2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩文鑒賞提升版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據所給的句子，填寫空缺的詞語，完成句子。1.白日依山盡，______，黃河入海流。（《登鸛雀樓》王之渙）2.海內存知己，______，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）3.獨在異鄉為異客，______，每逢佳節倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》王維）4.人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，______。（《鳥鳴澗》王維）5.落紅不是無情物，______，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）6.青青園中葵，朝露待日晞。______，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。（《將進酒》李白）7.會當凌絕頂，______。（《望岳》杜甫）8.誰言寸草心，______，報得三春暉。（《游子吟》孟郊）9.世間無限丹青手，______，一別都門三改火。（《送李侍御歸江東》王昌齡）10.山重水復疑無路，______。（《游山西村》陸游）二、古詩文理解與賞析要求：請根據所給的句子，選擇最合適的答案。1.下列關于《春望》這首詩的理解，不正確的一項是（）A.“國破山河在，城春草木深”反映了作者對國家命運的關切。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表達了作者對戰爭的憎惡。C.“烽火連三月，家書抵萬金”描繪了戰爭帶來的困苦。D.“白頭搔更短，渾欲不勝簪”說明了作者對生活的無奈。2.下列關于《江南春》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”描繪了江南春天的美麗景色。B.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”表達了作者對歷史的感慨。C.“千里鶯啼綠映紅”中的“千里”夸張了景色的廣闊。D.“江南春”一詞作為標題，點明了詩歌的主題。3.下列關于《望天門山》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”描繪了天門山壯麗的景象。B.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”表達了作者對江山的熱愛。C.“孤帆一片日邊來”中的“孤帆”象征了作者孤高的品質。D.“望天門山”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。4.下列關于《送元二使安西》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”描繪了壯闊的景象。B.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”表達了作者對友人的關懷。C.“羌笛何須怨楊柳”中的“羌笛”象征著友人的思念。D.“送元二使安西”一詞作為標題，點明了詩歌的主題。5.下列關于《靜夜思》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”描繪了作者夜晚的景象。B.“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了作者對家鄉的思念。C.“明月”一詞象征著美好和希望。D.“靜夜思”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。6.下列關于《泊船瓜洲》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”描繪了作者泊船的情景。B.“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了作者對家鄉的思念。C.“春風”一詞象征著生機和希望。D.“泊船瓜洲”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。7.下列關于《望洞庭》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”描繪了洞庭湖的美麗景色。B.“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”表達了作者對洞庭湖的贊美。C.“洞庭”一詞象征著壯麗和神奇。D.“望洞庭”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。8.下列關于《鹿柴》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“空山不見人，但聞人語響”描繪了山林的寧靜。B.“返景入深林，復照青苔上”表達了作者對大自然的贊美。C.“鹿柴”一詞象征著山林的神秘。D.“鹿柴”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。9.下列關于《絕句》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪了春天的景色。B.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”表達了作者對生活的感慨。C.“黃鸝”、“白鷺”等詞語象征著生機和希望。D.“絕句”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。10.下列關于《早發白帝城》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”描繪了作者早行的景象。B.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”表達了作者對旅途的感慨。C.“白帝城”一詞象征著壯麗的自然景觀。D.“早發白帝城”一詞作為標題，概括了詩歌的主題。四、古詩文翻譯要求：請將下列古詩文翻譯成現代漢語。1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》王維）2.紅豆生南國，春來發幾枝。（《相思》王維）3.落花時節又逢君，正是江南好風景。（《江南逢李龜年》杜甫）4.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（《登科后》孟郊）5.海內存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）6.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（《早發白帝城》李白）7.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。（《竹里館》王維）8.空山不見人，但聞人語響。（《鹿柴》王維）9.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》王安石）10.會當凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》杜甫）五、古詩文賞析要求：請根據所給的古詩文，分析其表達的思想感情和藝術特色。1.《登鸛雀樓》王之渙2.《送元二使安西》王維3.《望洞庭》劉禹錫4.《鹿柴》王維5.《江雪》柳宗元6.《江畔獨步尋花》杜甫7.《早春呈水部張十八員外》韓愈8.《秋夕》杜牧9.《泊船瓜洲》王安石10.《夜泊牛渚懷古》楊萬里六、古詩文填空要求：請根據所給的句子，填寫空缺的詞語，完成句子。1.春風又綠______岸，明月何時照我還？（《泊船瓜洲》王安石）2.春水______，江花______。（《憶江南》白居易）3.月落烏啼霜滿天，______江楓漁火對愁眠。（《楓橋夜泊》張繼）4.兩個黃鸝鳴翠______，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）5.獨坐幽篁里，彈琴復______。（《竹里館》王維）6.山重水復疑無路，______。（《游山西村》陸游）7.紅豆生南國，______發幾枝。（《相思》王維）8.會當凌絕頂，______。（《望岳》杜甫）9.海內存知己，______若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）10.春風得意馬蹄疾，______長安花。（《登科后》孟郊）本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.晴川歷歷漢陽樹2.天涯若比鄰3.異鄉為異客4.亂花漸欲迷人眼5.化作春泥更護花6.天涯共此時7.會當凌絕頂8.報得三春暉9.畫不成10.柳暗花明又一村解析思路：1.根據詩句的上下文，確定缺失的詞語。2.注意詩句的韻律和意境，確保填寫的詞語符合詩意。二、古詩文理解與賞析1.D解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.結合詩句的背景和作者的情感，選擇最合適的答案。2.C解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。3.C解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。4.B解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。5.D解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。6.D解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。7.C解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。8.A解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。9.B解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。10.D解析思路：1.分析每個選項，判斷其是否符合詩句的主題和意境。2.注意詩句中的修辭手法和意象，選擇最合適的答案。三、古詩文翻譯1.獨自一人在他鄉做客，每逢佳節來臨就更加思念親人。2.紅豆生長在遙遠的南方，春天到來時它又長出了多少新枝。3.落花時節又遇到了你，正是江南美麗風景的時候。4.登上科舉后春風得意，一天之內看盡了長安的繁花。5.天涯海角都有知己，即使相隔遙遠也感覺像是鄰居。6.兩岸的猿猴叫聲不斷，輕快的船已經過了連綿的山巒。7.獨自坐在幽靜的竹林中，彈琴又長嘯。8.空曠的山林中看不見人，只能聽到人的聲音。9.春風再次吹綠了江南的岸邊，明月何時才能照著我回到家鄉？10.我一定要登上那高高的山峰，從那里俯瞰所有的山巒，它們都顯得那么渺小。解析思路：1.理解詩句的意思，將古文翻譯成現代漢語。2.注意詩句中的修辭手法和意象，確保翻譯準確表達原意。四、古詩文賞析1.《登鸛雀樓》王之渙解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。2.《送元二使安西》王維解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。3.《望洞庭》劉禹錫解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。4.《鹿柴》王維解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。5.《江雪》柳宗元解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。6.《江畔獨步尋花》杜甫解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。7.《早春呈水部張十八員外》韓愈解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。8.《秋夕》杜牧解析思路：1.分析詩句中的意象和修辭手法。2.探討詩句表達的思想感情和主題。9.《泊船瓜洲》王安石