訴孩子，陌生人給的任何東西都不能接受，無論他們看起來多么友好或者誘人。示范拒絕技巧通過角色扮演，向孩子展示如何禮貌但堅定地拒絕陌生人給的玩具、糖果等。強調危險性向孩子解釋接受陌生人物品可能帶來的潛在危險，如中毒、迷路或被拐騙等。求助可信成年人的場景尋找熟悉的面孔告訴孩子，在遇到困難或危險時，可以向穿制服的工作人員、警察或熟悉的鄰居求助。030201求助場景舉例向孩子描述可能需要求助的具體場景，如迷路、被陌生人跟隨或受傷等，并告訴孩子如何正確求助。鼓勵孩子大聲呼救告訴孩子在緊急情況下，要大聲呼救以吸引周圍人的注意。跟隨團隊行動告訴孩子在集體活動中要緊跟團隊，不要獨自離開或落后。集體活動中的防護要點識別團隊標識教孩子識別自己所在團隊的標識，如隊服、隊旗等，以便在混亂中快速找到隊伍。遵守活動規則向孩子強調遵守活動規則的重要性，不亂跑、不亂走，以免發生意外。03家庭協作機制家長應經常向孩子講解防范陌生人的知識，包括不與陌生人說話、不接受陌生人給予的食物或玩具等。家長日常引導策略講解防范知識通過故事、游戲等方式，強調安全意識，讓孩子了解什么是安全行為，什么是危險行為。強調安全意識家長盡量陪伴孩子外出，確保孩子在自己的視線范圍內，防止孩子被陌生人帶走。陪伴孩子外出場景模擬通過角色扮演，讓孩子扮演陌生人，家長扮演孩子，讓孩子從另一個角度體驗陌生人的危險性和防范策略。角色扮演演練總結每次演練后，家長應與孩子一起總結演練情況，指出孩子做得好和需要改進的地方。家長可以模擬陌生人搭訕、給孩子糖果等場景，讓孩子在模擬中學會應對陌生人的方法。家庭模擬演練方案緊急聯系人強化記憶設立緊急聯系人家長應告訴孩子一些可靠的緊急聯系人，如親戚、鄰居或警察等，并讓孩子記住他們的電話號碼。重復強化記憶緊急聯系卡通過反復詢問和回答，加深孩子對緊急聯系人的印象，確保孩子在緊急情況下能夠迅速找到可靠的人求助。制作緊急聯系卡，上面寫有緊急聯系人的電話和地址，讓孩子隨身攜帶，以備不時之需。12304場景化教學案例校門口接送安全守則告訴孩子們只有父母、祖父母或事先指定的人才能接送，不要跟其他任何人走。強調“陌生人危險”概念教會孩子如何識別家長或監護人的特征，如穿著、車輛顏色等。讓孩子知道在校門口要保持警覺，如果遇到問題或感到不安，可以向老師、保安或校內其他可信賴的人求助。識別家長或監護人教育孩子在校門口不要與陌生人交談，不接受陌生人給的食物或禮物。應對陌生人搭訕01020403保持警覺并尋求幫助告訴孩子在戶外遇到陌生人搭訕要保持警惕，不要透露個人信息，不要跟隨陌生人走。教會孩子迷路后應原地等待或尋找警察、工作人員等可信賴的人尋求幫助。讓孩子熟記家長電話、緊急求助電話（如110），并知道在緊急情況下如何撥打。教育孩子遇到緊急情況時要冷靜，可以大聲呼救、踢打、咬等方式進行自我保護。戶外游玩突發應對陌生人搭訕迷路自救緊急電話求助自我保護技能陌生人搭話標準回應識別陌生人的企圖教育孩子學會觀察陌生人的言行舉止，判斷其是否有不良企圖。拒絕誘惑告訴孩子要堅決拒絕陌生人給予的糖果、玩具等誘惑，不要因為好奇或貪心而上當受騙。保持距離并離開教育孩子與陌生人保持安全距離，如對方繼續糾纏，應立即離開并尋找可信賴的人求助。尋求家長或老師幫助告訴孩子，如果遇到陌生人搭話或騷擾，要第一時間告訴家長或老師，并尋求他們的幫助和支持。05視覺輔助工具警示標識認知卡片禁止陌生人接觸標識讓孩子們認識并牢記紅色叉號表示的“禁止”意義，以及陌生人可能帶來的風險。030201求助標識識別教孩子們認識警察、消防員、醫護人員等職業標識，以便在遇到困難時尋求幫助。安全物品與危險物品標識通過卡片展示，讓孩子們了解哪些物品是安全的，哪些可能帶來危險。家庭安全逃生路線圖展示幼兒園的安全區域、危險區域以及安全出口的位置，讓孩子們熟悉幼兒園的安全環境。幼兒園安全路線圖安全過街路線圖教育孩子們如何正確過馬路，識別交通信號燈和斑馬線，確保上下學途中的安全。指導孩子們了解家庭中的安全出口和逃生路線，確保在緊急情況下能夠迅速撤離。安全路線示意圖應急電話記憶海報緊急電話號碼列出警察、消防、急救等緊急電話號碼，讓孩子們在緊急情況下能夠迅速撥打。家庭聯系電話包括父母、祖父母等家庭成員的聯系電話，讓孩子們在需要時能夠及時聯系到家人。幼兒園聯系電話讓孩子們知道幼兒園的電話號碼，以便在遇到問題時向幼兒園求助。06持續強化體系月度安全主題活動活動形式通過游戲、表演、繪畫等多種形式，讓孩子了解安全知識。活動內容活動頻率涉及不與陌生人說話、不接受陌生人禮物、遇到危險如何求助等內容。每月一次，保證每個孩子都能參與并掌握相關安全知識。123問答內容針對幼兒園日常安全，設計問題讓孩子思考和回答。師生互動問答設計互動方式在課堂上進行口頭問答，或設置安全知識問答卡片，讓孩子隨時學習。問答效果通過問答，讓孩子更加深入地